На руководящие должности устраиваются обычные люди, которым также приходится проходить собеседования, диагностику у психологов, проверки службы безопасности. Каждый тест на руководителя продумывается с особым пристрастием, ведь от этого сотрудника зависят результаты компании. Чем выше желаемая должность, тем сложнее тест знаний руководителя и ассессмент.
Особенности работы руководителем
В то время как рядовой сотрудник фирмы отвечает за собственные действия и решения, управленцу приходится брать на себя ответственность за каждого подчиненного.
Тест для будущего руководителя организации призван выявить психологических качеств личности, главными среди которых:
- Умение принимать ответственные управленческие решения, а не только действовать в соответствии с инструкциями.
- Лидерские способности.
- Умение работать в команде и распределять роли в соответствии с качествами подчиненных.
- Коммуникативные навыки (в том числе знание принципов делового общения, навыков продаж и управления проектами).
- Стрессоустойчивость и способность адекватно реагировать на проблемы.
Список необходимых умений, навыков и требований к образованию, кажется, бесконечен. Требования связаны с обязанностями будущего шефа: постановкой задач, организацией промышленного и рабочего процесса и мотивацией работников.
[на 50 из 50 баллов] Комплексный тест по государственным, муниципальным архивам организаций (НСПК)
Какие бывают тесты для оценки руководителей
Кадровые службы, хоть и не в нынешнем их виде, появились несколько сотен лет назад. Но лишь в последние десятилетия взяли на себя обязанности по психологическому отбору потенциальных «боссов».
Как правило, тестирование касается трех базовых особенностей, необходимых каждому директору:
- Компетенции, потенциал и способности к обучению в указанной сфере.
- Рабочая этика.
- Эмоциональный интеллект.
Тесты, используемые на приеме на работу руководителя, подготавливаются с учетом особенностей бизнеса, хотя и имеют в основе единый механизм проверки.
Тесты на стиль руководителя и эмоциональный интеллект
Этим термином психологи называют знания и умений человека, помогающие ему распознавать намерения, мотивацию, эмоции собеседников. В случае менеджеров старшего звена речь идет о сотрудниках, партнерах, клиентах. На собеседовании для определения таких способностей используются отдельные тесты для проверки руководителя.
Они представляют собой ситуационные опросники, но сценарии в них расписаны подробно, а вариантов ответов иногда нет. Потенциальному кандидату приходится самостоятельно продумывать, как он отреагирует на ту или иную ситуацию и к каким последствиям для предприятия это решение приведет в ближайшем или отдаленном будущем.
Как построить процесс тестирования с нуля?
Некоторые HR заменяют тест эмоционального интеллекта на должность руководителя разыгрыванием стрессовой ситуации в живую (деловые игры).
Приходя на собеседование, важно помнить, что неадекватное поведение интервьюера (грубость, отсутствие интереса и так далее) говорит только о том, что он хочет оценить способности реагирования на сложные эмоции.
Важно оставаться спокойным и собранным, чтобы не попасть в «установленную ловушку».
Тесты потенциала руководителей
Первыми тестами, с которыми сталкиваются будущие руководители – онлайн тесты способностей и потенциала (PiF). Их разрабатывают иностранные и российские консалтинговые компании, например, SHL, Talent Q, ЭКОПСИ консалтинг.
С их помощью оценивают компетенцию и интеллектуальный уровень потенциального начальника.
Как правило, оценочные испытания для руководителей состоят из трех тестов:
Представлен в виде графика, таблицы или диаграммы и нескольких вариантов ответов. Соискателю придется найти нужные цифры и выполнить базовые арифметические действия – сравнить числа, вычислить проценты, доли, пропорции. Все усложняется тем, что время на каждый вопрос теста для руководителя ограничено 30-60 секундами.
Представлен в виде текста и нескольких утверждений к нему. Задача соискателя – прочитать текст и выбрать утверждение, которое соответствует (или не соответствует) мысли приведенного отрывка. Текст, как правило, перегружен цифрами и специфическими для отрасли, в которую устраивается кандидат терминами. Время на ответ – не больше минуты, в зависимости от разработчика и работодателя.
Представлен в виде последовательности меняющихся абстрактных фигур или элементов. Задача – продолжить представленный ряд, выбрав нужную фигуру из вариантов ответов. Как правило, время ограничено на весь блок, а не на один вопрос. В среднем, 25 минут на 20 вопросов, в зависимости от разработчика.
На собеседовании нередко используется сразу 2 типа таких методик: направленный на диагностику общих способностей и уровня IQ, а также узкоспециализированные и дополнительные методы оценки (определяющие наличие знаний и навыков, необходимых для работы конкретно в этой компании).
