В) Чем удачнее подобрана математическая модель, тем полезнее вытекающие из него рекомендации.
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верно ли высказывание?
А) Чем удачнее подобрана математическая модель, тем лучше она отражает характерные черты явления
В) Для уменьшения времени на вычислительные процессы необходимо правильно подобрать математическую модель
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верно ли высказывание?
А) Элементы решения х1, х2, . которые нам предстоит выбрать, являются одним из факторов в задачах о выборе решения в условиях неопределенности
В) Неизвестные условия или факторы Y 1 , Y 2 , . обязательно присутствуют в задачах о выборе решения в условиях неопределенности
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верно ли утверждение?
А) Алгоритм решения задачи исследования операции получают на этапе постановки задачи
ВСЕ разделы рабочей документации в строительстве| От экспертизы до реальности
В) На этапе формализации задачи целесообразно получить аналитическое выражение критерия оптимальности в виде функции выбранных переменных
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верно ли утверждение?
А) На этапе формализации задачи целесообразно получить аналитическое выражение критерия оптимальности в виде функции выбранных переменных. Она называется целевой функцией
В) Основной принцип исследования операций заключается в следующем: любая задача, какой бы частной она ни казалась, рассматривается с точки зрения ее влияния на критерий функционирования всей системы
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верно ли утверждение?
Чем удачнее подобрана математическая модель, тем:
А) успешнее будет исследование;
В) меньше времени потребуется на вычислительные операции
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Группа истребителей поднимается в воздух для перехвата одиночного самолета противника. Цель операции – сбить самолет. В качестве показателя эффективности может быть вероятность поражения (сбития) самолета
В) Группа истребителей поднимается в воздух для перехвата одиночного самолета противника. Цель операции – сбить самолет. В качестве показателя эффективности может быть количество пораженных (сбитых) самолетов
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Группа радиолокационных станций в определенном районе ведет наблюдение за воздушным пространством. Задача группы – обнаружить любой самолет, если он появится в районе. В качестве показателя эффективности может быть вероятность обнаружения любого самолета, появившегося в районе
Проектная документация. Рабочая документация. Отличия проектной и рабочей документации.
В) Группа радиолокационных станций в определенном районе ведет наблюдение за воздушным пространством. Задача группы – обнаружить любой самолет, если он появится в районе. В качестве показателя эффективности может быть количество обнаруженных любых самолетов, появившихся в районе
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Для применения количественных методов исследования в любой области всегда требуется построить ту или другую реальную модель явления
В) Для применения количественных методов исследования в любой области всегда требуется построить ту или другую математическую модель явления
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Если рассматривается работа промышленного предприятия пол углом рентабельности, причем проводится ряд мер с целью повышения этой рентабельности, то в качестве показателя эффективности может быть прибыль (или средняя прибыль) за хозяйственный год
В) Если рассматривается работа промышленного предприятия пол углом рентабельности, причем проводится ряд мер с целью повышения этой рентабельности, то в качестве показателя эффективности может быть доход (или средний доход) за хозяйственный год
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Исследование операций является универсальным методом оптимизации
В) Универсальных методов оптимизации нет
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Математическая теория конфликтных ситуаций – это теория игр
В) Математическая логика – это раздел математической статистики
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Метод полного перебора допустимых вариантов можно применить при любой целевой функции и ограничениях, но при определенном числе допустимых вариантов
В) Метод полного перебора допустимых вариантов можно применить при любой целевой функции и ограничениях, но при малом числе допустимых вариантов
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Предпринимается ряд мер по повышению надежности электронной цифровой вычислительной машины (ЭЦВМ). Цель операции – уменьшить частоту появления неисправностей («сбоев») ЭЦВМ, или, что равносильно, увеличить средний промежуток времени между сбоями («наработку на отказ»).В качестве показателя эффективности может быть среднее время безотказной работы ЭЦВМ
В) Предпринимается ряд мер по повышению надежности электронной цифровой вычислительной машины (ЭЦВМ). Цель операции – уменьшить частоту появления неисправностей («сбоев») ЭЦВМ, или, что равносильно, увеличить средний промежуток времени между сбоями («наработку на отказ»). В качестве показателя эффективности может быть среднее время простоя ЭЦВМ
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Преимущество статистических моделей перед аналитическими моделями заключается в том, что они не требуют грубых упрощений и допущений
В) Преимущество статистических моделей перед аналитическими моделями заключается в том, что они допускают грубые упрощения и допущения
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) При неопределенном уровне информации о ситуации известно множество возможных вариантов условий и их вероятностное распределение
В) При неопределенном уровне информации о ситуации известно множество возможных вариантов условий, но без какой — либо информации об их вероятностях
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) При стохастическом уровне информации о ситуации известно множество возможных вариантов условий и их вероятностное распределение
В) При стохастическом уровне информации о ситуации известны вероятности возможных вариантов условий
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Проводится борьба за экономию средств при производстве определенного вида товаров. В качестве показателя эффективности может быть количество (или среднее количество) сэкономленных средств
В) Проводится борьба за экономию средств при производстве определенного вида товаров. В качестве показателя эффективности может быть уменьшение брака производства
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Ремонтная мастерская занимается обслуживанием машин; её рентабельность определяется количеством машин, обслуженных в течение дня. В качестве показателя эффективности может быть среднее число машин, обслуженных за день
В) Ремонтная мастерская занимается обслуживанием машин; её рентабельность определяется количеством машин, обслуженных в течение дня. В качестве показателя эффективности может быть среднее время обслуживания одной машины
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Решение, оптимальное для данной совокупности условий y1,y2, … (и только для нее), называется локально-оптимальным
В) Локально-оптимальное решение, как правило, уже оптимально для других значений Y1, Y2, .
