594.Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.«Часто ____(1) действительно подавляет побуждения человека. Но она не исключает их полностью. Она скорее определяет условия, при которых они удовлетворяются.
Другими словами, она предписывает надлежащие время, место и способы удовлетворения ____(2). Но, учитывая важность ____(3) культуры на поведение людей, мы не должны вместе с тем преувеличивать ее возможности. Способность культуры управлять человеческим ___(4) ограничена по многим причинам. Прежде всего, небеспредельны биологические ___(5) человеческого организма. Точно так же существует предел___(6), которые может усвоить человеческий мозг».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Туристический центр Египта — пирамиды в Гизе
1)культура 2)возможности 3)наука 4)поведение 5)социализация 6)влияние
7)развитие 8)потребности 9)знания
595. Абсолютная истина, в отличие от относительной, – это
1)неопровержимое знание 2)объективное знание
3)научно обоснованное знание
4)знание, подтверждённое историческим опытом
596. Верны ли следующие суждения о социальных институтах?
А. Образование как социальный институт объединяет с другими социальными институтами наличие организационной структуры социальных норм.
Б. Социальные институты возникли в связи с объективной потребностью общества регулировать сферу социальных отношений.
Источник: mydocx.ru
Примером влияния природных факторов на развитие общества является? 1.возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек2.строительство пирамид в Древнем Египте3.издание Иваном III в 1497 году нового Судебника4.форми.
Примером влияния природных факторов на развитие общества является? 1.возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек 2.строительство пирамид в Древнем Египте 3.издание Иваном III в 1497 году нового Судебника 4.формирование кастовой системы в Древней Индии
Источник: cwetochki.ru
Тест по теме «Общество» 2 вариант
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс) по теме
Тест можно использовать при подготовке к ЕГЭ по обществознанию.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тест «Общество» В 2
А1. Обществом в широком смысле слова называют:
1) объединение людей по интересам
2) жителей той или иной страны
Анимация одной из теорий строительства египетских пирамид
3) сообщество людей, существующее на определенном историческом этапе
4) совокупность форм объединения людей
А2 . Человек воздействует на природу:
- Благоприятно 2) его влияние не имеет последствий
3)и благоприятно, и неблагоприятно 4) неблагоприятно
А3. К общественным отношениям не относятся:
1) отношения в семье 2) отношения между работником и работодателем
3)отношения между природой и обществом 4)связи между социальными группами и внутри них
А4 . Социальная сфера общества самым непосредственным образом зависит от уровня:
1)экономического развития страны 2)политического развития страны
3)духовности общества 4)развития межнациональных отношений
А5 . Верны ли следующие суждения?
А. «Исторически общество первично, а государство — вторично».
Б. «Государство порождает общество».
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
А6 . Организация, регулирование, управление жизнью общества осуществляется в:
1)экономической сфере 2)духовной сфере 3)политической сфере 4)социальной сфере
А7 . Характерной чертой западной цивилизации является:
- низкая социальная мобильность
- длительное сохранение традиционных правовых норм
- активное внедрение новых технологий
- слабость и неразвитость демократических ценностей
А8 . Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является:
- революционный характер перемен
- скачкообразность
- насильственные методы
- постепенность
А9 . К числу глобальных проблем не относится:
- угроза ядерной войны
- распространение наркомании
- дефицит природных ресурсов
- атеизм как противопоставление религиозной идеологии
А10. Демографические проблемы порождены:
- гонкой вооружения
- соперничеством СССР и США
- быстрым и неконтролируемым ростом населения на планете
- загрязнением окружающей среды
А11 . Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество, как и природа, является динамической системой, отдельные элементы которой взаимодействуют друг с другом.
Б. Общество вместе с природой образуют окружающий человека материальный мир.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
А12 . Единый, или обобщающий, критерий исторического прогресса состоит в:
- эволюции человека как гармонично развитой личности
- улучшении нравов
- развитии науки и разума
- росте идеалов истины и справедливости
А13 . Какое из ниже перечисленных определений истории как реальности является самым глубоким и точным?
