Высшее экономическое образование универсально и открывает дорогу к успешной карьере. Во время обучения студент получает основы организации производства, бизнеса, методы ведения хозяйства. Хороший экономист сможет сделать компанию конкурентоспособной на рынке, прибыльной, просчитать риски и факторы роста. Он хорошо разбирается в бухгалтерии, может ее вести, но его обязанности куда шире и важнее.
Преимущества и недостатки профессии экономиста
Получив профессию экономиста, вы сможете рассчитывать на:
- востребованность на рынке;
- хорошую зарплату;
- широкий выбор компаний (а экономисты нужны всем крупным организациям);
- возможность открытия бизнеса.
Разумеется, у вас будут конкуренты, а после трудоустройства вам придется нести ответственность за состояние компании. Работа предполагает и высокую нагрузку, определенную монотонность. Вам придется проводить много времени за монитором компьютера и бумагами.
Какие обязанности будут у экономиста-менеджера?
Получив специальность экономиста-менеджера, вы должны уметь:
Промышленное и гражданское строительство (ПГС) — о профессии.
- планировать работу компании, прогнозировать ее будущее состояние;
- рассчитывать бизнес-проекты, их потенциальную прибыльность;
- управлять финансами компании;
- анализировать ее деятельность.
Каждый работодатель предъявляет свои требования к экономисту. Перечень обязанностей обычно указывают в должностной инструкции.
Кем устраиваются экономисты?
Название должности и обязанности зависят от конкретной компании. Вы сможете устроиться:
- экономистом на предприятие. Компании часто ищут ведущих и старших экономистов, экономистов-аналитиков, бухгалтеров-экономистов, финансистов;
- менеджером проектов. Они занимаются развитием новых направлений деятельности компаний, нередко требуют дополнительного образования (например, инженерного). В IT, банковской сфере, сфере недвижимости и других достаточно экономического образования и опыта работы;
- экономистом в микрофинансовую организацию. Рынок МФО развивается активно, появляются крупные игроки, поэтому есть необходимость в экспертах в области финансов, аналитиках;
- сотрудником банка. Если вы только закончили образование, можно устроиться рядовым работником, кассиром, менеджером по работе с клиентами. В дальнейшем возможно трудоустройство на позиции экономиста-аналитика или руководителя в отделы кредитования, инвестирования и другие. В рамках одного или нескольких банков экономист может построить хорошую карьеру;
- экономистом, финансистом, финансовым аналитиком в государственных органах, муниципальных, региональных структурах. У выпускника экономического вуза есть шанс устроиться в Министерство финансов или Центральный банк России. Среди актуальных вакансий — экономист-аналитик в области надзорной деятельности, аналитик Департамента микрофинансовой деятельности и т. д.;
- экономистом в международную или иностранную компанию. Вы можете стать специалистом в области международных торговых операций, аналитиком по экспорту и импорту.
В любом случае от вашей работы будет зависеть финансовое состояние компании, ее прибыль, если она предусмотрена. Профессионалы в области экономики востребованы в бюджетных организациях, муниципальных структурах, научно-исследовательских институтах и многих других учреждениях.
Огромный спрос на экономистов есть в больших городах, на промышленных предприятиях, в торговых компаниях. Вы сможете сделать успешную карьеру и в государственных организациях. Сразу после вуза или нескольких лет работы вы вправе открыть собственное дело — и не только консалтинговую компанию или фирму, связанную с работой экономиста напрямую. Ваши умения и навыки пригодятся в любой отрасли хозяйства — промышленности, торговле, сфере услуг и т. д.
Как построить карьеру?
Работодатели, подбирающие экономиста-менеджера, предъявляют, как правило, одинаковые требования:
- высшее образование по специальности;
- опыт работы не менее 1 года;
- знание ПК, офисных программ;
- знание английского языка, реже — других языков.
Будет хорошо, если во время обучения в вузе вы выучите английский и какой-либо дополнительный язык: это сделает вас еще более ценным специалистом. Многие крупные компании работают с зарубежными партнерами и контрагентами и с удовольствием принимают экономистов, которые имеют и лингвистические навыки. Знание английского в совершенстве, французского, немецкого, китайского, японского или какого-либо другого языка значительно повысит ваши шансы на трудоустройство.
С наработкой опыта будет сложнее, поэтому еще во время обучения стоит отправиться на стажировку в крупную компанию (ИМЭС обеспечивает стажировку своим студентам уже с 3-го курса). Не бойтесь потратить лишние полгода-год на официальную стажировку — она позволит получить опыт и пополнить резюме. Если по каким-то причинам это невозможно, в первый год после окончания вуза найдите работу в небольшой компании. Получить должность здесь проще, но и зарплата будет невысокой. Через год можно подавать резюме в другие организации.
Будем честны: в России много экономических вузов и экономистов по профессии. Но хороших специалистов не хватает и сейчас. Станьте профессионалом своего дела — и проблем с поиском работы и заработком не будет.