Методики выявления качеств руководителя
Тест для проверки руководителя на профессиональную этику позволяет определить наличие моральных, волевых принципов и соответствие правилам и культуре, принятой в компании.
Если управленец игнорирует установленные правила, так же поступят и его подчиненные. И тогда репутация компании и доверие клиентов быстро исчезнут.
Внешне методики определения соответствия рабочей этики представляют собой классические психологические опросники, анкеты и тесты для руководителей с ответами. В международных компаниях служба HR разрабатывает такие опросники самостоятельно, чтобы найти человека с нужными личностными качествами и уровнем ответственности.
В зависимости от разработчика тестирования, оценивается от 5 до 32 качеств личности, нужных работодателю. Как правило, личностные опросники основаны на модели личности big5.
В этот же блок методик входят упражнения по анализу кейсов и ролевые деловые игры. Их цель определить подход к решению типичных руководительских проблем, а также стиль работы исполнителей.
Упражнения по анализу кейсов представляют собой папку (в электронном или распечатанном виде), в которой находятся:
- инструкция к заданию;
- информация о вымышленной компании;
- распечатка электронных писем;
- стенограмма звонков;
- бухгалтерские балансы;
- экономические отчеты;
- организационная структура отдела или компании;
- вырезки из газет, журналов.
- другие документы.
Задача будущего руководителя – проанализировать кейс и предложить решение поставленных задач.
Как правило, эта процедура проходит на собеседовании, в рамках ассессмента руководителей – комплексной процедуры очной оценки.
Чем сложны тесты на должность руководителя
Механизм определения нужных для менеджера старшего звена качеств един, а разнообразие методик по сравнению с классической психодиагностикой ограничено. Но такое суждение ближе профессиональным эйчарам, чем потенциальным кандидатам на должность.
Неподготовленному человеку нередко кажется, что количество используемых технических методик и исследований огромно. Их выполнение занимает много времени, а усталость и волнение играют не на руку соискателю.
Представим все психологические испытания в виде таблицы, чтобы обозначить, с чем сталкиваются будущие руководители.
Советы по прохождению и тренировке
Подготовиться к тестам на должность руководителя несложно. Дело в том, что большинство оценочных методик построены по классическим моделям. И чем больше аналогичных заданий решит кандидат, тем выше будет его результат на ассессменте. Тренировка может проводиться на любом устройстве в любое удобное время онлайн.
Для каждого этапа оценочных испытаний разработаны тренировочные тесты. При этом нет смысла искать, где скачать бесплатные тесты для руководителей – в открытом доступе, как правило, размещены неактуальные кейсы и задачи, нет сравнения результатов с другими пользователями, пояснений и комментариев к решению заданий.
Тесты-аттестация руководителей, как и любые экзамены, требуют многочасовой подготовки. Принцип прост: чем больше разнообразных методик тренировки пройдет кандидат самостоятельно, тем проще будет ему справиться с теми, которые предложат на собеседовании.
Рекомендуется также узнать, какие тесты используются в учреждении, где будет проходить собеседование. Помогут отзывы работающих сотрудников, предварительное общение с рекрутером, чтение форумов и социальных сетей работодателя.
Заключение
В России большинство оценочных тестов руководителя проходят в соответствии с регламентом, что исключает необъективную оценку. Например, результаты и отчеты тестирования способностей формируются без участия живого человека. Поэтому обмануть HR не получится.
Если каких-то способностей или знаний не хватает, их сложно развить за короткий промежуток времени, однако это не значит, что к оценочным мероприятиям нельзя подготовиться. Все испытания при приеме на работу построены по конкретным методикам, которые воспроизводятся тренировочными тестами и асессментом. Поэтому, можно сказать, что чем интенсивнее кандидат тренируется, тем выше его шансы устроиться на работу и впечатлить рекрутеров.
Источник: testonjob.ru
Тест по предмету «Теория организации» с ответами
Нет времени или сил пройти тест онлайн? Поможем сдать тест дистанционно для любого учебного заведения: подробности.
Вопрос 1. Основоположником школы научного управления является:
- Г. Гантт;
- Х. Эмерсон;
- Ф. Тейлор;
- Ф. Гилбретт.
Вопрос 2. Согласно бюрократической теории организации М. Вебера, каждое официальное лицо в организации должно вести дела:
- персонифицированно;
- безлично и формально;
- творчески;
- инициативно.
Вопрос 3. В тектологии А.А. Богданова регулирующий механизм в организации представляет собой:
- механизм субординации;
- подбор сочетания элементов;
- отношения координации;
- все варианты верны.