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Эффективность больших по объему, сложных операций не может быть исчерпывающим образом охарактеризована с помощью одного показателя
В) Эффективность любых больших по объему, сложных операций может быть исчерпывающим образом охарактеризована с помощью одного показателя
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
На третьем этапе решения задачи исследования операций необходимо:
А) понять, возможны ли такие допустимые решения, которые не могут быть улучшены при незначительных изменениях переменных (в малой окрестности), но не являются оптимальными, так как могут быть улучшены при значительных изменениях переменных; В) исследовать: как могут изменяться выбранные переменные в допустимых ограничениями пределах: непрерывно, дискретно и т. д.
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
На этапе проверки адекватности математической модели могут потребоваться дополнительные расчеты с целью
А) вычисления значения критерия оптимальности для различных допустимых вариантов искомого решения по целевой функции более точным способом, то есть без упрощений, принятых при формализации задачи;
В) установления реализуемости (т. е. существование решений задачи в смысле этого принципа оптимальности)
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
Практическое внедрение результатов исследования операции встречается с трудностями различного рода:
А) с построением концептуальной структуры модели реальной задачи принятия решения (или с подбором уже имеющейся структуры модели);
В) в выборе из класса задач исследования операций именно той, которая моделирует интересующую исследователя конкретную задачу
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
При практическом внедрении результатов исследования операции возникают трудности:
А) организационного и психологического. плана: найденное решение нередко существенно отличается от традиционных и потому может восприниматься с недоверием;
В) подбора исходных данных и выбора метода решения
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
При практическом внедрении результатов исследования операции возникают трудности:
А) чисто математические и в том числе вычислительные трудности ее анализа и решения;
В) подбора исходных данных
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
Третий этап решения задачи оптимизации состоит в:
А) исследовании ее математической модели (целевой функции и ограничений);
В) выборе метода поиска оптимального решения
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли высказывания?
А) Комплексная оценка операции сразу по нескольким показателям затруднительна и требует размышлений
В) На практике часто пытаются искусственно объединить несколько показателей в один обобщенный показатель (или критерий), который называется составным критерием
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) В методе ранжирования критериев оптимальности (метод уступок) после получения дополнительного ограничения по первому критерию определяется оптимальное значение второго критерия К2* при уступке по первому, назначается уступка по второму критерию u2.
В) В методе ранжирования критериев оптимальности (метод уступок) после получения дополнительного ограничения по первому критерию определяется оптимальное значение второго критерия К2* при уступке по первому, вводится еще одно дополнительное ограничение, теперь на отклонение К2 от К2*, и решается задача оптимизации по К3 и т. д.