Источник: imes.su
Стоит ли идти рабочим на стройку с дипломом ПГС после окончания ВУЗА?
Нигде не берут ИТР-ом на производство. Даже собеседования никакого не проводят. Берут рабочим, с перспективой стать ИТР-ом. Представиться ли данная перспектива, и через какое время, естественно никаких обещаний работодатель не дает. Стоит ли устраиваться рабочим?
Или же поискать еще вакансии. Что скажете, что посоветуете? Буду рад любым советам.
P.S. В институте дурака не валял. Нет блата, и мохнатой руки, которая поможет с трудоустройством. Поэтому обращаюсь к Вам.
строительный бум закончился — много итр-ов с опытом ищут работу. естественно что сложно после института. конечно рабочим можно пойти но с большой вероятностью даже при появлении вакансии на нее возьмут со стороны с опытом. долго может быть придется ждать.
тем не менее освоить хорошую рабочую специальность было бы очень даже полезно. в перспективе некое подобие нового бума может возникнуть лет так через 5. естественно более слабого чем в начале 00х но если вы хотите работать по специальности — естественно лучше держаться ее же.
можно конечно и в проектирование попробовать пойти на низшую должность. переходы из проектировщиков в итр дело не такое редкое а опыт в основном полезный. в общем пока идите туда где просто платят и условия работы нормальные. а потом посмотрите
Согласен.
Лучше в аспирантуре пересидеть, если возможность есть. Или на второе высшее — юридическое, экономическое — нацелиться.
да — зависит для чего нужна работа. если денег просто нет и здоровье позволяет то можно и рабочим. я отработал несколько лет в свое время, причем после того как побыл итр-ом (где платили не исправно). в принципе итр-ом потом уже не стал но какие то полезные навыки получил. второе высшее шансов особо не повышает. ни то ни се и опыта нигде.
Это смотря какое второе высшее выбрать. ПГС+бухгалтер=сметчик, с шикарными функционалом. ПГС+юрист=ГИП-бумажконосец, с шикарным функционалом.
проблема что везде нужен опыт. кстати в америке тоже, встречают по опыту провожают по знаниям. первый вопрос про опыт работы. второе образование эффективно если человек по факту работает и ему нужна корочка (или как он думает что нужна) или для карьерного роста или скорее всего — для сохранения позиции. кстати экономика строительство и сметное дело были моими любимыми предметами. и уже работая итр я легко полемизировал (в хорошем смысле) со штатным сметчиком, корректируя суммы туда и сюда
Проблема что запрос автора темы не абстрактный — а совершенно конкретный. Я считаю что шансов удачно «зайти» в карьеру — коли уж сейчас не берут — будет больше со вторым образованием — нежели с позиции «рабочий».
А заодно и родителям «обосновать» проще паузу.
Так-ли это и если так то как реагируют ВУЗы? Меняют-ли профиль строительные вузы и факультеты? Переходят-ли ли студенты на другие востребованные специальности?
а как менять профиль? потом опять будет нужда в специалистах, все равно смена поколений и нужны новые. строительное образование в принципе даже в качестве общего не самое плохое — помимо строек есть жэки и торговля стройматериалами. а так конечно это вечная проблема выпускника (которая только сравнительно недолгий период была неактуальна). чтобы устроиться — нужен опыт, а чтобы получить опыт — нужно найти работу.
Все зависит от того, насколько хочется кушать и надо ли содержать семью. В Монголии, где я сегодня работаю, очень много рабочих шахтеров имеют университетское образование, техническое или гуманитарное. Но работы по профилю либо нет, либо мало оплачивается, а дети дома жрать хотят.
лично я никакой трагедии в том не вижу, что молодой выпускник идет рабочим, тем более если там платят хоть что то. Хотя бы это и не престижно. Есть случаи когда дауншифинг вынужденный — от нужды — это не есть гуд. Есть что то вроде жизненной философии как в рассказе Чехова «Моя Жизнь».
А в данном случае человек молод, а на стройке — там познакомится с «человеческими отношениями» так сказать, вплотную. Это может быть очень полезный опыт, если конечно наблюдательный, анализирует и мотает на ус. Если к тому же человек собирается впоследствии быть ИТРом — то опыт совершенно необходимый, побыть среди людей которыми ему потом придется управлять.
Насчет престижности: как то приходилось иметь подработку не по специальности и составлять резюме. Где указал в том числе опыт рабочего (ну раз он был). На что читавший это резюме человек сделал строгий выговор относительно того «что это в советское время было необходимо указывать рабочий опыт (даже если его не было) — для принадлежности к классу пролетариев, а сейчас такое писать совсем не комильфо, и даже наборот лучше такое скрывать как следует». Но это может быть и применимо в каких то там «элитах» типа чиновников и пр., но никак не в среде инженеров, где, как я считаю умения и навыки играют главенствующую роль, а все остальное — вторично.