Вопрос 4. В теории административного поведения Г. Саймона цепочки «средства-цели» включают следующие действия:
- выбор общей цели и нахождение оптимальных средств из существующих альтернатив ее достижения;
- поощрение индивидуальной свободы и инициативы;
- предоставление исполнителям необходимых ресурсов;
- усиление мотивации исполнителей.
Вопрос 5. В теории организационного потенциала И. Ансоффа главная задача руководства фирмы – это:
- решение тактических проблем в условиях стабильной внешней среды;
- решение стратегических проблем при стабильной внешней среде;
- решение тактических проблем в условиях изменяющейся внешней среды;
- решение стратегических проблем при изменяющейся внешней среде.
Вопрос 6. Руководителей с подчиненными связывают полномочия:
- функциональные;
- аппаратные;
- линейные;
- делегированные.
Вопрос 7. Матричная структура управления:
- структура управления проектами, основанная на выделении самостоятельного юридического лица;
- структура управления проектами, основанная на обособлении проектной группы от начала до конца проекта;
- структура управления проектами, основанная на обособлении проектной группы и привлечении необходимых специалистов на временной основе;
- верный вариант отсутствует.
Вопрос 8. Организационная система – это:
- сложный механизм, состоящий из различных частей и элементов и выполняющий различные функции;
- единое образование из взаимодействующих между собой звеньев, предназначенное для целенаправленной деятельности;
- коллектив сотрудников, выполняющих общую работу в строгом соответствии с полученным от руководителя заданием;
- система, состоящая из субъектов и объектов управления и функционирующая на основе субординации.
Вопрос 9. Хозяйственные организации – это:
- группы людей, объединившихся между собой на основе взаимной симпатии и привязанности;
- союзы, партии, группы, сформированные по интересам;
- семья, неформальные группы;
- организации, специализирующиеся на производстве товаров, работ, услуг или информации.
Вопрос 10. Ассоциативные организации – это:
- потребительские кооперативы;
- производственные комбинаты, тресты, концерны;
- религиозные организации;
- семья, неформальные группы.
Вопрос 11. Формальные организации – это:
- зарегистрированные в установленном порядке организации;
- организации, не ведущие хозяйственной деятельности, направленной на получение прибыли;
- группа людей внутри организации, объединенная общими интересами и стремящихся к достижению единой цели;
- группа людей внутри организации, объединенных личными симпатиями и привязанностью.
Вопрос 12. Управление организацией – это:
- выдача четких распоряжений и приказов непосредственным исполнителям задания;
- обеспечение согласованных действий членов организации, направленных на достижение общей цели;
- неукоснительное выполнение исполнителями приказов и распоряжений вышестоящих начальников;
- верный вариант отсутствует.
Вопрос 13. Стадии ранней зрелости организации свойственны:
- координация стабильность, контроль;
- экспансия, дифференциация, диверсификация;
- замедление темпов роста;
- управление деятельным и профессионально подготовленным руководителем.
Вопрос 14. Структуры организаций отличаются друг от друга:
- сложностью, соотношением централизации и децентрализации, степенью формализации;
- размерами, сложностью, формализацией;
- соотношением централизации и децентрализации, количеством элементов, сложностью;
- размерами, соотношением централизации и децентрализации, количеством элементов.
Вопрос 15. Общественные организации:
- построены на основе личных симпатий, общих интересов;
- представляют собой союзы индивидуальных участников, объединенных социально значимой целью;
- основаны на коммерческой идее с целью получения прибыли;
- верный вариант отсутствует.
Вопрос 16. Применительно к организациям действуют:
- законы материального мира;
- биологические законы;
- социальные законы;
- законы нравственности.
Вопрос 17. В закрытых социальных системах:
- возможно увеличение количества энергии;
- количество энергии всегда остается постоянным;
- возможно уменьшение количества энергии;
- верный вариант отсутствует.
Вопрос 18. В сложившихся отраслях со стабильной технологией обычно применяется стратегия:
- сокращения;
- минимизации издержек;
- максимизации прибыли;
- ограниченного роста.
Вопрос 19. На первом этапе структурирования информации:
- производится обработка информации;
- определяется цель отбора информации;
- осуществляется сбор необходимой информации;
- обеспечивается хранение информации.
Вопрос 20. «Для любой организации существует такой набор элементов, при котором е потенциал всегда будет либо существенно больше простой суммы потенциалов входящих в нее элементов, либо существенно меньше» – это формулировка закона:
- развития;
- единства анализа и синтеза;
- синергии;
- информированности-упорядоченности.
Вопрос 21. «Каждая материальная система стремится достичь наибольшего суммарного потенциала при прохождении этапов жизненного цикла» – это формулировка закона:
- информированности-упорядоченности;
- относительных сопротивлений;
- развития;
- синергии.