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Множество эффективных решений задачи называется множеством Парето
В) Аналитическое выражение критерия оптимальности в виде функции выбранных переменных называется целевой функцией
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) На этапе постановки задачи устанавливается, какая цель должна быть достигнута и что конкретно должно быть определено в процессе решения задачи
В) На этапе постановки задачи целесообразно сформулировать ограничения (условия) и выбрать неизвестные задачи
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
В методе уступок вместо многокритериальной задачи решается несколько однокритериальных задач (по числу критериев), причем для каждого следующего критерия вводится дополнительное ограничение на величину предыдущего, которое может
А) существенно осложнить поиск оптимального решения;
В) ускорить поиск оптимального решения
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
Метод ранжирования критериев оптимальности (метод уступок) заключается в следующем:
А) Все критерии рассматриваются последовательно в порядке убывания их значимости, то есть важности для лица, принимающего решение
В) Решается задача оптимизации по главному критерию К1, в результате чего определяется его оптимальное значение К1*. Затем назначается величина уступки — u1, то есть максимальное значение отклонения от К1, которое можно допустить при оптимизации по следующему по важности критерию К2
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Быстрое развитие и усложнение техники приводит к необходимости научного анализа сложных целенаправленных процессов под углом зрения их структуры и организации
В) Необходимость принятия решений так же стара, как само человечество
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) В каждой задаче исследования операций задается некоторая система случайных параметров
В) В каждой задаче исследования операций в рамках системы условий требуется принять какое-то решение с тем, чтобы мероприятие в некотором смысле было наиболее выгодным (или наименее убыточным)
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) В каждой задаче исследования операций заданы некоторые условия, характеризующие обстановку мероприятия, изменять которые мы не вправе (например, отпущенные средства)
В) При решении задач исследования операций применяются только оптимальные методологические приемы
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) В каждой задаче исследования операций идет речь о каком-то мероприятии (или системе мероприятий)
В) Отличительная особенность задач исследования операций заключается в том, что производится поиск оптимального пути нахождения решения
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Встречаются задачи исследования операций без критериев оптимальности
В) Если у задачи исследования операций только один критерий оптимальности, то это задача однокритериальная
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Встречаются задачи исследования операций без ограничений
В) Если у задачи исследования операций несколько критериев оптимальности, то это задача многокритериальная
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Выбор переменных задачи может быть неоднозначным и от этого выбора зависит вид целевой функции и вид системы ограничений
В) Набор тех или иных переменных, численные значения которых полностью определяют конкретный вариант решения задачи, называется искомым решением
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Для исследования операций характерно, что при решении каждой проблемы возникают все новые и новые задачи
В) В каждой задаче исследования операций в рамках системы условий требуется принять какое-то решение с тем, чтобы мероприятие в некотором смысле было наиболее выгодным (или наименее убыточным)
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Если задача оптимизации не может быть формализована, то найти оптимальное решение невозможно
В) Не каждая задача оптимизации имеет целевую функцию
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Если при решении задачи сначала ставятся узкие цели, применение операционных методов неэффективно
В) В каждой задаче исследования операций в рамках системы условий требуется найти хотя бы одно решение
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Задачи исследования операций, к какой бы области они ни относились, имеют общие черты.
В) При решении задач исследования операций, к какой бы области они ни относились, применяются сходные методологические приемы
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Исследование операций является прикладной наукой.
В) От исследования операций как науки требуются рекомендации по наилучшему (оптимальному) управлению сложными процессами
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Когда нет возможности найти оптимальное решение, ограничиваются поиском не оптимальных, а достаточно хороших, с точки зрения практики, решений
В) Оптимальное решение задачи исследования операций существует всегда
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Отсутствие методов, дающих возможность найти глобально оптимальное решение задачи, есть одна из причин невозможности найти оптимальное решение задачи исследования операций
В) Если невозможно определить целевую функцию каждого шага, то задача не может быть решена
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Постановка многокритериальных задач может привести к противоречию, которое может быть разрешено уточнением самого понятия оптимальности так, чтобы оно было приемлемо и в данном случае
В) Постановка многокритериальных задач может привести к противоречию, которое может быть разрешено изменением условий задачи
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Разрешить противоречие в постановках многокритериальных задач можно путем сведения многокритериальной задачи к однокритериальной (посредством достижения некоторого компромисса)
В) Разрешить противоречие в постановках многокритериальных задач можно путем отбрасывания некоторых ограничений задачи
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Решение каждой задачи исследования операций начинается с выбора принципа оптимальности
В) Переменные, которые никак не связаны с искомым решением, величиной критерия оптимальности и с ограничениями, называются лишними переменными
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Системы организационного управления или организации, которые состоят из большого числа взаимодействующих между собой подразделений, не всегда согласующихся между собой, являются предметом исследования операций
В) Цель исследования операций — количественное обоснование принимаемых решений по управлению организациями
-> А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Стремление достичь сразу нескольких целей характерно при постановке многокритериальных задач.
В) Однокритериальные задачи исследования операции встречаются на практике редко.
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Чем сложнее организуемое мероприятие, тем больше вкладывается в него материальных средств.