После института работал рабочим. Нужны были деньги. Сейчас об этом не жалею. При работе Прорабом, начальником участка очень помогал небольшой опыт работы работягой — взгляд на некоторые вещи по другому позволило получить.
нефть и газ (промысловая подготовка, магистральный транспорт)
Надо было как мы — копать траншеи под высоковольтный кабель в студенческие годы.
Или шкурить стены сруба, или таскать кирпичи на 12 этаж
Слишком мало данных, чтобы однозначно ответить на этот вопрос, как уже указывали некоторые высказавшиеся. Если не на что жить (родители не содержат, семья есть) — однозначно да. Дети и жена хотят кушать и не только!
Если есть на что жить — аспирантура или второе высшее. Агамемнон советует совершенно правильно. Наработаетесь потом. А вот интерес к учёбе (да и сама возможность учиться) обратно пропорциональна возрасту.
А опыт работы надо было набирать во время учёбы. В Москве и Питере, например, студенты устраиваются на работу по специальности курса с третьего уже. На четвёртом это общепринятая практика. А если студент на пятом не работает — на него уже сокурсники косо начинают смотреть, а после получения диплома и дальнейшей совместной работы поминают, что вот, мол, мы работали на таком-то курсе, а ты бездельничал! (Сам лично слышал).
Могу сказать по своему опыту — на человека с дипломом, идущего на стройку рабочим, начинают косо смотреть сами рабочие. По разным причинам. Кто-то потому что завидно (не получилось выучиться в своё время). Кто-то потому что посчитает за дурачка (мол, с дипломом работы не нашёл!) А будут и такие, что просто не любят людей «умней» себя (по уровню образования).
Если здоровья и наглости отбиться-отбрехаться хватит (я не шучу, многие подтвердят) — скатертью дорога. Если нет — нечего и соваться. В рабочих специальностях здоровье надо иметь, да ещё постараться на этой работе его не оставить.
Инженер-конструктор МК —> Госслужащий —> Грумер хомячков
Лучше рабочим, чем трусами на рынке торговать. Потрогать стройку руками лишним не будет, точно. По ходу пьесы присматривать вакансию ИТР где-нибудь ещё ну и/или подождать перевода на обещанную позицию ИТР.
если бы вы после школы пошли работать на стройку, вместо вуза, то сейчас были бы отличным каменщиком высокого разряда, или там штукатуром. А если голова на плечах есть, то может и мастером уже.
Заканчивать строительный ВУЗ чтобы идти работать рабочим? строители везде востребованы. Не верю что нет работы для молодых специалистов. Инженер без категории в проектных бюро, помощник мастера на стройках, различные делопроизводители, птушницы, менеджеры в многочисленных отделах, департаментах, подразделениях по строительству в чортовой уйме контор в любом городе. Небольшие частные фирмы, надзоры
Конечно истина есть и в том что все хотят на работу взять 18 летнюю девушку у которой 2 высших образования и взрослые дети.
Но специалистов с большим опытом работы именно в требуемой отрасли обычно не много и они высокооплачиваемы.
Звоните везде. Высылайте резюме. Обращайтесь напрямую в отделы кадров, либо к руководителям подразделений.
все только в ваших руках
Нигде не берут ИТР-ом на производство. Даже собеседования никакого не проводят. Берут рабочим, с перспективой стать ИТР-ом. Представиться ли данная перспектива, и через какое время, естественно никаких обещаний работодатель не дает. Стоит ли устраиваться рабочим? Или же поискать еще вакансии.
Что скажете, что посоветуете? Буду рад любым советам.
P.S. В институте дурака не валял. Нет блата, и мохнатой руки, которая поможет с трудоустройством. Поэтому обращаюсь к Вам.
Начинал карьеру помощником сварщика. Подносил арматурные прутки. Если голова есть, окружающие, в т.ч. и начальство это быстро увидят и в подсобниках не засидишься. При совдепии все начинали рабочими на летней практике и в стройотрядах. Зато потом не возникает множества дурацких вопросов, которыми форум изобилует
Берут рабочим, с перспективой стать ИТР-ом. Представиться ли данная перспектива, и через какое время, естественно никаких обещаний работодатель не дает. Стоит ли устраиваться рабочим?
Вы у этого работодателя видели хоть одного чеовека переведенного из рабочих в ИТР ? Если таковые есть — поговорите с ними. Если нет, то вас наверняка обманывают. В конце концов — все решают отношения между людьми.
Вы не пишете откуда вы. А в разных местах ситуация с работой по специальности разная.
Вообще-то вы сами себя загнали в угол. Неужели за столько лет учебы вы не видели в какое положение попадают выпускники вашего вуза. Неужели не было возможности сменить профессию? Или вы настолько фанатично ей преданы?