Вопрос 22. Синергетические отношения и связи не включают:
- концентрацию;
- специализацию;
- последовательность;
- комплексность.
Вопрос 23. «Возникновение, становление и развитие организации неизбежно сменяется стагнацией, распадом и ликвидацией, составляющими ее жизненный цикл» – это формулировка закона:
- самосохранения;
- развития;
- синергии;
- онтогенеза.
Вопрос 24. Закон информированности-упорядоченности:
- в условиях глобального информационного пространства выживают только очень крупные организации;
- наибольшими возможностями устойчивого поступательного развития обладает организация, обеспеченная полной, достоверной, структурированной информацией;
- в конкурентной борьбе побеждает организация, обладающая максимальными денежными средствами, которые она может тратить на рекламу и создание положительного имиджа;
- успешная организация завоевывает максимальную долю рынка, опираясь на инновации, в том числе информационные.
Вопрос 25. Анализ – это:
- выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование рассматриваемой системы;
- представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связей между ними;
- соединение простых составляющих объекта в единое целое по известным правилам;
- восхождение от абстрактного к конкретному.
Вопрос 26. Синтез – это:
- выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование рассматриваемой системы;
- представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связей между ними;
- соединение составляющих объекта в единое целое по определенным правилам;
- восхождение от абстрактного к конкретному.
Вопрос 27. Элементы производственно-хозяйственной системы (ПХС) материально-технической природы – это:
- люди;
- средства труда;
- профессиональная подготовка кадров;
- организационная культура.
Вопрос 28. Элементы ПХС социальной природы – это:
- предметы труда;
- орудия труда;
- нормы и «технологии» отношений между работниками;
- организационно-техническая информация.
Вопрос 29. Открытая ПХС характеризуется:
- активным взаимодействием с внешней средой;
- большим количеством элементов и связей между ними;
- самостоятельностью в определении функционирования и путей развития;
- способностью приспосабливаться к условиям внешней среды.
Вопрос 30. Производственная структура ПХС включает в себя:
- управление, комитет, отдел, бюро;
- цех, комитет, отдел, участок;
- цех, отдел, участок, бригаду;
- цех, участок, бригаду, звено.
Вопрос 31. Связи (отношения) организационной структуры управления ПХС не включают в себя:
- социальные связи;
- дружеские связи;
- кооперационные связи;
- экономические связи.
Вопрос 32. В схеме «колесо»:
- реализуются только линейные связи;
- действуют только функциональные связи;
- воплощаются функциональные связи между исполнителями и линейные связи между руководителями и исполнителями;
- присутствуют линейные связи между исполнителями и функциональные связи руководителей с исполнителями.
Вопрос 33. Функциональная организация управления:
- предполагает горизонтальное деление на специализированные блоки;
- имеет в основе самостоятельные продуктовые подразделения;
- неизбежно приводит к дублированию функций управления;
- предполагает наличие «властной вертикали».
Вопрос 34. В матричной организационной структуре:
- создается автономная проектная структура;
- проектная структура накладывается на функциональную;
- материальными и функциональными ресурсами распоряжается руководитель функционального отдела;
- создаются самостоятельные продуктовые отделения.
Вопрос 35. Цепная связь может быть:
- однородной;
- симметричной;
- неоднородной (асимметричной);
- все варианты верны.
Вопрос 36. Внутренние противоречия системы могут стать причиной ее:
- конъюнкции;
- слияния;
- соединения;
- дизъюнкции.
Вопрос 37. Соединение двух и более неоднородных систем называется:
- полимеризацией;
- олигомеризацией;
- гибридизацией;
- мономеризацией.
Вопрос 38. Понятия «организация» и «самоорганизация»:
- противоположны друг другу;
- абсолютно идентичны;
- частично совпадают;
- взаимно дополняют друг друга.
Вопрос 39. К области неформальной культуры организации относятся:
- действующие правила и нормы;
- групповые отношения т нормы;
- показатели производственной эффективности;
- степень внешнего контроля.
Вопрос 40. Мелкие и средние организации, деятельность которых подчинена случаю и удаче, исповедуют организационную культуру типа:
Источник: www.matburo.ru
Тест на тему: «Организационная структура»
4. Что не относится к типологии организационных структур?
5. В какой из перечисленных структур имеются только вертикальные оси?
6. По каким признакам могут выделяться дивизионы в дивизиональной организационной структуре?
а) продуктовая структура
б) региональная структура
в) организационная структура
7. К видам организационных структур не относится:
8. Найдите соответствия
1. аналогична линейной, но управление сосредоточено в штабах.
