Ремонт детских площадок, групп делается средствами и силами родителей? Садик средств не выделяет кроме краски. Что делать? Писать жалобу в администрацию на заведующую, или в центр образования?Должны быть какие-то ограничения, раз в 3 года выделять работников вместе с материалом для капитального ремонта — смешно. Год нет крышек для унитаза, группа в ужасном состоянии, детям по 3 года.
05 июля 2012, 15:08
Действия администраций дошкольных образовательных учреждений, понуждающих родителей воспитанников вносить добровольные пожертвования в денежном выражении либо в виде выполнения каких-либо работ, приобретения какого-либо имущества для осуществления образовательного и воспитательного процесса данным учреждением, недопустимы, они противоречат федеральному законодательству.
Муниципальные дошкольные учреждения финансируются за счет муниципального бюджета, из которого должны обеспечиваться все расходы детского сада, как текущие, так и капитальные.
Таким образом, внося плату за посещение ребенком детского сада, родители уже оплачивают затраты и на ремонт, и на игрушки, и на канцелярские товары, и на все остальное.
Глава Серпухова проверил ход работ по строительству детского сада
Однако, действующее законодательство не запрещает дошкольным образовательным учреждениям привлекать дополнительные денежные средства. В соответствии со ст.41 Закона «Об образовании» образовательное учреждение (в том числе и дошкольное) вправе привлекать дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных, предусмотренных Уставом детского сада, услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц.
Федеральный закон “О благотворительной помощи и благотворительных организациях“ предусматривает только добровольные пожертвования на любые цели.
Таким образом, внесение денежных средств (пожертвований) физическими и юридическими лицами, в том числе родителями воспитанников, осуществляется только на добровольной основе целевым назначением на расчетный счет образовательного учреждения.
А теперь скажу не как юрист, а как мама (у меня дочь) — денег которые выделяет бюджет кактастрофически не хватает на поддержание детских садов в надлежащем состоянии и, к сожалению, это проблема общегосударственного характера, проблема подхода к финансированию детсадов. Лично я сдаю деньги на ремонт (конечно на расчетный счет и нам потом заведующая дает отчет о каждой копеечке с приложением фин.документов, хотя садик самый обычный, старый, советской постройки). Но при этом прекрасно понимаю семьи которые денег сдать не могут в силу фин. положения, с моей точки зрения эти люди получают незаслуженное неодобрение и косые взгляды. ..
В даном случае безусловно можно написать жалобу в правоохранительные органы (если принудительные поборы не на расчетный счет), если все по закону, но качество ремонта не устраивает — можно написать жалобу в отдел образования (в данном случае обычно заканчивается нагоняем заведующей за плохую работу с родителями. надежды на то что отдел образования признает мизерность своего собственного вклада в ремонт увы нет). Такая вот сложнейшая ситуация.
Без лица: воспитатель детского сада рассказывает правду о работе
Источник: taktaktak.ru
Как выбрать место для размещения детского сада?
Если вы всерьёз задумались об открытии частного детского сада, то один из первых вопросов, который вам предстоит решить – это выбор места для размещения детского сада. И здесь одинаково важны все аспекты: район размещения и непосредственное местоположение сада, состояние самого помещения и его соответствие требованиям, которые предъявляются к дошкольным учреждениям. Обо всем по порядку.
Рыночные факторы
Прежде чем искать конкретное помещение, необходимо выбрать район для размещения сада. При выборе стоит обратить внимание на следующие моменты.
Оценка ёмкости рынка.
На первом этапе опишите свою целевую аудиторию. Приблизительный портрет будет таким: молодые семьи, возраст – 25 – 45 лет, имеющие детей дошкольного возраста, уровень дохода – средний и выше среднего. Ваша задача – описать целевую аудиторию более подробно с учетом особенностей вашего города и т.д.
Затем, когда целевой портрет составлен, необходимо определить, насколько характеристика жителей того района или микрорайона, который вы оцениваете, ему соответствует. Скорее всего, вашу целевую аудиторию следует искать в микрорайонах современной недавней застройки. Вы также можете провести опрос в этом районе, чтобы проверить целевые параметры его жителей и оценить потребность.
По количеству квартир в районе и примерной доле семей, подходящих под целевые параметры, можно оценить приблизительную ёмкость рынка.