Может вы просто в вузе от армии прятались? Так сейчас это уже особого смысла не имеет. Проще один год отслужить. Сейчас с Северного Кавказа вообще призыв прекращен, в Приморье военкоматы перевыполнили план по призыву аж на 300 человек. Так у этих призывников просто отобрали повестки, а самих выгнали с призывных пунктов взашеи.
Если так дело и дальше пойдет (в том числе и с безработицей среди молодежи), то в армию будут брать по конкурсу, а военкомы будут брать взятки за призыв в обход очереди желающих служить.
Источник: forum.dwg.ru
10 профессий для тех, кто хочет работать в промышленном и гражданском строительстве
Строители могут быть самостоятельными работниками, заключая контракты с работодателем на возведение конкретных объектов. Также возможно трудоустройство в строительное бюро, где сотрудник входит в состав бригады, а для нее подбираются проекты. В зависимости от профессии, уровня квалификации и опыта зарплата может составлять от 40 до 80 тыс. рублей у рабочих, от 60-70 тыс. у выпускников ВУЗов.
Для представителей рабочих специальностей карьерный рост подразумевает повышение уровня мастерства. Это делает сотрудника востребованным, позволяет ему рассчитывать на прибавку к зарплате. Представители группы инженерно-конструкторского профиля по мере получения опыта и стажа переходят на руководящие должности.
Подробности
Мастер строительных работ
Строительные мастера высокого профиля всегда пользовались большой популярностью в этой сфере. Для освоения подобных строительных профессий, нужно пройти обучение в профильном образовательном учреждении, потом постепенно совершенствовать полученные теоретические навыки и учиться все делать на практике. Мастер строительной профессии должен уметь делать все виды строительных работ для того, чтобы качественно руководить процессом. Кроме того, мастер должен обладать коммуникативными способностями, помимо технических навыков.
Получение специальности
Обучение строительным профессиям происходит в ВУЗах или в средних учебных заведениях, таких как техникумы, училища, колледжи. Для планирующих связать всю свою жизнь со строительством, специалисты рекомендуют выбрать факультет дизайна и архитектуры. Такие специальности строительства подойдут творческим людям, которые мечтаю ют заниматься интересным делом и получать за свою работу хороший гонорар. Если же поступающий обладает математическим складом ума, то ему больше подойдут такие специальности, как инженер-строитель, геодезист, проектировщик.
Главные качества хорошего, успешного строителя
ВАЖНО! Работники строительных профессий должны обладать внимательностью и обязательностью, ведь от их профессионализма зависит здоровье и жизнь людей, надёжность офисных зданий, многоэтажных домов, заводов и так далее
Рабочие специальности
На такие профессии можно обучаться в строительных колледжах и профессиональных училищах. Выбирая такие профессии, необходимо понимать, что они напрямую связаны с тяжёлым физическим трудом. К рабочим строительным профессиям относят каменщиков, облицовщиков, маляров-штукатуров. К примеру, штукатур должен набрасывать раствор цемента на стены и затем затирать ее с приложением серьезной силы. Поэтому работники таких профессий должны иметь хорошую физическую подготовку.
Кроме этого, рабочие должны иметь и другие личные качества, а именно добросовестность, работоспособность, аккуратность, творческий подход к труду, обязательность. Чтобы управлять специализированной строительной техникой, нужно обладать эмоциональной сдержанностью и устойчивостью к стрессовым ситуациям.
Требования к психомоторике
В хорошей координации движений нуждаются такие строительные профессии, как каменщики, монтажники стальных и железобетонных конструкций, кровельщики, штукатуры. Высокая скорость реакции у машиниста башенного крана способствует принятию мгновенных решений, от правильности которых зачастую зависит жизнь людей.
Особенности профессий
Помимо всего вышесказанного, все строительные профессии требуют от рабочих полноценной работы зрительных, слуховых, мышечных восприятий. Хорошее зрение необходимо формовщику железобетонных конструкций для наблюдения за качеством получаемых изделий. Четкое восприятие оттенков необходимо штукатуру, так как он должен уметь определять качество раствора цемента на глаз, чтобы предотвращать возникновение брака. Правильное восприятие цветов необходимо маляру, также как и наличие художественного вкуса для сочетания оттенков и оттенков.
Способность визуально оценивать размеры объектов и их удаленность, то есть глазомер, понадобится каменщикам, стропальщикам, плиточникам.
Облицовщики, занимающиеся декорированием фасадов, работают высоко и имеют ограничение площади опоры. Обязательными качествами для представителей такой профессии являются ловкость, отсутствие боязни высоты, наличие чувства равновесия.
Представители рабочих специальностей, таких как каменщики, формовщики, плотники, нуждаются в мышечной чувствительности.