2. в действующих структурах создаются временные рабочие группы, руководителю группы в двойное подчинение передаются ресурсы и работники других подразделений.
3. характерна вертикаль: высший руководитель — линейный руководитель (подразделения) — исполнители.
4. характерна вертикаль: руководитель — функциональные руководители (производство, маркетинг, финансы) — исполнители.
9. К видам организационных структур не относится:
10. Соединение иерархических уровней в организации – это:
а) вертикальные связи
б) горизонтальные связи
в) линейные связи
г) функциональные связи
11. Как называется предмет или явление, на которое направлена деятельность?
12. Совокупность самостоятельных подразделений, входящих в организацию, пространственно отделенных друг от друга, имеющих собственную сферу деятельности, самостоятельно решающих текущие производственные и хозяйственные вопросы, называется:
а) смешанная структура управления
б) линейная структура управления
в) дивизиональная структура управления
г) функциональная структура управления
13. Принципами управления в теории менеджмента являются:
а) оптимизация времени выполнения работ
б) правила, предписания к действию, нормы
в) дробления основных функций управления
г) получения дополнительных преимуществ на рынке
14. Английское слово «Менеджмент» происходит от латинского слова «Манус», которое на русском языке означает:
15. Какие функции управления являются основными?
а) планирование, контроль, мотивация, организация
б) организация, мотивация
в) контроль, организация, планирование
г) планирование, мотивация
16. Основным отличием закрытой системы от открытой является..
а) наличие взаимодействия отдельных подсистем с внешним миром
б) наличие взаимодействия с внешней средой
в) отсутствие взаимодействия между подсистемами
17. Координационная деятельность, направленная на сохранение существующей схемы работы
18. Высота иерархии при либеральном стиле управления.
г) всё вышеперечисленное неверно
19. Уровень централизации при авторитарном стиле управления.
б) Тщательное делегирование полномочий
г) всё вышеперечисленное неверно
а) Либеральный стиль
б) Промежуточный стиль
в) Авторитарный стиль
1) Координация индивидуальная, использование технических средств
2) Координация неформальная непрограммированная, групповая, использование некоторых видов технических средств
3) Координация индивидуальная иерархическая, использование технических средств.
21.Соотнесите между собой основные инструменты воздействия ( по этапу 2) и их составляющие:
а) одобрение годового бюджета бизнеса
б) привлечение стратегических партнеров
в) одобрение значительных сделок
г) анализ и разработка проектов
1). стратегический контроль
2). финансовый контроль
3). инвестиционный контроль
4). операционный контроль
22. Какая синергия не относится к общекорпоративной:
23. Соотнесите между собой механизмы координации и их составляющие:
а) координация на основе директивных указаний координатора верхнего уровня иерархии
б) координация на основе информационной коммуникации работающих совместно сотрудников, групп, и т. д.
в) координация на основе детальной спецификации результатов деятельности
г) координация на основе спецификации содержания всех этапов процесса и соответствующих функций участвующих сотрудников, групп и подразделений
1). взаимное регулирование
2). непосредственный контроль
3). стандартизация процесса
4). стандартизация выходов
24. Соотнесите между собой координационную деятельность и ее составляющие:
а) предназначена для устранения перебоев
б) направлена на предвидение проблем и трудностей
в) направлена на улучшение деятельности системы
г) направлена на сохранение существующей схемы работы
25. Какие существуют стили управления?
а) либеральный, промежуточный и авторитарный
б) либеральный и промежуточный
в) промежуточный и авторитарный
г) авторитарный и либеральный
26. При каком стиле управления больше внимания уделяется проявлению творческих способностей работников?
б) при авторитарном
в) при промежуточном
г) при либеральном
27. При формировании организационной структуры соблюдение принципа единоначалия является обязательным
в)только для крупной организации
28. Какая структура преобразуется в линейно- масштабную
29. Создается с необходимостью ускорения, темпов обновления продукции
а) матричная организационная структура
30. К какой структуре относится это преимущество… гибкость, ускорение, внедрение, инновация, персональная ответственность…
б) матричная организационная
31. Какой организационной структуры не существует
32. В какой структуре имеются ТОЛЬКО вертикальные связи
33.Функциональная система используется
а)в системах управления производственными участками, отделами, цехами. Не рассчитан на управление большим предприятием, т.к. не включает в себя научные и проектные организации, разветвлённую систему связей с поставщиками и потребителями.
б)для углубления функционального разделения управленческого труда, обособление функций и специализация подразделений управления. Практически не используется, т.к. нарушается принцип единства управления, снижается ответственность исполнителей.