Сколько конкурентов представлено в районе? В чём их особенности, сильные и слабые стороны? Наличие конкурентов – это не плохо, это признак того, что спрос действительно есть. Тем не менее стоит заранее понять не избыточно ли их количество по отношению к ёмкости рынка и сможете ли вы эффективно с ними конкурировать.
После того, как вы определились с районом размещения сада, и у вас появилось несколько вариантов помещений, стоит оценить каждый из них с разных точек зрения.
Удобство расположения сада. Удобно ли будет водить в сад детей пешком? Есть ли подъездные пути и парковка для тех, кто будет привозить детей на автомобиле? Имеются ли серьезные географические барьеры такие как, большие автомагистрали, разделяющие потенциальный детский сад с основным районом обитания вашей целевой аудитории или другие подобные моменты.
Другие «якори» вблизи помещения. К ним могут относиться детские поликлиники, магазины, салоны красоты и прочее. Чем больше целевой трафик возле вашего детского сада, тем больше шансов, что вас заметят.
Внутренние параметры помещения
Площадь и планировка помещения . Площадь, достаточная для детского сада вместимостью 40 – 45 человек, составляет 250 – 300 кв. метров. Планировка помещения тоже имеет значения – важно оценить возможна ли организация в помещении детских групп, кухни, раздевалок, санузлов и т.д. Насколько значительные капитальные перестройки придется устроить, чтобы этого добиться и какие вложения для этого потребуются.
Соответствие помещения требованиям, предъявляемым к детским садам.
Основные из них:
Здание, где будет находиться детский сад, должно быть удалено от объектов «неэкологичного» характера не менее, чем на 50 метров.
Запрещено размещение сада в подвальных и цокольных помещениях.
В помещение должна быть комфортная температура (18-20°C) и естественное освещение.
На каждого ребенка должно приходиться не менее 2 кв. метров площади;
Должны быть организованы отдельные помещения для раздевания и для сна и игр (основное пребывание детей).
Необходимо организация пожарной сигнализации и средства пожаротушения и многие другие.
Какие-то изменения можно внести в помещение (организация пожарной сигнализации и т.д.), а на какие-то нужно обращать внимание еще при выборе, чтобы не допустить огромную ошибку.
Выбор помещения – один из самых сложных этапов при организации частного детского сада, иногда он может затягиваться на много месяцев. И все-таки лучше сразу выбрать максимально подходящий вариант, чем потом иметь дело с последствиями неправильного выбора.
В этой статье мы затронули далеко не всё, что может помочь вам выбрать идеальное помещение, только самое основное. Всем нашим франчайзи мы помогаем сделать этот выбор с учетом всех особенностей. Присоединяйтесь к нашей команде, и вместе мы обязательно найдем наилучшее решение!
Источник: blog.sunschool.ru
Как сменить неудобный садик и хватит ли всем мест? В мэрии ответили на все неудобные вопросы
В Екатеринбурге вновь распределяют места в детских садах — продолжается основной период комплектования на 2022–2023 учебный год. Что делать, если садик предоставили далеко от дома? А сколько нужно платить? И как быть родителям двойняшек, которых распределили по разным адресам?
Мы задали все волнующие мам и пап вопросы Наталье Ведерниковой — начальнику отдела функционирования и содержания дошкольного образования, организации воспитательной работы, отдыха и оздоровления детей городского департамента образования.
— Стоит ли вставать в очередь с самого рождения?
— Стоит, потому что порядковый номер учетной карточки ребенка, в соответствии с которым она рассматривается при комплектовании муниципальных дошкольных образовательных организаций (МДОО), формируется по дате постановки ребенка на учет. Если коротко: чем раньше встанете, тем лучше.
— С какого возраста ребенок может пойти в детский сад?
— В Екатеринбурге существуют группы для детей от 1 до 1,5 лет, но такой возраст у ребенка должен быть на 1 сентября, то есть к началу учебного года. Дошкольное образование дети могут получить уже с двух месяцев в вариативных формах, которые реализуют МДОО. В текущем учебном году мы открыли одну группу для детей с года до полутора лет, а в следующем учебном году будут функционировать две такие группы. Эти детские сады ( и 92. — Прим. ред.) находятся в Железнодорожном районе.
