пример влияния природных факторов на развитие общества строительство

К каждому заданию этой части даны несколько вариантов ответа, из которых только один верный.

А1. К числу основных подсистем общества как системы относится

1) экономика 3) профсоюз

2) сословие 4) идеология.

А2. Подписание договора о границах относится к сфере

1) экономики 3) духовной жизни

2) социальных отношений 4) политики.

А3. К основным сферам общественной жизни относится

1) религия 3) экономика

2) государство 4) классы.

А4. К способам взаимодействия людей в обществе относятся(ится)

1) социальные интересы 3) межличностное общение

2) правовые нормы 4) социальные потребности.

А5. Распространение протестантизма в Западной Европе сыграло важную роль в утверждении капитализма. Этот пример демонстрирует, что решающее влияние в данный исторический период на общество оказала сфера

1) экономическая 3) социальная

2) духовная 4) политическая.

А6. К формам объединения людей в обществе относятся(ится)

Биосфера. Антропогенное воздействие на биосферу

1) межличностное общение 3) социальные интересы

2) федеративное государство 4) правовые нормы.

А7. В России после революции в октябре 1917 года была отменена частная собственность. Этот пример демонстрирует, что решающее влияние в данный исторический период на общество оказала сфера

1) экономическая 3) социальная

2) духовная 4) политическая

А8. Способ взаимодействия людей в обществе

1) нравственные ценности 3) социальный конфликт

2) социальные статусы 4) правовая норма.

А9. Наука в современном мире стала одним из решающих факторов производства. Этот пример демонстрирует, что решающее влияние в данный исторический период на общество оказала сфера

1) экономическая 3) социальная

2) духовная 4) политическая.

А10. Формой объединения людей в обществе является(ится)

1) социальная мобильность 3) нравственные ценности

2) трудовой коллектив 4) мировая религия.

А11. В начале XX века в России сформировалась российская социал-демократическая рабочая партия, которая в дальнейшем сыграла значительную роль в российской истории. Этот пример демонстрирует, что решающее влияние в данный исторический период на общество оказала сфера

1) экономическая 3) социальная

2) духовная 4) политическая.

А12. Способ взаимодействия людей в обществе представляет собой

1) социальную солидарность 3) национальная религия

2) юридическая ответственность 4) профессиональная этика.

А13. Рост численности среднего класса в странах современной Западной Европы является основой устойчивого развития данного региона. Этот пример демонстрирует, что решающее влияние в данный исторический период на общество оказала сфера

1) экономическая 3) социальная

2) духовная 4) политическая.

А14. Объединение людей в обществе может выступать в форме

1) социальной мобильности 3) творческой деятельности

2) религиозного представления 4) социального института.

Воздействие человека на природу

А15. Дефолт 1998 года в России стал одной из причин маргинализации общества. Этот пример демонстрирует, что решающее влияние в данный исторический период на общество оказала сфера

1) экономическая 3) социальная

2) духовная 4) политическая.

А16. Формой объединения людей в обществе является

1) патриархальная семья 3) абсолютная монархия

2) межличностное общение 4) воспитание детей.

А17. Крещение Руси в 988 г. привело к укреплению международного авторитета страны.

Этот пример демонстрирует, что решающее влияние в данный исторический период на общество оказала сфера

1) экономическая 3) социальная

2) духовная 4) политическая.

А18. Что из ниже перечисленного характеризует общество как систему?

1) обособление от природы 3) сохранение связи с природой

2) постоянное развитие 4) наличие сфер и институтов.

А19. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Проведение пенсионной реформы иллюстрирует взаимосвязь политической и социальной сфер общественной жизни.

Б. Государственная гарантия права граждан на получение бесплатного образования иллюстрирует связь духовной и политической сфер жизни общества.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А20. Общество — это

1) направленное развитие от менее совершенного к более совершенному

2) способы взаимодействия и формы объединения людей

3) часть природы

4) материальный мир в целом.

А21. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Процессы, происходящие в одной сфере общественной жизни, не связаны с процессами, происходящими в других ее сферах.