в)для организации управления, сочетающая вертикальные линейные и функциональные связи управления с горизонтальными. Общие указания исполнителям даются линейными руководителями, а особые инструкции — руководителями проектов
34. В… структуре плохая гибкость, плохая координация действий
в) функционально- организационной
35. Конфликты из-за двойственного подчинение у…
в) матрично- организационной
36. В линейной структуре имеются только
а) вертикальные связи
в) вертикальные и горизонтальные
37.. Из скольких этапов состоит алгоритм проектирования организационной структуры корпорации?
38. Найдите соответствия основных параметров проектирования организационной структуры
а) Параметры индивидуальной деятельности
б) Структурные параметры
1. параметры группировки ресурсов по подразделениям
2. уровень формализации поведения
3. размеры подразделений
4. уровень специализации деятельности
39. Что из ниже перечисленного является субъективной обязанностью отвечать за поступки и действия и их последствия?
40. Что из ниже перечисленного является ограниченным правом и ответственностью использовать ресурсы организации, самостоятельно принимать решения, отдавать распоряжения и осуществлять управленческие решения?
41. При линейно-функциональной структуре управления связи делятся на:
а) основные и дополняющие
б) порождения и подчинения
в) полные и неполные
г) зависимые и независимые
42. Какие существуют виды взаимозависимости подразделений предприятия?
а) номинальная взаимозависимость
б) последовательная взаимозависимость
в) обоюдная взаимозависимость
43. Найдите соответствия основных параметров проектирования организационной структуры
а) Параметры поперечных связей
б) Параметры системы принятия решений
1. уровень вертикальной децентрализации
2. параметры механизмов связи
3. параметры системы планирования и контроля
4. уровень горизонтальной децентрализации
44. К видам организационных структур не относится:
1.
2.
3.
4.
45. Найдите соответствия:
46. Кем из ученых была предложена типология организационных структур?
47. Соотнесите между собой основные параметры проектирования организационной структуры и их составляющие:
а) размеры подразделений
б) параметры механизмов связи
в) параметры обучения
г) уровень вертикальной децентрализации
1). параметры индивидуальной деятельности
2). Структурные параметры
3). параметры поперечных связей
4). параметры системы принятия решений
48. Службы, обеспечивающие функционирование остальных элементов организации – это … ( по типологии Минцберга)
а) стратегическая вершина
б) вспомогательный персонал
в) средняя линия
49. Что из нижеперечисленного не относится к типам сверхструктуры?
а) простая структура
в) простая бюрократия
г) машинная бюрократия
50. В чем заключается основная задача корпоративной структуры управления?
а) в создании организационных возможностей для разработки и реализации стратегии
б) в создании соответствующих условий организации
в) в эффективности результата деятельности
г) в решении управленческих проблем
Вариант №2
1. Документ, устанавливающий количественный и качественный состав подразделений предприятия и схематически отражающий порядок их взаимодействия между собой – это…
а) организационная структура
б) технологическая структура
в) экономическая структура
г) соцмально-психологическая структура
2. Графическая схема, элементами которой являются иерархически упорядоченные организационные единицы (подразделения, должностные позиции) – это…
3. К видам организационных структур не относится:
4. Найдите соответствия:
1.
2.
3.
4.
5. Какой из видов организационных структур можно отнести к гибкой?
6. По каким признакам могут выделяться дивизионы в дивизиональной организационной структуре?
а) продуктовая структура
б) региональная структура
в) организационная структура
7. К видам организационных структур не относится:
8. Кто предложил типологию структурных элементов организации?
а) операционное ядро организации
б) стратегическая вершина
в) средняя линия
г) вспомогательный персонал
1) руководство организации, осуществляющее, формирование миссии, стратегических целей и стратегии деятельности организации
2) осуществляет основные процессы по созданию ценности для конечного потребителя
3) промежуточное звено между руководством и операционным ядром
4) службы, обеспечивающие функционирование остальных элементов организации
а) простая структура
б) машинная бюрократия
в) профессиональная бюрократия
г) дивизиональная форма
е) миссионерская форма
1) во главе управления стоит техноструктура с доминирующим стремлением к стандартизации
2) власть принадлежит операционному ядру, наиболее ценным качеством выступает профессионализм
3) ценности и идеология ставятся во главу управления организацией
4) основной частью является вспомогательный персонал, стремящийся к сотрудничеству с внешними организациями
5) основной частью выступает стратегическая вершина и организация стремится к централизации
6) главную роль играет средняя линия за счет увеличения роли среднего звена
11. К параметрам поперечных связей относится:
а) параметры системы планирования и контроля
б) параметры обучения
в) параметры восприятия организационной культуры
г) параметры группировки ресурсов по подразделениям
1) «Привязка» организационной структуры корпорации к стилю руководства высшего менеджмента
2) Определение общего типа организационной структуры
3) Определение типов управленческого воздействия для диверсифицированных бизнесов
4) Установление видов желаемой синергии и способов ее реализации
5) Определение систем вознаграждения в аппарате корпорации
13. Анализ и разработка проектов, целевое финансирование особо перспективных проектов, управление совместными проектами с другими бизнесами или с иными корпорациями – это…
а) Операционный контроль
б) Стратегический контроль
в) Финансовый контроль
г) Инвестиционный контроль
14. Распространение ценных идей внутри корпорации, совместная реализация новых проектов – это…
а) Кадровая синергия
б) Производственная синергия
в) Инновационная синергия
г) всё вышеперечисленное неверно
15. Какой организационной структуры не существует
16. В какой структуре имеются ТОЛЬКО вертикальные связи
17.Функциональная система используется
а)в системах управления производственными участками, отделами, цехами. Не рассчитан на управление большим предприятием, т.к. не включает в себя научные и проектные организации, разветвлённую систему связей с поставщиками и потребителями.