В садиках Академического в этом году получили места 500 детей, а потребность существует в 2600. Считайте сами, сколько малышей всё еще стоят в очереди
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
— Хватает ли всем желающим мест в детских садах? Какова потребность?
— В этом году почти в четыре раза увеличилось количество мест для детей с 1,5 до 2 лет (в 2021 году было 322 места, а в этом стало уже 1225. — Прим. ред.). Для детей с 2 до 3 лет на следующий учебный год комплектуется 10 733 места, это на 3643 места больше по сравнению с прошлым годом. Увеличение количества мест для детей до 3 лет стало возможным за счет того, что администрация города продолжает работу по строительству и капитальному ремонту зданий детских садов.
— Какое количество родителей не устроил детский сад, в котором им предоставили место для ребенка?
— По состоянию на 25 мая из общего количества детей, которым предоставлено место на следующий учебный год (а это почти 23 тысячи), заявление «на смену МДОО» зарегистрировали 5%. Возможность подать его появилась у родителей сразу после того, как городская комиссия утвердила сформированные автоматически списки детей для зачисления.
— До какого числа родители должны принести документы в детский сад для зачисления?
— В период основного комплектования родителям необходимо либо зачислить ребенка в детский сад, либо написать заявление «на смену МДОО». Последний день для зачисления — 30 июня, и все руководители детских садов предупреждают об этом. Надо помнить о том, что если родители не сделают ни того, ни другого, то учетная карточка их ребенка станет неактивна, и участвовать в периоде дополнительного комплектования с 1 июля 2022 года по 31 марта 2023 года она не будет. Заявление «на смену МДОО» можно зарегистрировать в управлении образования по месту жительства или в одном из филиалов МФЦ, ЦМУ.
В 2021 году в Екатеринбурге построили еще шесть садиков, но этого всё равно недостаточно
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
— И что тогда? Писать заявление на восстановление?
— Да. Написать заявление о восстановлении учетной записи ребенка можно в управлении образования по месту жительства, в одном из филиалов МФЦ, ЦМУ.
— Дали место, а из детского сада до сих пор не позвонили. Что это значит?
— Всех родителей уведомляют о том, что их ребенку предоставлено место. При формировании списка детей для зачисления информация о предоставленном месте автоматически приходит в личный кабинет «Госуслуг» или на сайте екатеринбург.рф. Если родителей еще не уведомили, то необходимо уточнить сведения в управлении образования по месту жительства или в департаменте образования. В случае если родители увидели информацию о предоставленном месте, оно их устраивает, но уведомление они не получили, можно непосредственно обратиться к руководителю детского сада.
— Что делать родителям с двумя и тремя детьми, которым дали места в разных детских садах?
— Вариантов несколько. Иногда дают места в разных детских садах двойняшкам и тройняшкам. Такое бывает, поскольку количество мест в группе ограничено. Родителям нужно определить, какой детский сад приоритетнее для семьи: в тот сад одного ребенка зачисляют, а для второго ребенка пишут заявление «на смену МДОО». И только когда первого уже зачислят в детский сад, в отношении второго уже можно будет воспользоваться преимущественным правом, которое установлено на законодательном уровне в отношении детей из одной семьи.
В мэрии даже продумывали вариант, чтобы возить детей из Академического до Заречного, где больше всего свободных садиков
Фото: Артем Устюжанин / E1.RU
— Как обстоит ситуация с местами в Академическом районе? Родители жалуются, что получают места в детских садах на Юго-Западе, и возить ребенка далеко.
— К сожалению, на карте Екатеринбурга имеются «горячие» микрорайоны, в которых темпы строительства объектов социальной инфраструктуры отстают от темпов ввода жилых домов. Академический район относится именно к таким. Хотя интенсивность застройки социальными объектами там на высоком уровне, но пока в группах детских садов сильное переуплотнение детей. На сегодняшний день потребность жителей Академического района в местах для детей с 2 до 3 лет — почти 2600. Удовлетворить из них мы сможем 500 человек, по количеству мест в МДОО.
— И что делать родителям, есть какие-то варианты?
— Мы всегда предлагаем, особенно родителям из Академического района, понимая, что там нет никаких производств и большого количества рабочих мест, рассмотреть возможность предоставления места для их ребенка в детском саду, расположенном рядом с местом работы мамы или папы.