Сметчик
Сметчик — это специалист по определению стоимости различных видов работ, таких как строительство, проектные работы, реставрация и воссоздание, ремонт и множество других
Исходя из конструкторской документации составляет смету затрат на строительство, монтажные или ремонтные работы, т.е. определяет их стоимость для заказчика. В совершенстве знает строительную (чертежи, схемы, планы), нормативную и справочную документацию. Четко знает и представляет себе технологию выполнения работ, а именно: кто, что и как выполняет.
Инженер-сметчик обладает аналитическим складом ума, хорошо представляет себе практическую сторону строительства. Поэтому будущему работнику нужно получить либо строительное, либо экономическое образование.
Профильное образование в России — университеты: Политехнический в Москве, Российский аграрный им. Тимирязева, Государственный строительный исследовательский в Москве (и филиал Мытищах).
По окончании обучения возможно пополнить багаж знаний дистанционно — получить свидетельство на курсах. Есть возможность работать в частном бизнесе.
Что такое ИТР? Инженерно-технический работник: перечень должностей
Сколько будет получать специалист, работающий на должности ИТР, зависит от эффективности его трудовой деятельности и уровня полученной квалификации. Также на это могут влиять условия труда. В основном руководство определяет четкий оклад, соответствующий квалификации сотрудника, но иногда эти цифры могут меняться в зависимости от рентабельности компании.
Что такое ИТР, станет понятнее, если рассмотреть их обязанности на предприятиях
Наверное, самой важной функцией такого сотрудника является разработка новых, более эффективных технологически-производственных процессов и мероприятий по их внедрению. Эти специалисты разрабатывают и устанавливают план ведения работ, определяя очередность действий, которые помогут достичь необходимых результатов
Инженер-строитель
Инженер-строитель проектирует и рассчитывает строительные работы всех видов, координирует строительный процесс, разрабатывает новые материалы
Место работы — строительный объект и проектная организация.
Место работы делает трудовые обязанности людей различными. Инженер, находящийся на строительном объекте, контролирует возведение или ремонт здания, сооружения. Инженер-строитель, работающий в организации, разрабатывает генеральный план строительства, планирует строительные работы. Также ему нужно вести документацию: учёт строительных работ, технических паспортов; готовить материалы для составления договоров.
Нужно получить высшее техническое образование: политехнический университет, архитектурно-строительный, физико-технический институт. Можно заочно или дистанционно. Учиться нужно 5-6 лет.
Сегодня профессия инженер-строитель востребована. Существует возможность фриланса.
Образование
Обучением строителей занимаются университеты, институты и колледжи в самых разных городах России. Высшее образование обычно имеют дизайнеры, архитекторы, инженеры. А вот рабочие специальности лучше получать в средних учебных заведениях или учебных центрах. Но в последних случаях появляется проблема в том, что после такой подготовки рассчитывать на серьезный карьерный рост не приходится. Максимум — это должность прораба.
Уже при освоении даже самых простых строительных профессий придется осваивать:
техническую сторону почвоведения;
основы технического черчения;
основы проектной и рабочей документации;
принципы расчетов в различных случаях, основные формулы для определения различных показателей;
ГОСТ и ТУ на ключевые виды работ, здания и их части, строительные материалы.
Для повышения квалификации необязательно поступать в специальные учебные заведения заново. Есть и другой путь: самостоятельное освоение необходимых знаний. Подтвердить овладение ими можно при помощи экзаменов в отраслевых СРО. Те же организации часто разворачивают учебные курсы.
Карьера и перспективы
Отработав на самом низком уровне, как уже отмечалось, строители постепенно поднимаются до начальников участков и прорабов. Это вполне приличные должности, поэтому нет ничего зазорного в том, если они стали конечной целью в карьере. Повышение квалификации направлено прежде всего на освоение новых технологий и механических средств, стройматериалов и методов работы. Но можно поступить и иначе: с самого начала либо после определенного этапа практической работы стать руководителем, организатором. Причем архитекторы, дизайнеры и проектировщики, сметчики и специалисты по управлению проектами, прошедшие всю «школу» отрасли с нуля, ценятся больше, чем просто имеющие диплом.
Распространенной ошибкой многих людей является то, что они стараются менять места работы почаще. Никакого реального прибавления к опыту это не дает. Зато приводит потенциальных нанимателей к отрицательным мыслям о таких кандидатах. Идеально переходить на новое место, имея как минимум 3-5 лет работы на прежней позиции.
Функции каменщика
Специальность СПО Мастер общестроительных работ предусматривает наличие квалификационных навыков каменщика – работника, играющего в строительстве, эксплуатации и ремонте жилых зданий, промобъектов, мостов и прочих сооружений далеко не последнюю роль
Чтобы быть каменщиком, необходимо обладать выносливостью в совокупности с подвижностью тела, отсутствием страха высоты, глазомером, пространственным воображением, математическим мышлением, наглядно-обзорной памятью и устойчивым вниманием
Каменщик выполняет следующие виды работ:
- Монтирует в кирпичных домах перекрытия, ж/б балки, плиты и прочие сборные элементы;
- Заливает швы в сборных ж/б конструкциях;
- Монтирует/демонтирует все виды каменных сводов;
- Восстанавливает кирпичные стены и меняет фундаментное основание зданий;
- Монтирует вентиляционные блоки.