б)для углубления функционального разделения управленческого труда, обособление функций и специализация подразделений управления. Практически не используется, т.к. нарушается принцип единства управления, снижается ответственность исполнителей.
в)для организации управления, сочетающая вертикальные линейные и функциональные связи управления с горизонтальными. Общие указания исполнителям даются линейными руководителями, а особые инструкции — руководителями проектов
18. В… структуре плохая гибкость, плохая координация действий
в) функционально- организационной
19. Конфликты из-за двойственного подчинение у…
в) матрично- организационной
20. В линейной структуре имеются только
а) вертикальные связи
в) вертикальные и горизонтальные
21. Для какой организационной структуры свойственна следующая вертикаль:«Высший руководитель – линейный руководитель – исполнители?»
а) для линейно – штабной
в) для иерархической
г) для упрощенной матричной
22. При какой структуре происходит деление организации на элементы, каждый из которых имеет определённую функцию?
а) при функциональной
б) при линейно – функциональной
в) при дивизиональной
г) при иерархической
23. Какие основные связи преобладают при линейно – функциональной структуре управления?
а) нелинейные, доминирующие
б) линейные, дополняющие – функциональные
в) горизонтальные, доминирующие
г) вертикальные и линейные
24. В каких фирмах используется дивизиональная структура управления для устранения недостатков функциональных структур управления?
б) на малых предприятиях
в) на коммерческих предприятиях
25. Какой вид структуры управления применяется в настоящее время большинством организаций?
а) дивизиональная структура
б) линейная структура
в) проектная структура
г) функциональная структура
26. Кем из ученых была предложена типология организационных структур?
27. Найдите соответствия
1. аналогична линейной, но управление сосредоточено в штабах.
2. в действующих структурах создаются временные рабочие группы, руководителю группы в двойное подчинение передаются ресурсы и работники других подразделений.
3. характерна вертикаль: высший руководитель — линейный руководитель (подразделения) — исполнители.
4. характерна вертикаль: руководитель — функциональные руководители (производство, маркетинг, финансы) — исполнители.
28. К видам организационных структур не относится:
29. Социальный тип организации, представляющий собой замкнутые группы людей с ограниченным доступом, максимальной централизацией, авторитарностью руководства, противопоставляющие себя другим социальным общностям на основе своих узко корпоративных интересов – это…
30. Способность системы, подвергнутой определенному воздействию, нормативно или адаптивно изменять свое состояние и (или) поведение и пределах, обусловленных критическими значениями параметров системы – это…
31. Службы, обеспечивающие функционирование остальных элементов организации – это … ( по типологии Минцберга)
а) стратегическая вершина
б) вспомогательный персонал
в) средняя линия
32. Что из нижеперечисленного не относится к типам сверхструктуры?
а) простая структура
в) простая бюрократия
г) машинная бюрократия
33. В чем заключается основная задача корпоративной структуры управления?
а) в создании организационных возможностей для разработки и реализации стратегии
б) в создании соответствующих условий организации
в) в эффективности результата деятельности
г) в решении управленческих проблем
34. Сколько этапов составляет алгоритм проектирования организационной структуры корпорации?