В) За последние годы наука уделяет все меньше внимания вопросам организации и управления
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Чем шире спектр возможных последствий принимаемых решений, тем больше значений переменных необходимо исследовать
В) Чем шире спектр возможных последствий принимаемых решений, тем менее допустимы так называемые «волевые» решения, не опирающиеся на научный расчет
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Широкое внедрение автоматизации в сферу управления не влияет на необходимость научного анализа сложных целенаправленных процессов под углом зрения их структуры и организации
В) Необходимость анализа сложных целенаправленных процессов под углом зрения их структуры и организации вызван широким внедрением автоматизации в сферу управления
-> А – нет, В – да
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
На этапе формализации необходимо
А) получить аналитическое выражение целевой функции задачи
В) найти методику составления аналитического выражения критерия оптимальности
-> А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
Прием, при котором нужно выбирать такое решение х1, х2, . при котором обращается в максимум математическое ожидание показателя эффективности
-> оптимизацией в среднем
искусственным сведением к детерминированной схеме
методом уступки
методом свертки
Большинство практически интересных задач исследования операций содержит в своих формулировках весьма большое количество числового материала, не сводящегося аналитическим выражениям, поэтому
-> численное решение этих задач возможно лишь с использованием ЭВМ
применяется метод перебора
требуется строгий порядок выполнения вычислительных операций
нельзя достичь высокой точности вычислений
В годы Второй мировой войны исследование операций широко применялось для
-> планирования боевых действий
планирования расходов на перевооружение армии
учета затрат на проведение передислокации армии
расчета численности солдат
В методе «свертка критериев» определяются весовые коэффициенты путем
-> деления суммы всех важностей на важность каждого критерия
деления важностей каждого критерия на сумму всех важностей
умножения важностей каждого критерия на сумму всех важностей
определения суммы всех важностей
В начале войны боевое патрулирование самолетов союзников для обнаружения кораблей и подводных лодок противника носило
-> неорганизованный характер
планомерный характер
организованный характер
без заранее составленного расписания
В первых публикациях методы по исследованию операций были применены
-> для решения военных задач, в частности, для анализа и исследования военных операций
для решения задач планирования материальных ресурсов производства
для решения бухгалтерских задач
для выработки прогноза на будущее
В случае, когда неизвестные факторы, фигурирующие в операции — Y 1 , Y 2 , . —, являются обычными случайными величинами (или случайными функциями), распределение которых, хотя бы ориентировочно, известно, для оптимизации решения может быть применен один из двух приемов
-> искусственное сведение к детерминированной схеме или оптимизация в среднем
оптимизация в среднем или оптимизация на графах
оптимизация на графах или искусственное сведение к детерминированной схеме
обыкновенные дифференциальные уравнения или оптимизация в среднем
Вопрос о построении более точной модели, если это необходимо, решается на _________ этапе
-> третьем
втором
четвертом
последнем решения
Для математических моделей аналитического класса характерно установление формульных, аналитических зависимостей между параметрами задачи, записанных в любом виде. Это могут быть
-> алгебраические, обыкновенные дифференциальные уравнения, уравнения с частными производными и т.д.
обыкновенные дифференциальные, алгебраические уравнения, схемы
уравнения с частными производными алгебраические уравнения, графики
графики, обыкновенные дифференциальные, алгебраические уравнения, схемы
Достижение экстремального (например минимального) значения одного критерия многокритериальной задачи не означает
-> автоматического достижения экстремального значения другого критерия
что целевые функции разные на разных шагах
существования экстремальных значений всех остальных критериев
что оптимизация по другому критерию в отдельности обязательно даст оптимальное значение
Если достижение экстремального (например минимального) значения одного критерия автоматически означает достижение экстремального значения другого критерия, то в этом случае достаточно рассматривать
-> только один из них
все критерии
только самый важный критерий
усредненный критерий
Если критерии противоречат друг другу, то оптимизация по каждому из них в отдельности приводит
-> к разным результатам
к одному и тому же результату
в зависимости от условий результаты могут быть одними и теми же
в зависимости от условий результаты могут быть разными
Если окажется, что целевая функция и все ограничения линейны, то задача может быть решена методами ___________ программирования
-> линейного
динамического
нелинейного
целочисленного
Если операция описывается обыкновенными дифференциальными уравнениями, а управление, меняющееся со временем, представляет собой некоторую функцию х( t ), то для нахождения оптимального управления может оказаться полезным специально разработанный метод
-> Л. С. Понтрягина
оптимизации в среднем
метод уступки
метод свертки
Если оценивается какая-то система, обеспечивающая наведение снаряда на цель, то в качестве показателя эффективности можно выбрать
-> среднее значение «промаха» снаряда
расстояния от траектории до центра цели
расход горючего
дальность прицела
За выдающийся вклад в разработку теории оптимального использования ресурсов в экономике присвоена Нобелевская премия
-> академику Л. В. Канторовичу вместе с профессором Т. Купмансом (США) в 1975 г.
