Техника и технология строительства

Содержание

Строительство долгое время оставалось одной из наиболее консервативных отраслей, однако сейчас в типовом и индивидуальном строительстве начинают применяться новые материалы, обеспечивающие повышенный комфорт, экологичность и экономичность эксплуатации (например, снижение энергопотребления и т.д.) Использование новых материалов позволяет предлагать новые архитектурные решения, которые ранее, при использовании традиционных материалов, были недоступны. При этом «вторую жизнь» обретают и некоторые традиционные материалы, например, дерево и стекло.

В типовое строительство приходит компьютерное моделирование и автоматизация процессов проектирования, возведения и эксплуатации зданий. Новые здания создаются с учетом требований энергоэффективности и технологий «умной среды».

В отрасли «Строительство» к 2020 г. определятся, как наиболее перспективные, направления: цифровое проектирование и подготовка производства; конструирование материалов с заданными свойствами; строительные конструкторы (дома, бытовые постройки и пр.) для массового потребителя — «лего/икея-дома»; 3D-печать в строительстве

Технологии строительства мостов

Строительство 08.03.01

Инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатацию, оценку и реконструкцию зданий и сооружений могут производить выпускники направления «Строительство». Кроме того, они осуществляют инженерное обеспечение и определяют, какое оборудование понадобится для строительных объектов и городских территорий. Они также могут определить, какие нужно применить технологии, машины и оборудование для производства строительных материалов, изделий и конструкций для конкретного проекта.

Выпускники –строители будут иметь дело с промышленными и гражданскими зданиями, гидротехническими и природоохранными сооружениями. Будут хорошо разбираться в строительных материалах, изделия и конструкциях, понимать и проектировать работу системы теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения и водоотведения различных объектов.

Промышленное и гражданское строительство решает задачи возведения промышленных и гражданских зданий и сооружений. Выпускник этого направления обучения будет руководить общестроительными работами, монтажом строительных конструкций, контролировать качество стройматериалов, изделий и конструкций. Может обследовать состояние зданий и сооружений, рассчитывать и конструировать несущие и ограждающие конструкции. Кроме того, инженер-строитель разрабатывает проекты организации строительства и производства работ, а также осуществляет авторский надзор за строительством зданий и сооружений, занимается составлением смет и документации по нормированию.

Профессии

Инженер-строитель — менеджер предприятий строительной отрасли, проектировщик, владеющий компьютерной технологией черчения и поиска оптимальных конструктивных решений инженерных задач строительства
Технолог строительных материалов — исследователь, создающий новые, экологически чистые с заданными свойствами материалы, изделия и конструкции
Инженер-строитель-технолог решает задачи проектирования объектов строительной индустрии, готовит экономическое обоснование и выбирает оптимальные варианты технологических процессов производства строительных материалов и изделий на основе многопрофильного сырья, включая отходы различных производств. Он планирует и проводит испытания и исследования полученных изделий, материалов и конструкций. Осуществляет проектирование технологических линий и предприятий
Инженер-конструктор
Инженер – эксплуатационник (тепло- водо- и электроснабжение построенного объекта)
Инженер-эксплуатационник строительной техники
Прораб стройки
Научный сотрудник в строительных, проектных, конструкторских и научно-исследовательских организациях

Где учиться

Государственный университет по землеустройству (ГУЗ), г. Москва
Московский архитектурный институт (государственная академия) (МАРХИ), г. Москва
Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК), г. Москва
Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет (ННГАСУ), г. Нижний Новгород
Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия, г. Новосибирск
Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, г. Пенза
Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ), г. Томск
Уральская государственная архитектурно-художественная академия (ФГБОУ ВПО УралГАХА), г. Екатеринбург
Самарский государственный архитектурно-строительный университет (СГАСУ), г. Самара
Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий (ТГАКИ), г. Тюмень

и другие, – практически все технические вузы имеют «Строительные отделения», во многих крупных федеральных и научно-исследовательских университетах есть такие факультеты. Профессия массовая и очень востребованная.

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА И РЕМОНТА ✦ 96 ✦ Lucky Tech #technology #technique #machines

Где работать?

Строители работают в строительно-монтажных управлениях, в строительных отделениях крупных компаний, отечественных и зарубежных, на строительстве конкретных объектов (например, олимпийские объекты в Сочи, комплекс «Москва-Сити» в Москве), а также в частных строительных бригадах на возведении объектов городского и промышленного строительства и на реставрируемых объектах.

Строительство уникальных зданий и сооружений 08.05.01

Выпускники этого направления будут компетентны в области теории уникальных зданий и сооружений. Они смогут профессионально выполнять инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатацию, и техническое перевооружение уникальных зданий и сооружений, а именно промышленные и гражданские здания и сооружения особого назначения; высотные и большепролетные здания и сооружения; подземные сооружения; гидротехнические гидроэнергетические сооружения; сооружения тепловой и атомной энергетики; специализированные сооружения автомобильного транспорта (например, многоярусные автостоянки); автомагистрали и развязки, аэродромы и специальные сооружения; объекты специального назначения.