а) установление видов желаемой синергии и способов её реализации
б) определение систем вознаграждения в аппарате корпорации
в) определение общего типа организационной структуры
г) «Привязка» организационной структуры корпорации к стилю руководства высшего менеджмента
36. При формировании организационной структуры соблюдение принципа единоначалия является обязательным
в)только для крупной организации
37. Какая структура преобразуется в линейно- масштабную
38. Создается с необходимостью ускорения, темпов обновления продукции
а) матричная организационная структура
39. К какой структуре относится это преимущество… гибкость, ускорение, внедрение, инновация, персональная ответственность…
б) матричная организационная
40. Соотнесите между собой механизмы координации и их составляющие:
а) координация на основе директивных указаний координатора верхнего уровня иерархии
б) координация на основе информационной коммуникации работающих совместно сотрудников, групп, и т. д.
в) координация на основе детальной спецификации результатов деятельности
г) координация на основе спецификации содержания всех этапов процесса и соответствующих функций участвующих сотрудников, групп и подразделений
1). взаимное регулирование
2). непосредственный контроль
3). стандартизация процесса
4). стандартизация выходов
41. Соотнесите между собой координационную деятельность и ее составляющие:
а) предназначена для устранения перебоев
б) направлена на предвидение проблем и трудностей
в) направлена на улучшение деятельности системы
г) направлена на сохранение существующей схемы работы
42. Какие существуют стили управления?
а) либеральный, промежуточный и авторитарный
б) либеральный и промежуточный
в) промежуточный и авторитарный
г) авторитарный и либеральный
43. При каком стиле управления больше внимания уделяется проявлению творческих способностей работников?
б) при авторитарном
в) при промежуточном
г) при либеральном
44. Какие существуют виды взаимозависимости подразделений предприятия?
а) номинальная взаимозависимость
б) последовательная взаимозависимость
в) обоюдная взаимозависимость
45. Найдите соответствия основных параметров проектирования организационной структуры
а) Параметры поперечных связей
б) Параметры системы принятия решений
1. уровень вертикальной децентрализации
2. параметры механизмов связи
3. параметры системы планирования и контроля
4. уровень горизонтальной децентрализации.
46. Уровень централизации при авторитарном стиле управления.
б) Тщательное делегирование полномочий
г) всё вышеперечисленное неверно
а) Либеральный стиль
б) Промежуточный стиль
в) Авторитарный стиль
1) Координация индивидуальная, использование технических средств
2) Координация неформальная непрограммированная, групповая, использование некоторых видов технических средств
3) Координация индивидуальная иерархическая, использование технических средств
48. Найдите соответствия основных параметров проектирования организационной структуры
а) Параметры индивидуальной деятельности
б) Структурные параметры
1. параметры группировки ресурсов по подразделениям
2. уровень формализации поведения
3. размеры подразделений
4. уровень специализации деятельности
49. Что из ниже перечисленного является субъективной обязанностью отвечать за поступки и действия и их последствия?
50. Что из ниже перечисленного является ограниченным правом и ответственностью использовать ресурсы организации, самостоятельно принимать решения, отдавать распоряжения и осуществлять управленческие решения?
Ответы:
Вариант№1
Вариант № 2
1.б
1.а
2.a
2.б
3.a
3.в
4.в
4. а-2, б-4, в-3, г-1.
5.г
5.а
6.г
6.г
7.г
7.г
8. а-3, б-1, в-4, г-2.
8.в
9.б
9. А-2;Б-1;В-3;Г-4.
10.а
10. А-5;Б-1;В-2;Г-6;Д-4;Е-3.
11.в
11.а
12.в
12. А-2;Б-3;В-4;Г-1;Д-5.
13.б
13.г
14.г
14.в
15.а
15.а
16.б
16.б
17.в
17.б
18.а
18.в
19.в
19.в
20. А-2;Б-1;В-3
20.а
21. б-1,а-2, г-3,в-4.
21.б
22.в
22.а
23. б-1,а-2, г-3,в-4.
23.б
24. б-1,а-2, г-3,в-4.
24.г
25.а
25.а
26.г
26.б
27.б
27. а-3, б-1, в-4, г-2.
28.а
28.б
29.а
29.б
30.б
30.б
31.а
31.б
32.б
32.в
33.б
33.а
34.в
34.б
35.в
35.а
36.а
36.б
37.в
37.а
38. а- 2,4; б- 1,3
38.а
39.б
39.б
40.а
40. б-1, а-2, г-3, в-4
41.а
41. б-1, а-2, г-3, в-4
42.г
42.а
43. а- 2,3; б- 1,4.
43.г
44.в
44.г
45. а-2, б-4, в-3, г-1
45. а- 2,3; б- 1,4.
46.б
46.в
47. в-1, а-2, б-б, г-4
47. А-2;Б-1;В-3.
48.б
48. . а- 2,4; б- 1,3.
49.в
49.б
50.а
50.а
Дата добавления: 2015-08-28 ; просмотров: 12112 | Нарушение авторских прав
Источник: mybiblioteka.su