Б. Выдающиеся произведения искусства могут создаваться в периоды экономических кризисов и политических потрясений.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А22. Какой из примеров иллюстрирует взаимодействие природы и общества?

1) создание славянской азбуки

2) подсечно-огневое земледелие восточных славян

3) сбор дани князем с подвластных племен

4) написание свода законов «Русская Правда».

А23. Какой из примеров иллюстрирует взаимодействие природы и общества?

1) разгром Ярославом Мудрым печенегов под Киевом

2) формирование кастовой системы в Древней Индии

3) строительство ирригационных сооружений в Древнем Китае

4) издание Иваном IV в 1550 г. нового Судебника.

А24. К какой сфере общественной жизни относятся художественное творчество, научные исследования?

1) экономической 3) политической

2) социальной 4) духовной.

А25. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. К числу подсистем и элементов общества относятся социальные институты.

Б. Не все элементы общественной жизни подвержены изменениям.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А26. Общество представляет собой

1) недифференцированную целостность

2) набор разнородных элементов

3) систему, состоящую из элементов и подсистем

4) соединение элементов, друг с другом не связанных

А27. К социальной сфере относятся

1) партии 3) парламенты

2) сословия 4) органы власти.

А28. Сферы общественной жизни

1) независимы друг от друга 3) не взаимодействуют друг с другом

2) взаимозависимы 4) не развиваются.

А29. Сферы общественной жизни

1) неизменны и неподвижны 3) взаимодействуют между собой

2) изолированы друг от друга 4) развиваются независимо друг от друга

А30. К социальной сфере относятся

1) страты 3) органы самоуправления

2) партии 4) научные учреждения

А31. К характеристике общества как системы относится

1) способы взаимодействия людей 3) материальный мир в целом

2) часть природы 4) обособленность сфер жизни общества.

А32. Отношения, возникающие между людьми в процессе материального производства, относятся преимущественно к сфере

1) политики 3) морали

2) экономики 4) культуры.

А33. Закономерности развития общества в отличие от законов природы

1) поддаются научному изучению

2) учитываются людьми в практической деятельности

3) прокладывают дорогу через сознательную деятельность людей

4) исключают случайности.

А34. Особенностью первобытного общества является

1) имущественное расслоение 3) наличие власти, основанной на авторитете

2) социальная дифференциация 4) первые формы государственности.

А35. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Обострение экологических проблем доказывает, что в современном мире общество оказывает исключительно негативное воздействие на природу.

Б. Общество как творец культуры развивается независимо от природы.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А36. К характеристике общества относится

1) динамическая система 3) часть природы

2) материальный мир в целом 4) неизменность элементов.

А37. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. В современном мире нарушен баланс между обществом и природой, что свидетельствует об обострении экологических проблем.

Б. История не знает примеров благотворного влияния общества на природу.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А38. К характеристике и общества, и природы относится понятие

1) этап исторического развития человечества 3) часть материального мира

2) неизменность во времени 4) формы взаимодействия людей.

А39. К характеристике и общества, и природы относится понятие

1) социальное взаимодействие 3) политическая революция

2) динамическая система 4) сознательная деятельность

А40. К числу социальных институтов общества относится(ятся)

1) судебные органы 3) крупные нации

2) система образования 4) общественные классы.

А41. Строительство Великой Китайской стены, призванной защищать государство от набегов варваров, может служить примером взаимодействия общества и

1) природы 3) политики

2) культуры 4) религии.

А42. Элементом общества являются(ется)

1) социальные институты 3) формы социального развития

2) достигаемые социальные статусы 4) социальная жизнедеятельность.

А43. Развитие кораблестроения и мореходства в средневековой Англии служит примером взаимосвязи

1) религии и политики 3) природы и религии

2) общества и политики 4) общества и природы.

А44. Обществу как системе присуще(а)

1) государственное устройство 3) динамика развития

2) социальная мобильность 4) постоянная модернизация.

А45. Отсутствие естественно укрепленных границ России привело к созданию огромной армии. Это пример взаимодействия

1) религии и политики 3) культуры и природы

2) культуры и политики 4) политики и природы.