при их проектировании используются конструкции с применением нестандартных или специально разработанных методов расчета, или требующих проверки на физических моделях;
здания и сооружения, возводимые на территориях, сейсмичность которых превышает 9 баллов;
здания и сооружения с высотой превышающей 100 м, или с величиной пролета более 100 м, или с вылетом консоли более 20 м, или если заглубление подземной части относительно планировочной отметки земли более чем на 15 м.;
спортивно-зрелищные, культовые сооружения, выставочные павильоны, торговые и развлекательные комплексы и другие с расчетным пребыванием внутри объекта более 1 000 человек или более 10 000 человек вблизи.

Профессии

Инженер-строитель
Инженер-проектировщик
Инженер-геодезист
Конструктор коммуникаций

Где учиться

Государственный университет по землеустройству (ГУЗ), г. Москва
Московский архитектурный институт (государственная академия) (МАРХИ), г. Москва
Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК), г. Москва
Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет (ННГАСУ), г. Нижний Новгород
Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия, г. Новосибирск
Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, г. Пенза
Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ), г. Томск
Уральская государственная архитектурно-художественная академия (ФГБОУ ВПО УралГАХА), г. Екатеринбург
Самарский государственный архитектурно-строительный университет (СГАСУ), г. Самара
Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий (ТГАКИ), г. Тюмень

Где работать?

Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей 08.05.02

Профессии

Инженер-строитель со специализацией «строительство мостов» или «строительство тоннелей»
Инженер-проходчик тоннеля
Инженер метростроя

Где учиться

Московском государственном университет путей сообщения (МГУПС), г. Москва
Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина»(ВВИА), г. Москва
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ), г. Владимир
Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ), г. Тамбов
Сибирский государственный университет путей сообщения (СГУПС), г. Новосибирск
Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), г. Хабаровск

Где работать?

Профессия редкая, очень востребована. Специалистов, которые приписаны к строительно-монтажному управлению, конструкторскому бюро или частной строительной компании приглашают на конкретные объекты строительства, например каскад мостов во Владивостоке, новые ветки метро в Петербурге, Москве и других городах, строительство туннелей для автотранспорта под руслом реки (в Петербурге – под Невой, в Хабаровске – под Амуром) или тоннелей для железнодорожного траннаспорта, например Северо-Муйский тоннель длиной 15,3 км. на бурятском участке Байкало-Амурской магистрали.

Президентская библиотека имени Бориса Николаевича Ельцина

профориентационный центр Вектор Информационный центр по атомной энергии в Санкт-Петербурге УКЦ «Профессиональный рост» ЦГПБ им. В.В. Маяковского

PRO Образование 2011

Источник: edu.glavsprav.ru

Специальность «техника и технологии строительства» – 08.06.01

Выпускники

Окончившие курс аспирантуры студенты получают квалификацию преподавателя-исследователя. После защиты диссертационной работы присваивается степень кандидата технических наук.

Основная сфера деятельности выпускников – образование и научно-прикладные исследования в сфере строительства.

Бывшие аспиранты могут преподавать в строительных университетах и колледжах, заниматься разработками технологий и материалов для возведения сооружений, объектов и зданий различного назначения.

Навыки

В соответствии с паспортом компетенций выпускники аспирантуры по специальности «техника и технологии строительства» умеют:

реализовывать инженерные новшества в области строительства;
совершенствовать типы конструкций, зданий, сооружений различного назначения;
проектировать приборы, машины, оборудование, необходимые для строительства и изготовления материалов;
совершенствовать методы испытаний и мониторинга состояния зданий;
разрабатывать методы повышения энергоэффективности строительного производства;
давать оценку качеству строительства;
проводить профильные занятия в вузах и колледжах;
разрабатывать техническую документацию, отчеты, чертежи.

Выпускник аспирантуры обладает всеми навыками инженера в сфере строительства. При этом он способен решать творческие задачи, нестандартно подходить к проблеме, внедрять новые разработки.

Что входит в учебный план

Программа аспирантуры состоит из четырех блоков:

дисциплины – базовые и вариативные модули;
практики – педагогическая и профильная;
научные исследования – подготовка и написание диссертационной работы;
государственная итоговая аттестация – сдача экзамена и защита диссертации.

Объем блока дисциплин составляет 30 зачетных единиц. Больше всего времени и сил затрачивается на прохождение практики и выполнение научно-исследовательской работы (201 з. е.).