— Как же все-таки попасть в желаемый детский сад? Особенно тем, кто, например, живет в другом районе и не прописан там?
— Это возможно только в том случае, если родители согласятся на рассмотрение учетной карточки в пределах всего города. Также родители могут указать любые микрорайоны города, в которых не планируют получить место в детском саду для ребенка.
Первый детский сад, в котором рассматривается учетная карточка ребенка, — детский сад по адресной привязке, затем указанные родителями «желаемые» учреждения. Если на момент рассмотрения там мест для данного возраста нет, то она рассматривается по мере удаления от места жительства в детские сады по району, городу. У детей, в отношении которых установлено преимущественное право, первый садик, в котором рассматривается учетная карточка, — детский сад старшего ребенка.
Источник: www.e1.ru
Как правильно выбрать детский сад. Пошаговая инструкция.
Как разобраться в многообразии детских дошкольных образовательных учреждений? Какие программы образования используют и условия пребывания. Как правильно выбрать детский сад?
Часть I.
● Что нужно знать перед тем, как начать выбирать детский сад
В последние годы в системе дошкольного образования произошли большие изменения.
Если раньше абсолютно все учреждения считались яслями-садами и с детьми работали по одной общей «Программе воспитания и обучения в детском саду», то сейчас рассказы двух соседей по детской площадке о детском саде могут различаться, как небо и земля.
И для того, чтобы ваш ребенок оказался в числе тех, кто идет в детский сад, как на праздник, вы должны позаботиться о том, чтобы выбрать самое лучшее и самое подходящее именно для него.
Редко бывает так, что городская семья может позволить себе роскошь домашнего воспитания ребенка до школы.
Как правило, если не через полтора, то через три года после родов мама выходит на работу. Осталось принять решение – кто будет находиться с малышом во время ее отсутствия, станет дарить ему любовь, учить его и всесторонне развивать.
Вариантов обычно бывает три: бабушка, няня и детский сад, при этом к последней социальной услуге прибегает большинство родителей.
Классификация детских садов по направленности – какие они бывают
Детский сад – наиболее распространённый вид государственного дошкольного образовательного учреждения. В нем обеспечивается присмотр, уход и оздоровление, обучение и воспитание детей.
- общеразвивающего вида;
- центры развития детей;
- сад компенсирующего вида;
- детский сад комбинированного вида;
- детский сад оздоровительного типа
- детский сад присмотра и оздоровления;
По принадлежности и формам управления существуют четыре типа детских садов.
В зависимости от вида детского сада будет варьироваться и программа обучения, и количество детей в группе, и качество питания и игрушек, и даже во многом психологическая атмосфера.
Муниципальные детские сады
Наиболее популярный вид детского сада.
Имеет небольшую месячную оплату и работает строго по разработанным образовательным методикам .
Очень многое в них зависит от заведующей или директора – при равных условиях некоторые детские сады известны во всей округе, и очередь туда родители стараются занять за несколько лет.
В государственном садике существуют «общеобразовательная программа», прогулки, физкультура, лепка, рисование и музыка и др.
Некоторые из них предоставляют платные дополнительные услуги, от которых вы имеете право отказаться, даже если все остальные родители в группе хотят ими пользоваться.
Плюсы муниципального детского сада:
- маленькая стоимость. Она установлена законом и составляет 150 рублей в месяц. Существуют категории льготников, например, мамы-одиночки, многодетные мамы, вдовы и т.д.
- близость к дому. Помимо того, что врачи не рекомендуют возить малыша в садик, если дорога занимает больше 20 минут, в близлежащем садике у ребенка появится возможность завести друзей, с которыми он сможет проводить свободное время и в выходные.
Минусы муниципального детского сада:
- слишком большая наполненность групп. 25-30 человек для государственного детского сада – не редкость. В результате учить, допустим, чтению или письму все равно приходится дома, воспитательница не успевает объяснить непонятные моменты такому количеству подопечных.
- низкое качество ухода и присмотра, единообразие в занятиях. Об индивидуальном подходе к каждому ребенку вопрос не ставится. Отчасти это также вызвано проблемой «перенаселенности».
- отсутствие каких-либо деликатесов в питании. Если ребенок отказывается есть какие-либо блюда, ему придется оставаться голодным до следующей трапезы.