- любая последовательность событий
- живая память общества, народа, социальной группы
- прошлое, давно минувшее
- сущностная динамика общественного развития
А14 . Какие из следующих суждений об отношении «цивилизация — культура» верны?
А. Цивилизация — приспособление к условиям природной среды; культура — творческое отношение человека к миру и к самому себе.
Б. Цивилизация — сущее; культура в большей мере — должное (долг быть человеком).
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
А15. Верны ли следующие суждения?
Унификация (приведение к единообразию) цивилизации недопустима, так как (укажите самое глубокое обоснование):
А. Этому мешают существующие социально-политические барьеры, государственные суверенитеты.
Б. Цивилизационное разнообразие столь же необходимо для стабильности и развития человеческого общества, сколь генетическое разнообразие — для природы.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
А16 . Вопросы власти, государства решаются в:
1)экономической сфере 2) духовной сфере 3) социальной сфере 4) политической сфере
А17. Понятие «развитие», «взаимодействие элементов» характеризует общество как:
1) динамичную систему
2) часть природы
3) весь окружающий материальный мир
4) взаимодействие людей в социальных группах
А18 . Примером влияния природных факторов на развитие общества является:
- возникновение первых очагов цивилизации в речных долинах
- строительство египетских пирамид
- распад империи Карла Великого
- объединение земель вокруг Москвы
А19. Природные условия России:
- были благоприятны для занятия земледелием
- позволяли тщательно обрабатывать землю
- требовали крайнего напряжения сил
- слабо влияли на жизнь людей
А20. Верны ли суждения?
Геополитическое положение России было
А. Благоприятным для развития страны.
Б. Неблагоприятным, тормозило развитие экономики, социальных и политических институтов.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
А21. Появление частной собственности на средства производства привело к усилению расслоения общества. Связь каких сторон жизни общества проявилась в этом явлении?
1)производства, распределения, потребления и духовной сферы 2) экономики и политики
3)экономики и социальных отношений 4)экономики и культуры
А22. Какой из названных признаков характеризует традиционное общество?
1)стремление к прогрессу 2)«непрерывность», плавность исторического процесса
3)высокая социальная мобильность 4)стремление максимально использовать природу в своих целях
А23. При переходе от традиционного общества к индустриальному:
1)личность подчинилась обществу 2)возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений
3)усилилось внеэкономическое принуждение 4)возросла социальная мобильность
А24. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общества?
А. Спад производства вызывает снижение уровня жизни большинства населения.
Б. Политическая власть может способствовать успешному экономическому развитию страны.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
А 25 . Возникновение транснациональных корпораций в современном обществе, развитие международной торговли служит проявлением тенденции
- модернизации 2) глобализации 3) демократизации 4) информатизации
В1. Вставьте пропущенное в следующей фразе слово:
«. среда — это природа, которая окружает человека и от которой во многом зависит его существование».
В2 . Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного связаны с понятием «традиционное общество». Найдите и укажите термин не связанный с понятием « традиционное общество».
Ручной труд; сословия; индивидуальный труд; автоматизация; монархия.
В 3 . Установите соответствие между типами общества и их основными чертами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ОБЩЕСТВА
А) высокая социальная мобильность
Б) деспотическое государство
В) неразделенность административной власти
Г) признание демократических прав и свобод личности
Д) включенность всех в коллектив
В 4 . Найдите в приведенном списке характерные черты традиционного общества . Номера запишите в порядке возрастания.
- Преимущественное развитие тяжелой промышленности
- Медленные темпы социального развития
- Жесткая, иерархическая структура общества
- Развития система общественного разделения труда
- Высокая социальная мобильность населения
- Преобладание в экономике аграрного сектора
В5 . Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения носят: 1) фактический характер ; 2) характер оценочных суждений
(А) Глобализация, по мнению ряда авторов, для осуществления своих целей должна разрушить традиционные устои, традиционную социальность, традиционную культуру. (Б) Считаем, что это своего рода постсоциальное объединение людей и в этом смысле трудно говорить о каких либо связях глобализации с культурой как таковой. (В) Глобализация заменяет собственно культуру цивилизационным её симулятором — индустриально производимой массовой культурой. (Г) Представляется, что глобализация не предполагает какого-либо интереса к проблемам культуры и духовности человека.