При этом успешно использует в своей повседневной деятельности как ручные, так и механизированные приспособления.
Специальность крановщик
Строительство предусматривает использование техники: бульдозеров, экскаваторов, бетономешалок, строительных кранов и т.д. Строительная сфера постоянно развивается, и специальность машиниста крана пользуется спросом. Крановщик (машинист башенного крана) — элитная рабочая профессия. Крановщик управляет краном, поднимает и перемещает строительные материалы, необходимых для возведения строительного объекта; а также участвует в монтажных, сборочных, погрузочных работах.
Сложная и дорогая техника требует профессиональной компетенцией, знания техники безопасности. В крановщиках нуждаются также промышленные и транспортные предприятия.
Обучение – средние специальные образовательные учреждения, займёт 2- 3 года, или курсы непосредственно на предприятии.
В активно строящихся регионах страны может значительно превышать данный показатель. Существует возможность наниматься на работу частным образом.
Требования
Среди основных требований к работнику строительных специальностей выделяют личные качества и его профессиональную компетенцию (знания и умения).
Личные качества
Как уже говорилось, строители должны быть крайне ответственными и аккуратными. Но также им нужны отличная физическая форма и устойчивая нервная система. Работа на стройплощадке никак не может быть названа спокойным и гармоничным занятием
Строительство, кроме того, требует умения концентрировать внимание даже в неблагоприятных условиях. Шум, вибрация, пыль, жара и холод — все это сильно затрудняет концентрацию
Но чтобы хорошо строить, даже всего этого мало. Полезны еще:
отличное качество зрения и слуха;
умение четко выполнять поставленные задачи;
настойчивость и стремление выполнять начатое дело до конца.
Знания и навыки
отлично работают с электрическим, пневматическим или гидравлическим инструментом;
владеют принципами выполнения отделочных работ снаружи и внутри;
читают чертежи и схемы;
могут составлять сметную документацию;
владеют элементарными навыками проектирования;
владеют нормативно-технической документацией в своей сфере;
готовы работать в команде (и при этом не переваливать на других ответственность);
знают свойства материалов и конструкций, типы зданий;
разбираются в сопротивлении материалов, нормах нагрузки, санитарно-гигиенических и других требованиях;
понимают основные требования техники безопасности в процессе работы.
Специальности
Список вузов где учат на Инженера-строителя в Москве:
какие предметы сдавать, стоимость обучения на Инженера-строителя, проходные баллы и выбор специальности.
г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
| Городское планирование | Мат Рус Общ |
283 | 210 | 400 000 ₽ |
г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 6Российский университет дружбы народов
| Компьютерное моделирование в строительстве | Мат Рус Физ |
232 | 149 | 321 200 ₽ |
| Промышленное и гражданское строительство | Мат Рус Физ |
232 | 149 | 321 200 ₽ |
| Строительство гидротехнических и мелиоративных сооружений | Мат Рус Физ |
232 | 149 | 321 200 ₽ |
г. Москва, ул. Большая Семеновская, д. 38Московский политехнический университет
| Строительство | Мат Рус Физ Инф |
193 | 227 000 ₽ |
г. Москва, ул. Образцова, д. 9, стр. 9Российский университет транспорта
| Промышленное и гражданское строительство | Мат Рус Физ |
166 | 110 | 227 400 ₽ |
| Автомобильные дороги и аэродромы | Мат Рус Физ |
163 | 123 | 227 400 ₽ |
| Экспертиза и управление недвижимостью | Мат Рус Физ |
186 | 122 | 227 400 ₽ |
| Гидротехническое строительство | Мат Рус Физ |
Набора не было | 126 | 227 400 ₽ |
г. Москва, Ленинградский просп., д. 64Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет
| Автодорожные мосты и тоннели | Мат Рус Физ Инф |
162 | 223 800 ₽ | |
| Автомобильные дороги | Мат Рус Физ Инф |
162 | 144 | 223 800 ₽ |
| Аэродромы | Мат Рус Физ Инф |
162 | 223 800 ₽ | |
| Сметное дело | Мат Рус Физ Инф |
Набора не было | Набора не было |
г. Москва, Гороховский пер., д. 4Московский государственный университет геодезии и картографии
| Градостроительство | Мат Рус ДВИ |
127994, г.Москва, ул. Образцова, д. 9, стр.9Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II
| Строительство | Мат Физ Рус |
| Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей | Рус Мат Физ |
| Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей | Мат Физ Рус |
109316, г. Москва, Волгоградский проспект, д. 32, корп. 11Московский информационно-технологический университет — Московский архитектурно-строительный институт
| Строительство |
г. Москва, ш. Ярославское, д. 26Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет
| Градостроительство | Мат Рус ДВИ |
233 | 128 | 209 000 ₽ |