академику Л. В. Канторовичу в 1974 году
профессору Т. Купмансу (США) в 1977 г.
академику Л. В. Канторовичу вместе с профессором Т. Купмансом (США) в 1976 г.
Задачи исследования операций обладают рядом черт, обусловливающих методику их составления и решения
-> даже для наиболее простых параметрических классов задач не удается представить решение в виде единообразного аналитического выражения от соответствующих параметров
задачи исследования операций в подавляющем большинстве поддаются аналитическому решению
имеют строгий порядок решения
на каждом шаге имеют свою целевую функцию
Исследование операций занимается _____________, облегчающими людям принятие правильных решений
-> математическими расчетами
анализами большого объема статистических данных
выработкой любых управленческих решений
обоснованием результатов математических расчетов
К опасностям, которые подстерегают составителей модели, относятся
-> утонуть в подробностях («из-за деревьев не увидеть леса»)
невозможность определиться с алгоритмом поиска оптимального решения
не найти аналитическое выражение критерия оптимальности
невозможность формализовать ограничения
К опасностям, которые подстерегают составителей модели, относятся
-> невозможность формализовать ограничения
не выявить лишние переменные задачи
слишком огрубить явление («выплеснуть из ванны вместе с водой и ребенка»
не найти аналитическое выражение критерия оптимальности
К способам сведения многокритериальных задач к однокритериальным относятся
-> ранжирование критериев оптимальности и свертка критериев
сортировка критериев оптимальности и нормализация критерия оптимальности
ранжирование критериев оптимальности и максимизация критерия оптимальности
свертка критериев и максимизация критерия оптимальности
Критерии минимум стоимости и максимум срока службы
-> противоречат друг другу
-> им соответствуют различные варианты допустимых решений
дополняют друг друга
им соответствует один и тот же вариант допустимых решений
Любое мероприятие (или система действий), объединенное единым замыслом и направленное к достижению определенной цели, называется
-> операцией
решением
ходом
работой
На третьем этапе решения задачи исследования операций важно
-> определить свойства целевой функции и ограничений
найти универсальный метод решения задачи.
найти множество допустимых решений
определить, при каких условиях задача не имеет оптимального решения
Наиболее простой уровень информации о ситуации — когда условия, в которых принимаются решения, известны полностью — это
-> детерминированный уровень.
первый уровень
стохастический уровень
неопределенный уровень
Наибольший эффект при решении задач исследования операций может быть достигнут только при
-> непрерывном исследовании
исследовании, обеспечивающем преемственность задач
многократном исследовании
конечном числе исследований
Общим недостатком «составных критериев» является то, что недостаток эффективности
-> по одному показателю всегда можно скомпенсировать за счет другого
по одному показателю всегда можно проигнорировать и ввести другой показатель
по разным показателям всегда можно просуммировать и провести замену
хотя бы по одному показателю нельзя скомпенсировать за счет другого
Оптимизация по каждому критерию многокритериальной задачи в отдельности может привести
-> к разным результатам, удовлетворяющих условиям задачи
к непредсказуемым результатам
всегда к одинаковым результатам, так как результаты должны удовлетворять одним и тем же условиям задачи
к разным результатам, так как разные критерии определяются по разным алгоритмам
Оптимизация по Парето предполагает вместо оптимальных решений искать так называемые ________________ решения, то есть такие решения, каждое из которых нельзя улучшить сразу по всем критериям
-> эффективные
оптимальные
локально-оптимальные
субоптимальные
Первые публикации по исследованию операций относятся к
-> 1939-1940 гг.
1945-1953 гг.
1937-1940 гг.
1954-1960 гг.
По окончании Второй мировой войны группы специалистов по исследованию операций продолжили свою работу в Вооруженных силах США и Великобритании. Публикация ряда результатов в открытой печати вызвала всплеск общественного интереса к этому направлению. Возникает тенденция к применению методов исследования операций
-> в коммерческой деятельности, в целях реорганизации производства, перевода промышленности на мирные рельсы
в целях реорганизации производства, перевода промышленности на мирные рельсы
перевода промышленности на мирные рельсы, в коммерческой деятельности
коммерческой деятельности, в целях реорганизации производства
По уровню информации о ситуации может быть проведена такая классификация задач исследования операций
-> детерминированный, стохастический, неопределенный уровни.