А46. Древние греки проводили морскую колонизацию из-за ограниченности собственных земельных ресурсов. Это служит примером взаимосвязи

1) цивилизации и политики 3) культуры и природы

2) политики и культуры 4) природы и цивилизации.

А47. На Руси христианские храмы строились с учетом особенностей ландшафта. Это служит примером взаимосвязи

1) культуры и политики 3) цивилизации и общества

2) природы и культуры 4) религии и политики.

А48. По преданию, Древний Рим был построен на семи холмах, что является примером взаимосвязи

1) религии и природы 3) культуры и природы

2) культуры и политики 4) цивилизации и политики.

А49. Наличие широкой речной сети способствовало формированию древнерусского государства. Это служит примером взаимосвязи

1) политики и природы 3) культуры и политики

2) религии и природы 4) общества и культуры.

А50. Верны ли суждения об обществе?

А. Характеризуя общество как динамическую систему, необходимо показать как взаимодействуют и развиваются его подсистемы и элементы.

Б. Понятие «общество» шире понятия «материальный мир».

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А51. Понятия «форма правления», «государственный суверенитет», «избирательная система» относятся к характеристике сферы общества

1) экономической 3) политической

2) социальной 4) духовной

А52. Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни?

А. Общество состоит из подсистем (сфер), каждая из которых обладает качественной спецификой.

Б. Процессы, происходящие в одной сфере общественной жизни, не связаны с процессами, происходящими в других ее сферах.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А53. Понятия «образование», «наука», «элитарная культура» относятся к характеристике сферы жизни общества

1) экономической 3) политической

2) социальной 4) духовной

А54. Понятия «страта», «маргиналы», «отклоняющееся поведение» относятся к характеристике сферы жизни общества

1) экономической 3) политической

2) социальной 4) духовной

А55. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. С возникновением общества природа подчиняется воле человека и развивается по законам общества.

Б. Общество как систему характеризует неизменность и постоянство образующих ее элементов.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны.

А56. Примером влияния природных факторов на развитие общества является

1) строительство пирамид в Древнем Египте

2) возникновение древнейших очагов цивилизации в долинах крупных рек

3) успехи земледелия вследствие строительства оросительных систем

4) загрязнение вод Мирового океана.

А57. Общество в широком смысле — это

1) определенная группа людей, объединившихся для совместной деятельности

2) определенный этап исторического развития человечества

3) человечество в целом

4) кружок единомышленников.

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проявления человеческой Сферы жизни

1) взаимодействие классов, социальных групп А) экономическая

2) деятельность государственных организаций, Б) политическая

партий В) духовная

3) мораль, религия, философия, деятельность Г) социальная

4) отношения в процессе материального

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проявления человеческой Сферы жизни

1) деятельность парламента, А) экономическая

2) общественные классы Б) политическая

3) обмен продуктами общественной В) социальная

деятельности Г) духовная

4) научные учреждения

В3. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проявления человеческой Сферы жизни

1) использование пушнины в качестве А) духовная

эквивалента обмена Б) социальная

2) рост цен на пользующиеся спросом В) экономическая

услуги Г) политическая

3) создание наскальных картин древнейшими

охотниками и собирателями

4) существование в современном обществе

семей различного типа

5) активное участие плебеев Рима в народном

В4. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие общество как динамическую систему, и обведите цифры, под которыми они указаны. Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

1) взаимосвязь элементов

2) неизменность элементов

3) взаимодействие элементов

5) обособленность элементов и сфер.

В5. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Источник: nsportal.ru

Природа и общество. Общие и специфические черты.

1. Человечество, являясь биологическим видом, в то же время представляет собой сложную социально-политико-экономическую систему, которая называется цивилизацией, или человеческим обществом. Человек как организм живет и развивается благодаря непрерывному обмену веществом, энергией, информацией со средой своего обитания.

Этот процесс значительно усложняется, когда человечество выступает в природе не просто как биологический вид, а как общество.