| Гидросооружения водного транспорта и морских промыслов | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Гидросооружения на реках и прудах | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Гидротехническое строительство | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Гидроэлектростанции и насосные станции | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Освоение подземного пространства, основания и фундаменты | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Промышленное и гражданское строительство | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Строительство (прикладной бакалавриат) | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Строительство инженерных, энергетических, гидротехнических и природоохранных сооружений | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Строительство тепловых и атомных электростанций | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Строительство ядерных установок | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение и водоотведение зданий, сооружений, населенных пунктов | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Техническая эксплуатация объектов жилищно-коммунального хозяйства и городской инфраструктуры | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Экспертиза и управление недвижимостью | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Эксплуатация и ремонт зданий | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Эксплуатация и ремонт инженерных сооружений | Мат Рус Физ Инф |
173 | 132 | 209 000 ₽ |
| Автомобильные дороги | Мат Рус Физ Инф |
|||
| Водоснабжение и водоотведение | Мат Рус Физ Инф |
|||
| Гидротехническое, геотехническое и энергетическое строительство | Мат Рус Физ Инф |
|||
| Стоимостной инжиниринг | Мат Рус Физ Инф |
|||
| Теплогазоснабжение и вентиляция | Мат Рус Физ Инф |
|||
| Техническая эксплуатация объектов жилищно-коммунального комплекса | Мат Рус Физ Инф |
г. Москва, ул. Красноказарменная, д. 17Национальный исследовательский университет «Московский энергетический институт»
| Промышленное гражданское и энергетическое строительство | Мат Рус Физ |
193 | 130 | 220 000 ₽ |
г. Москва, ул. Тимирязевская, д. 49Российский государственный аграрный университет имени К. А. Тимирязева
| Гидротехническое строительство | Мат Рус Физ |
157 |
| Промышленное и гражданское строительство | Мат Рус Физ |
157 |
| Экспертиза и управление недвижимостью | Мат Рус Физ |
157 |
Интересные факты
Кроме того, все строительные профессии, специальности требуют полноценной работы слуховых, зрительных, мышечных восприятий. Острое зрение требуется формовщику железобетонных конструкций, чтобы следить за качеством получаемой продукции. Штукатур нуждается в четком восприятии оттенков, умении «на глаз» выявлять качество получаемого цементного раствора, предотвращать появление брака. Маляру требуется правильное цветовое восприятие, ему нужен художественный вкус, сочетание оттенков и цветов.
Глазомер, то есть умение визуально оценивать удаленность, размеры объектов, нужны плиточникам, стропальщикам, каменщикам.
Облицовщики, которые занимаются декорированием фасадов, работают на высоте, с ограничением площади опоры. Ловкость, ощущение равновесия, отсутствие боязни высоты для представителей данной профессии являются обязательными параметрами.
Мышечная чувствительность требуется представителям профессий ручного труда: плотникам, формовщикам, каменщикам.
В строительной отрасли существуют повышенные требования к сосредоточенности, вниманию, переключению с одного вида деятельности на другую.
Научный сотрудник
Его деятельность направлена на получение и применение новых знаний и умений в строительной сфере
Важное требование к научным сотрудникам наличие ученой степени и званий. В этом случае мало просто получить диплом о законченном высшем образовании, нужно окончить аспирантуру или докторантуру, иметь личные авторские публикации, в том числе опыт в качестве преподавателя
Сложно описать, в каком вузе должен получить образование научный работник. Это может быть любое строительное высшее специализированное учебное заведение страны. Но придется приложить массу усилий. Мало быть просто студентом, нужно открывать в себе новые знания и умения. Научными сотрудниками становятся люди непосредственные и талантливые, которым есть что показать миру.
Своими умениями и знаниями они стараются облегчить выбранную сферу деятельности или привнести что-то новое.
Сегодня интеллектуальный труд оценивают недостаточно хорошо. Поэтому большинство специалистов покидают пределы родины и выезжают заграницу. Это большая проблема для отечественного строительства. Поскольку действительно ценные кадры нужно оценивать по достоинству и держать в стране.
Почему стоит выбрать профессию в строительной отрасли?
Выбирая профессиональную деятельность, которой мы собираемся заниматься в течение своей жизни, мы по понятным причинам хотим, чтобы она была востребована, перспективна и высокооплачиваема.
Вот несколько причин, почему выбор в пользу строительной специальности – это правильное решение:
- Недвижимость регулярно поднимается в цене, что неизбежно сказывается и на зарплате сотрудников, занятых в этой отрасли. К примеру, средняя зарплата архитектора составляет 70 тысяч рублей, при чем эта цифра не является запредельной. Реальный карьерный рост позволит вам уже через пару-тройку лет рассчитывать на более высокую должность с солидным окладом.