первый, зависимый, определенный уровни
предварительный, детерминированный, стохастический уровни
неопределенно-разделенный, детерминированный, стохастический неопределенный уровни
Постановка задачи о выборе решения в условиях неопределенности следующая
-> при заданных условиях α1, α2, … с учетом неизвестных факторов Y 1 , Y 2 , . найти такие элементы решения х1, х2, . которые по возможности обращали бы в максимум показатель эффективности W .
при заданных условиях α1, α2, … найти такие элементы решения х1, х2, . которые по возможности обращали бы в максимум показатель эффективности W .
при заданных условиях α1, α2, … найти неизвестные факторы Y 1 , Y 2 , .
при заданных условиях α1, α2, … найти неизвестные факторы Y 1 , Y 2 , . при которых показатель эффективности W по возможности обращался бы в максимум
Прием, при котором решение задачи с неопределенностью сводится к тому, что все участвующие в задаче случайные факторы Y 1 , Y 2 , . приближенно заменяются не случайными (как правило, их математическими ожиданиями), называется
-> искусственным сведением к детерминированной схеме
оптимизацией в среднем
методом уступки
методом свертки
Процесс решения многих задач исследования операций заключается в выполнении простых однотипных операций над числами, составляющих большие массивы. Поэтому задачи исследования операций предъявляют к ЭВМ требования, касающиеся в большей степени
-> их памяти, чем быстродействия
их быстродействия, чем памяти
их быстродействия и памяти
их быстродействия
Рекомендации, выработанные специалистами по исследованию операций, привели к
-> четырёхкратному повышению эффективности бомбометания
трехкратному повышению эффективности бомбометания
сокращению затрат на перевооружение армии
повышению эффективности боевого патрулирования самолетов союзников для обнаружения кораблей и подводных лодок противника
Решение, которое оказывается наиболее выгодным для всей организации, называется
-> оптимальным
субоптимальным
допустимым
локально-оптимальным
С дифференциацией управленческого труда появилась необходимость:
-> в планировании материальных, трудовых и денежных ресурсов, в учете и анализе труда и выработке прогноза на будущее
резкого увеличения размеров производства
в разделении труда
в увеличении численности работающих
Системный анализ является основным
-> методологическим принципом исследования операций
алгоритмом решения задач исследования операций
критерием задач исследования операций
способом нахождения оптимального решения
Степень приспособленности операции к выполнению стоящей перед ней задачи называется ____________________ операции
-> эффективностью
результативностью
качеством
Теги: СГА, ЧОУ ВО АУП, ВПШ, Умней, roweb, тесты, экзамены, помогите, бесплатно, скачать
Источник: alex-sga.ru
Онлайн тесты на тему «Управление проектами — бесплатные ответы Синергия»
Управление проектами — бесплатны ответы на тест Синергия МФПУ. Готовые ответы на тест вы найдете ниже, они будут помечены знаком «+». Если не можете решить или любой другой тест, то могу в этом помочь. Для этого необходимо дать индивидуальный заказ
1. Нейминг – это …
*актуальность проекта
*название проекта+
*авторы проекта
2. Анализ продукта осуществляют методом …
*системного анализа+
*иерархического разбиения продукта+
*стоимостного анализа
3. Метод, предполагающий разбиение содержания и поставляемых результатов проекта на более мелкие и легко управляемые элементы это …
*декомпозиция+
*реструктуризация
*детализация
4. При принятии управленческих решений бывают …ограничения
*интервальные+
*точечные+
*строгие
5. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона относится к… в теории лидерства
*подходу с позиции личных качеств
*подходу с позиции власти и влияния
*ситуационному подходу+
6. Команда это…
*высоко сплоченный трудовой коллектив+
*устойчивое объединение людей, стремящихся к общей цели
*группа, включающая руководителя и его ближайших помощников
7. Создание иерархической структуры работ это …
*процесс разделения поставляемых результатов проекта и работ проекта на меньшие+
компоненты, которыми легче управлять+
*процесс определения и документирования результатов, работ, компонентов и методов управления проекта
*процесс разработки вариантов и определения результатов проекта, определение последовательности выполнения работ для достижения цели проекта
8. Автократичный лидер…
*обладает достаточной властью, чтобы навязать свою волю исполнителям+
*апеллирует к потребностям более низкого уровня+
*делает обязанности подчиненных более привлекательными
9. Управленческие решения принимает…
сотрудник специалист руководитель+
10. Раздаточный материал должен…
*поддерживать цель выступления+
*украшать презентацию
*быть неотъемлемой частью презентации+
11. Задачи руководителя проекта:
*определение состава работ+
*контроль и управление проектом+
*руководство работниками и их мотивация
12. Сбор требований это…
*процесса разработки программного обеспечения, включающий в себя сбор информации, систематизацию, выявление взаимосвязей, а также документирование данных проекта
*процесс определения, документирования и управления потребностями и требованиями заинтересованных сторон для достижения целей проекта+
*процесс структуризации собранных ранее требований и информации для достижения целей проекта
13. Менеджер проекта – это …
*лицо, с личностными качествами руководителя
*роль, на которой, в конечном счете, лежит ответственность за успех или неудачу проекта+
*манера поведения лидера по отношению к подчиненным
14. Усилия, затрачиваемые на управление небольшим проектом составляют … от общих усилий по проекту
от 10 %+
от 25%.