В 6 . Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из приведенного ниже списка слова, которые необходимо вставить на место попусков. Слов в списке больше чем вам необходимо.
«Характеристика общества как ______ (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Её основными элементами являются _______ (2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую ______ (3) общества. _______ (4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов ________ (5), а также управление совместной ________ (6) людей.»
Г) социальные блага
З) социальные институты
В 7 .Найдите в приведенном списке черты западной цивилизации . Номера запишите в порядке возрастания.
Источник: nsportal.ru
1. Примером влияния природных факторов на развитие общества является:
1) возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек;
2) создание древнейшего памятника писаного права – законов Хаммурапи;
3) строительство пирамид в Древнем Египте;
4) распад империи Карла Великого.
2. Отношения общества и природы характеризуются тем, что:
1) общество оказывает преимущественно отрицательное влияние на природу;
2) природа полностью определяет развитие общества;
3) общество не оказывает существенного влияния на природу;
4) природа и общество воздействуют друг на друга.
3. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
А. Исторически общество «старше» природы.
Б. Общество выступает творцом культуры, своего рода «второй природы», как бы надстроенной над природой естественной.
1) Верно только А; 2) верно только Б;
3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
4. Верны ли следующие суждения?
А. Природная среда оказывает значительное воздействие на современное общественное развитие.
Б. Общество влияет на естественную среду обитания человека.
1) Верно только А; 2) верно только Б;
3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
5. Соотнесите понятия и их характерные признаки.
Признаки
Понятия
1) подчиняется только объективным законам развития;
А) общество;
2) является формой совместной жизнедеятельности людей;
Б) природа.
3) является естественной средой обитания людей;
4) является первичной по времени возникновения частью материального мира.
6. Как соотносятся между собой природа и общество:
1) и в природе, и в обществе действуют объективные законы развития;
2) общество на современном этапе полностью подчинило себе природу;
3) общество и человек совершенно беспомощны перед природными силами;
4) общество развивается, а природа неизменна, статична.
7. Примером взаимодействия общества и природы является:
1) глобальное потепление климата в современных условиях;
2) изменение демографической структуры населения в связи с миграцией;
3) развитие сферы образовательных услуг;
4) рост городов в результате отделения ремесла от сельского хозяйства
8. Выберите верное суждение. И общество, и природа
1) Являются динамическими системами;
2) Создаются в процессе целенаправленной деятельности людей;
3) Развиваются независимо от сознания людей;
4) Носят характер закрытых систем
9. Выберите правильный ответ. Природа, в отличие от общества
1.Испытывает влияние человеческой деятельности;
2.Является средой обитания человека;
3.Изменяется в направлении от низшего к высшему;
4.Способна развиваться независимо от человека
10. Выберите правильное суждение. Общество, в отличие от природы
1.Развивается закономерно;
2.Подвержено изменениям
3.Творит культуру;
4. Является динамичной системой
Источник: znanija.org
Примером влияния природных факторов на развитие общества является?
Примером влияния природных факторов на развитие общества является?
1. возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек
Строительство пирамид в Древнем Египте
Издание Иваном III в 1497 году нового Судебника
Формирование кастовой системы в Древней Индии.
1! Потому что реки ето источник глины как строй материала , рыбы , воды , мяса (животные приходят тоже попить воды) , земли более влажные (для посадки и выращивании культур).
Название цивилизаций достяжения и изобритение древней индии?
Название цивилизаций достяжения и изобритение древней индии.
Примеры древних и современных цивилизаций?
Примеры древних и современных цивилизаций?
Система летоисчисления в Древнем Египте и Древнем Риме?
Система летоисчисления в Древнем Египте и Древнем Риме.
Какая система летосчисления существовала в древнем египте в древнем риме можно побыстрей?