- Большая востребованность на рынке труда. Стройки ведутся по всей стране, поэтому необходимость в квалифицированных кадрах сохраняется на самом высоком уровне. Закончив профильное обучение, вы точно не останетесь без работы.
- Технологии постоянно развиваются, благодаря чему появляются усовершенствованные методики и новые строительные профессии. Вы всегда сможете совершенствовать свои навыки, развиваться в профессиональном плане, повышая свою конкурентоспособность на рынке.
Это лишь малая часть возможных преимуществ от получения специальности в этой отрасли. Вы получаете те навыки, которые позволят вам самостоятельно спроектировать и построить дом без привлечения сторонних специалистов. Конечно, есть и менее квалифицированные специальности в строительстве, но и они приносят весьма неплохой доход.
Разработчик узлов зданий
Представитель профессии не просто проектирует схематические решения и создает планы будущих построек, он объединяет все воедино
Разработчик узлов зданий — узкая специализация, которая отвечает за выполнение определенного спектра работ. Это позволит на завершающем этапе возвести безопасное и надежное здание, которое простоит множество лет.
Представитель профессии обеспечивает разработку концепции, технического и экономического обоснования строительства, вплоть до создания всей рабочей документации. Каждый этап строительного процесса рассматривается не в общем, а конкретизируется и детализируется. Учитываются все малейшие детали, чтобы сооружение получилось крепким и надежным.
За основу берется архитекторский проект. И уже потом создаются рабочие чертежи.
Чтобы трудиться по профессии нужно получить высшее образование
Для этого стоит обратить внимание на столичные вузы строительного направления, к примеру, Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет. Стоимость одного года обучения по разным направлениям начинается от 80 тыс
рублей. Это вполне обосновано. При желании обучиться можно дистанционно.
Место работы и карьера
Строители могут быть самостоятельными работниками, заключая контракты с работодателем на возведение конкретных объектов. Также возможно трудоустройство в строительное бюро, где сотрудник входит в состав бригады, а для нее подбираются проекты. В зависимости от профессии, уровня квалификации и опыта зарплата может составлять от 40 до 80 тыс. рублей у рабочих, от 60-70 тыс. у выпускников ВУЗов.
Для представителей рабочих специальностей карьерный рост подразумевает повышение уровня мастерства. Это делает сотрудника востребованным, позволяет ему рассчитывать на прибавку к зарплате. Представители группы инженерно-конструкторского профиля по мере получения опыта и стажа переходят на руководящие должности.
Столяр
Столяр — мастер, работающий с деревом, создающий изделия из дерева Ремесленник в средние века – основа городских жителей. Столяр работает с деревом, вытачивает и мастерит деревянные изделия или предметы на основе дерева вручную или на станке.
- Мебельный — изготавливает новую либо реставрирует старую мебель.
- Судовой — мебельные конструкции для судна.
- Строительный –занимается отделкой квартир.
- Изготовление и ремонт музыкальных инструментов.
Обучение проходит либо в среднеспециальных учебных заведениях, либо непосредственно у мастера.
Часто после окончания учёбы в профильном техникуме или колледже, молодые люди идут в ученики к мастеру, чтобы получить опыт работы уже имея теоретическую базу знаний. Профессию получают очно. Есть возможность фриланса.
Инженерно-технические специальности
Развитие промышленности, появление и увеличение мощностей, новых отраслей, а также постоянная необходимость совершенствования технологий, постепенно выводит престиж инженерно технических специальностей на первое место.
Нельзя оставлять без внимания и определённый, строительный бум, который наблюдается в последние годы. Строительство множества новых зданий и целых комплексов, развернувшееся по всей стране, требует целую армию инженеров-строителей, инженеров-конструкторов и т.д. Кроме того, и развитие военно-промышленного комплекса продолжается, не смотря ни на какие временные трудности. Что также сказывается на постоянной потребности в молодых специалистов, различных инженерно технических профессий.
Заключение
Вопрос жилья актуален всегда, даже в кризисный период. По этой причине профессии строителей всегда остаются востребованными и хорошо оплачиваемыми. Чтобы получить профессию инженера-проектировщика, нужно поступить на строительный факультет профильного ВУЗа
Такой специалист должен иметь устойчивое внимание, чтобы иметь возможность надолго сосредотачиваться на одном объекте, тщательно работая над техническими аспектами. От правильной работы инженера и разработанной им проектной и технической документации, а также соблюдения правил безопасности, напрямую зависит здоровье и жизнь людей
Этот специалист не только руководит строительными работами, но и контролирует качество возводимых конструкций. Рабочий такого профиля несёт функции прораба, сметного специалиста, инженера-конструктора. Он работает как в офисе, так и на строящемся объекте.
Хоть в последнее время отечественный строительный рынок и испытывает некоторые сложности, но количество студентов, мечтающих поступить в строительные учебные заведения, всегда стабильно.
Источник: orfogr.ru