от 18%;
15. План управления требованиями это …
*компонент плана управления проектом, описывающий способы анализа, документирования требований и управления ими+
*компонент плана управления рисками проекта, требований и планирование методов реагирования на них
*компонент плана управления проектом в разрезе событий, условий и требований, реализации и достижения целей проекта
16. Презентация – это …
*слайд-фильм, составленный из нескольких слайдов, которые выдвигались в кадровое окно слайд-проектора специальным механизмом или вручную
*мультимедийный инструмент демонстрирующий модель объекта в уменьшенном масштабе для наглядности представляемого объекта
*мультимедийный инструмент, используемый в ходе выступления для наглядной иллюстрации описываемых фактов и явлений+
17. Качественные управленческие решения должны отвечают требованиям…
важности конкретности+ обоснованности+
18. Риск проекта это …
*результат воздействия различных факторов и получение отрицательного или нулевого результата проекта
*набор событий или условий, характеризующихся получением как положительного, так и отрицательного результата проекта
*неопределенное событие или условие, наступление которого отрицательно или положительно сказывается на целях проекта+
19. Склонность к риску – это степень неопределенности …
*которую хочет принять субъект в предвкушении вознаграждения+
*события или условий, наступление отрицательно или положительно результата проекта
*или уровня воздействия, к которому субъект может проявлять определенный интерес
20. Порог риска – это …
*измерение уровня неопределенности или уровня воздействия, к которому+
*измерение уровня, количества или объема вознаграждения и риска, который организация или лицо могут выдержать з
*заинтересованная сторона может проявлять определенный интерес+
*измерение степени неопределенности, которую хочет принять субъект проекта в предвкушении получения вознаграждения
21. В теории лидерства выделяют четыре основных подхода, а именно…
*поведенческий подход+
*демократический подход
*подход с позиции личных качеств+
*ситуационный подход+
*подход с позиции власти и влияния
22. К методам группового творчества относят…
метод построения ассоциативных карт+
метод мозговой штурм+
метод диаграмм различий
23. К числу факторов внешней среды относят …
уровень очищения технологические факторы+
наличие уже имеющихся технологий
24. К условиям успешного продвижения относят…
постоянную связь обратную связь+ прямую связь
25. Стиль руководства это…
*манера поведения руководителя по отношению к подчиненным+
*совокупность способов воплощение своих решений в жизнь путем последовательных действий
*процесс воздействия руководителя на подчиненных
26. Определение содержания проекта это …
*процесс формирования цели и задач реализации проекта
*процесс разработки подробного описания проекта и продукта+
*процесс определения результата проекта
27. Способ достижения консенсуса между экспертами – это метод …
Дельф+ Паттерн Парето
28. Существует … функций управления проектом.
13
5+
10
29. Жизненный цикл может делиться на … фаз.