Какая система летосчисления существовала в древнем египте в древнем риме можно побыстрей.
А 5. Общество как группу людей, объединившихся для совместной деятельности, можно определить как 1) феодальное 2) индустриальное 3) традиционное 4) дворянское А6?
А 5. Общество как группу людей, объединившихся для совместной деятельности, можно определить как 1) феодальное 2) индустриальное 3) традиционное 4) дворянское А6.
Примером влияния природных факторов на развитие общества является 1) строительство пирамид в Древнем Египте 2) возникновение древнейших очагов цивилизации в долинах крупных рек 3) успехи земледелия вследствие строительства оросительных систем 4) загрязнение вод Мирового океана А7.
И общество, и природа 1) являются динамическими системами 2) создаются в процессе целенаправленной деятельности людей 3) развиваются независимо от сознания людей 4) носят характер закрытых систем A8.
Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется 1) наукой 2) искусством 3) образованием 4) творчеством.
Являются ли законы показателем развития общества и цивилизации?
Являются ли законы показателем развития общества и цивилизации.
Приведите примеры из истории.
В какой из стран процессы социальной мобильности были затруднены в наибольшей степени?
В какой из стран процессы социальной мобильности были затруднены в наибольшей степени?
А) в древнем Египте б) в древней Индии в) в древнем Китае.
Влияние природных факторов на развитие общества может иллюстрировать пример :1?
Влияние природных факторов на развитие общества может иллюстрировать пример :
Строительство в древней Месопотамии ступенчатых башен — зиккуратов
Развитие ирригационного земледелия и городских центров в долине Тигра и Евфрата
Возникновение у шумеров древнейшей письменности в форме клинописи на глиняных табличках
Составление вавилонским царем Хаммурапи древнейшего письменного свода законов, защищающего собственность и закрепляющего правовое неравенство жителей.
Какая система летоисчисления существовала в Древнем Египте?
Какая система летоисчисления существовала в Древнем Египте.
Запиши какая система летоисчисления существовала а) в древнем египте б) в древнем риме?
Запиши какая система летоисчисления существовала а) в древнем египте б) в древнем риме.
На этой странице сайта, в категории Обществознание размещен ответ на вопрос Примером влияния природных факторов на развитие общества является?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 10 — 11 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Почти у всех нас похожие потребности, но из — за различий во мнениях у каждого из нас еще есть и индивидуальные потребности.
Ну мне кажется что это будет А, но это не точно.
Новых людей, новые передачи, не хотелось бы продолжительной реклами.
Познавательные программы для детей в игровой форме.
Научная этика — это совокупность установленных и признанных научным сообществом норм поведения, правил морали научных работников, занятых в сфере научно — технологической и научно — педагогической деятельности.
Мама. Лишь одно только слово . А сколько в нем тепла и любви. Ведь для каждого «мама » это : опора, защита и друг! Сколько нежности , тепла отдает нам наша мама. Сколько радости и света день за днем приносит нам!
Никогда я не забуду мамину забо..
Мама, мама дорогая! Ты единственная такая, Ты хорошая Ты красивая Ты всегда милая! ПОЗДРАВЛЯЮ С ДНЁМ МАТЕРИ.
1 — 4 2 — 3 Ответ : 4, 3 P. S Введение фермерского хозяйства — это признак доиндустриального общ — ва.
Укаждого человека есть две родины : малая и большая. Малая — это город, улица, дом, где ты родился. Большая — это государство, страна, гражданином которой тыявляешься. А еще есть общая родина всех людей — планета Земля. Родинунужно любить и защищ..
В 7 : 00 утра встаю. В7 : 03 делаю зарядку. В 7 : 20 завтракаю. В 7 : 35 повторяю уроки. В8 : 00 иду в школу. В 13 : 40 обедаю. С 14 : 15 до 17 : 25 делаю уроки В 18 : 00 ужинаю.
В18 : 20 смотрю телевизор(свободное время) В 22 : 00 ложусь спат..
Источник: obsestvoznanie.my-dict.ru