Ведомственные детские сады
— не контролируются напрямую Департаментом образования, их программы и порядки определяются предприятиями и организациями, в чьем ведомстве находится детский сад. Такие детские сады стоят дороже, но детям сотрудников предприятия предоставляются скидки. Ведомственных садов сейчас немного, и их количество сокращается.
Плюсы ведомственного детского сада:
- сравнительно небольшое (по сравнению с муниципальным) количество детей в группе,
- лучшие условия пребывания детей (опять же по сравнению с муниципальными садами),
- продуманное меню.
Минусы ведомственного сада:
- довольно высокая оплата (до нескольких тысяч),
- иногда бывают сложности с зачислением детей «со стороны».
Частные детские сады
– идеальный вариант при отсутствии финансовых затруднений.
Они работают, как правило, до 20-00 или 21-00, или круглосуточно.
В частных детских садах очень интенсивная и насыщенная программа развития. Они, как правило, хорошо обеспечены играми и игрушками, наглядными пособиями, детей на прогулку могут вывозить в ближайшую лесопарковую зону.
Контроль над работой негосударственных ДОУ осуществляется с помощью лицензирования, аккредитации, сертификации программ и аттестации педагогов.
Лице́нзия (от лат. liсentia «право») — разрешение на право, либо право на выполнение некоторых действий, которое может удостоверяться (подтверждаться) одноимённым документом.
Сертифика́ция (лат. certum — верно + лат. facere — делать) — форма осуществляемого органом по сертификации подтверждения соответствия объектов требованиям технических регламентов, положениям стандартов.
Аттеста́ция — подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека — отзыв, характеристика. Полученный в результате аттестации документ называют аттестатом.
Плюсы частного детского сада:
- маленькое количество детей в группе – около 10-12 человек, ребенок получает достаточно внимания
- дети легче адаптируются к садику
- разнообразное и вкусное питание, возможность угодить каждому малышу, индивидуальный подход к детям, который дает возможность максимально раскрыть свои способности. В каждой группе работают несколько воспитателей, за развитием детей наблюдают логопеды, психологи, педиатры, учителя-предметники.
- родители имеют право влиять на учебный процесс – например, через попечительские советы. В частности, они могут инспектировать кухню, требовать отчета о финансовой деятельности, даже присутствовать на занятиях.
- многие частные детские сады работают по системе «детский сад – школа».
Единственный минус частного детского сада – его стоимость.
Домашний детский сад (семейный детский сад)
– один из видов частного детского сада.
Обычно его содержит семейная пара в своей квартире, или основатели снимают помещение, в котором обустраивают спальню и игровую комнату.
Приглашают воспитательницу, няню и повара, для детишек постарше – преподавателей иностранного языка, музыки, рисования.
Плюсы домашнего детского сада
- максимум заботы и внимания, отсутствие травматизма, условия, приближенные к домашним, к жизни большой семьи,
- маленькое количество детей – 3-5 человек,
- индивидуальный подход к питанию.
Минусы домашнего детского сада
- очень высокая оплата,
- возможные проблемы, связанные с недостатком оборудования или помещения.
Правила выбора садика такие же, как и в предыдущем случае.
По уровню образования дошкольные образовательные учреждение (ДОУ) делятся на категории:
Категория ДОУ присваиваются в соответствии с уровнем реализации образовательной программы дошкольного образования, то есть насколько данное ДОУ хорошо (разносторонне, качественно, результативно и т.п.) работает.
I категория — это Центр развития ребенка, то есть ДОУ, реализующее образовательную программу в соответствии с требованиями, превыщающими государственный образовательный стандарт (обязательный минимум) по всем направлениям его деятельности.
II категория — это ДОУ, реализующее образовательную программу в соответствии с требованиями, превыщающими государственный образовательный стандарт по одному иоли нескольким направлениям его деятельности
III категория — это ДОУ, реализующее образовательную программу в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Самая большая группа детских садов — это ДОУ II категории:
— общеразвивающего вида;
— компенсирующего вида (специальные, т. е. для детей с нарушениями речи, зрения, слуха. интeллектуального развития, с ДЦП);
— присмотра и оздоровления ( для детей с ослабленным здоровьем);
— комбинированного вида (имеются общеразвивающие, компенсирующие и оздоровительные группы)
За все хорошее надо платить. Это нормально, когда все является действительно хорошим.
Источник: obrmos.ru