5+
4
6
30. Автократ намеренно аппелирует к потребностям…
в карьерном росте и повышении оплаты труда более низкого уровня своих подчиненных+ духовного и социального развития
31. Результативное управление проектом требует наличия у руководителя проекта компетенций:
*компетенции в исполнении+
*межличностные компетенции
*компетенции в знаниях+
32. К непрограммируемым решениям относятся решения…
*принимаемые в старых ситуациях
*принимаемые в существующих ситуациях
*принимаемые в новых ситуациях+
33. К программируемым решениям относятся…
*стандартные и повторяющиеся решения+
*нестандартные и разовые решения
*повторяющиеся и цикличные решения
34. Выбор социальной сети для продвижения проекта зависит от …
целевой аудитории+ авторов проекта сметы-затрат
35. Для отображения вероятности наступления каждого риска и его воздействие на цели проекта в случае его наступления применяют …
график матриц+ таблицу
36. Миссия – это …
*статус проекта, обеспечивающий ориентиры для определения целей следующих уровней
*генеральная цель проекта, четко выраженная причина его существования+
*роль, в ведении которой находится бюджет проекта
37. «Золотые правила» управления проектами:
неуверенность в общении план завершения+
правильный старт+
38. Субъект принятия управленческого решения это…
*лицо или группа лиц (руководителей), принимающих решения+
*группа руководителей, принимающих решения
*специалист, принимающий решения
39. Изложение содержания проекта, основных поставляемых результатов, допущений и ограничений это …
*определение плана реализации проекта
*формирование концепции проекта
*описание содержания проекта+
40. Чтобы приобрести контекстную рекламу так, чтобы она реально продавала необходимо.
*подобрать оптимальные направления для рекламы, составить медиаплан, поставить цели и наладить процессы продвижения+
*составить семантическое ядро для объявлений и сделать эти объявления эффективными+
*применять оффлайн способы продвижения начиная от промоутеров на точках и заканчивая всевозможными баннерами в подходящих местах
41. Лидерство это…
*способность эффективно управлять людьми
*способность обеспечить достижение целей подчиненными, контролируя их поведение
*способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их работать для достижения целей+
42. К методам контроля рисков относят …
*проведение интервью
*обзор документации
*анализ отклонений и тенденций+
43. Руководство, основанное на поддержке, относится к модели…
* «цель-результат»
* «путь – цель»+
* «цель-задача»
44. Целью мозгового штурма является …
*обсуждение проблем и рисков реализации проекта
*создание всеобъемлющего списка рисков проекта+
*демонстрация познаний в области управления рисками проекта
45. К методам принятия группового решения относят…
*выбор меньшинство
*единогласие+
*диктатуру+
46. Принцип «5/15/30» описан …
*Джоном Скалли
*Гаем Каваски+
47. Контроль рисков – это …
*процесс разработки вариантов реагирования и контроля рисков, действий по расширению влияния благоприятных возможностей и сокращению влияние отрицательных факторов на достижение целей проекта
*процесс, направленный на выявление конкретных рисков
деятельности/процесса/проекта, а также порождающих их причин, с последующей оценкой возможных последствий и выработку мероприятий по работе с рисками, их предупреждению и устранению с целью оптимизации результата+
*процесс применения планов реагирования на риски, отслеживания идентифицированных рисков, мониторинга остаточных рисков, выявления новых рисков и оценки результативности процесса управления рисками на протяжении всего проекта
48. К методам диаграмм рисков относят …
Диаграммы действия и взаимосвязей Блок-схемы процесса или системы+
Диаграммы причинно-следственных связей+
49. Продвижение проекта помогает …
*создать эталонную модель проекта
*донести до людей то, что вы делаете+
*разработать нестандартные решения
50. Суть принципа «5/15/30» включает …
*30 слайдов в презентации
*5 минут времени на презентацию+
*15-м шрифтом набор текста на слайдах
51. Решение в широком смысле – это…
результат выбора процесс – серия действий+
акт ожидания результата+
52. Рациональный подход представляет собой принятие решения …
*на прошлом опыте и простых рассуждениях
*на основе анализа уникальных ситуаций
*на основе беспристрастного аналитического процесса+
53. Мегапроекты обладают рядом отличительных черт:
*высокой стоимостью+
*капиталоемкостью+
*близостью районов реализации
54. Методы принятия управленческих решений классифицируют по …
по видам+
по содержанию+
по времени
55. Контент маркетинг – это …
*поисковая оптимизация и продвижение в поисковых системах
*газетные объявлений + объявления на avito
*написание статей для сайта, соц-сетей и почтовых рассылок+
56. К основным причинам неработоспособности методов принятия решений относят…
*финансовые ограничения
*информационные ограничения+
*временные ограничения
57. Подпроцессы контроля выполняются параллельно с … задачами.
*выявленными
*исполняемыми+
*запланированными
58. Эффективность лидерства зависит от…
*организационной культуры+
*системы мотивации, планирования, контроля
*стиля руководства+
Источник: studentu24.ru