Дисциплины

Студенты обязательно изучают дисциплины, помогающие написанию научно-исследовательской работы и ведению преподавательской деятельности. К ним относятся иностранный язык, история и философия науки, педагогика и психология в высшей школе, планирование, обработка и анализ эксперимента. Набор профильных модулей зависит от выбранной программы.

проектирование и строительство дорог;
гидротехническое строительство;
водоснабжение, канализация, строительные системы
охраны водных ресурсов;
прикладная математика и информатика в научных исследованиях;
строительные конструкции, здания и сооружения;
гидравлика и инженерная гидрология;
технология и организация строительства.

Практика

Государственный стандарт предусматривает обязательное прохождение педагогической практики. Аспиранты отрабатывают навыки ведения профильных занятий на базе собственного университета, других вузов или колледжей.

Кроме того, студенты выполняют прикладную часть диссертационной работы: собирают необходимые данные, проводят замеры и вычисления, находят нестандартное решение производственной проблемы. Для этого учащиеся направляются на предприятия, заводы, сотрудничают с НИИ, государственными и частными компаниями, заинтересованными в новых технологиях строительства.

Куда пойти учиться

Получить степень кандидата можно на базе строительного, архитектурного, технологического университета или научно-исследовательского института. Примеры учебных заведений, предлагающих обучение в аспирантуре по специальности «техника и технологии строительства»:

Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет;
Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет;
Научно-исследовательский центр (НИЦ) «Строительство»;
Российский университет дружбы народов;
Южно-Уральский государственный университет;
Уральский федеральный университет имени Б. Н. Ельцина;
Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия;
Пензенский государственный университет архитектуры и строительства;
Юго-Западный государственный университет;
Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева;
Ростовский государственный университет путей сообщения.

Студенты могут учиться на бюджетной или платной основе. Стоимость обучения составляет примерно 60–250 тысяч в год.

К учебной или научно-исследовательской организации можно прикрепиться только для подготовки диссертации – без изучения программы подготовки научно-педагогических кадров. К примеру, в НИЦ «Строительство» создан диссертационный совет по трем профилям специальности «Техника и технологии строительства»:

стройматериалы и изделия (05.23.05);
основания, фундаменты и подземные сооружения (05.23.02);
строительные конструкции, здания и сооружения (05.23.01).

Научное руководство подготовкой диссертации ведут ученые центра – академики РААСН, лауреаты правительственных премий, доктора технических наук отраслевых институтов стройиндустрии: НИИОСП им. Н. М. Герсеванова, ЦНИИСК им. В. А. Кучеренко, НИИЖБ им. А. А. Гвоздева.

Программы

По нескольким профилям вузы и НИИ готовят высококвалифицированных специалистов, способных разрабатывать новые технологии в области строительства жилых и общественных зданий, прокладки систем тепло- и водоснабжения, создания материалов, инструментов, изделий, необходимых для возведения и укрепления сооружений.

Примеры образовательных программ:

Строительные конструкции, здания и сооружения (СПбГАСУ, ЮУрГУ, УрФУ, РУДН, ПГУАС);
Основания и фундаменты, подземные сооружения (СПбГАСУ, УрФУ);
Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение (СПбГАСУ, УрФУ);
Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов (СПбГАСУ, УрФУ, РУДН);
Строительные материалы и изделия (СПбГАСУ, ЮУрГУ, МАДИ, РГУПС);
Технология и организация строительства (СПбГАСУ, ЮУрГУ, РУДН);
Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей (СПбГАСУ, СибАДИ, МАДИ);
Гидротехническое строительство (РУДН);
Гидравлика и инженерная гидрология (РУДН);
Строительная механика (СПбГАСУ, ЮУрГУ, УрФУ, РУДН);
Материаловедение (УрФУ).

Какие экзамены нужны для поступления

Соискатели зачисляются на курс после успешной сдачи вступительного экзамена, который состоит из двух частей – иностранного языка и специальной дисциплины, соответствующей выбранному профилю. Комиссия проверяет знания и владение терминологией в области материаловедения, строительства конструкций, зданий, сооружений различного назначения, наладки теплоснабжения, вентиляции, освещения и т.д.

Подробности поступления и сроки приема документов уточняйте на сайте вуза.

Формы обучения

По ФГОС учащиеся могут пройти программу аспирантуры очно или заочно. Курс длится четыре года, включая каникулы. Работающим студентам учеба продлевается на шесть месяцев – год. Вне зависимости от выбранной формы обучения объем программы составляет 240 зачетных единиц.

Кем работать

Выпускники работают в строительных компаниях, государственных структурах, на предприятиях и заводах, производящих материалы, оборудование, машины, конструкции. Бывшие студенты могут занимать должность главного инженера, руководителя проектом, начальника участка. Степень кандидата позволяет преподавать профильные дисциплины в вузах и средних специальных учебных заведениях.

Источник: edunews.ru