На первых этапах развития человечества обмен веще­ством и энергией имел характер непосредственного потреб­ления человеком созданных природными процессами веществ (воды, воздуха, растительной и животной пищи). В процес­се развития между ним и остальной природой возник новый компонент — инструмент, или орудие добывания пищи и одежды. Дальнейшее историческое развитие человека при­вело к появлению еще одного компонента в качестве про­межуточного звена между ним и остальной природой — производства, сначала производства пищи, а затем и про­изводства других предметов, необходимых для все более усложняющейся жизни человека. Производство же приве­ло к общественной организации существования человека, к появлению человеческого общества.

Таким образом, в современной системе «человек — ок­ружающая среда» существует созданная длительным исто­рическим развитием подсистема «человеческое общество — производство — природа». Актуальность изучения пробле­мы «человек — среда» связана с тем, что на современной стадии развития человечество переживает эпоху бурного демографического роста, научно-технического и социаль­но-экономического развития. Человек стал мощным, соци­ально организованным фактором природы, эффективность воздействия которого на окружающую среду и на самого человека растет в геометрической прогрессии по мере со­циально-экономического развития. Из этого следует вывод, что связь между социально-экономическим развитием и на­рушением окружающей среды не прямая, а опосредован­ная влиянием социальных факторов.

Следует разграничивать два понятия: окружающая при­родная среда и окружающая среда. Природная среда — это лишь часть окружающей человека среды его обитания. Си­стема «человек — окружающая среда» показана на рис. 5.

Окружающая природная среда — — это такие природ­ные компоненты, существующие на Земле и вокруг нее, как материальные природные тела (вода, воздух, живот­ные, растения, почва, микроорганизмы, минералы, горные породы, космос), явления (радиоактивность, гравитация, теплота, электричество, свет, звук) и соответствующие природные процессы (космические, геологические, клима­тические, биологические).

Окружающая среда — это все, что окружает челове­ка: природная среда, искусственно созданные человеком материальные ценности, а также социально-экономические компоненты в их историческом развитии.

Система «человек — окружающая среда» — очень слож­ная поликомпонентная система, включающая человек (организм, личность, общество) и окружающую среду в истори­ческом процессе их взаимодействия.

Рассмотрим подробнее основные компоненты окружа­ющей среды.

Искусственно созданная человеком материальная сре­да включает: 1) большой класс материальных тел, которые можно обобщенно назвать машинами и орудиями; 2) мно­жество синтетических материалов и продуктов, имеющих иные свойства по сравнению с природными веществами (по­лимерные материалы, пластмассы, красители, ядохими­каты и т.п.); 3) человеческое жилье и производственные помещения; 4) организуемые человеком коммуникации (транспорт, связь); 5) производственные, транспортные и бытовые шумы.

Социально-экономические компоненты окружающей среды — это уровень развития средств производства и про­изводственных отношений, который определяется экономи­ческими, политическими, социальными и другими факто­рами.

В последнее время признано, что традиционные пока­затели прогресса — — валовая национальная продукция, до­ход на душу населения недостаточны для того, чтобы су­дить о развитии общества. Программой ООН предложен другой показатель — индекс гуманитарного развития, ко­торый учитывает среднюю продолжительность жизни, уро­вень грамотности населения и уровень овладения ресурса­ми, необходимыми для нормальной жизни. Индекс гумани­тарного развития значительно лучше отражает общий уро­вень социально-экономического развития страны, чем тра­диционные показатели. По этому критерию США, занима­ющие первое место в мире по валовой национальной про­дукции, отодвигаются на 19-е место. Однако индекс гума­нитарного развития также далеко не полностью отражает степень развития социально-экономической среды, поэто­му предлагаются и другие показатели.

Таким образом, социально-экономическая среда как ком­понент окружающей среды является в свою очередь слож­ной системой, включающей многочисленные и крайне раз­нородные факторы и явления, которые еще недостаточно полно охарактеризованы и исследованы современной нау­кой об окружающей среде.

2. Человек (особенно с появлением человеческого обще­ства) сам выступает компонентом окружающей среды. Это определяется фактом многообразного социально-экономи­ческого или физического влияния на человека других чле­нов общества, в котором он обитает: членов семьи, сосе­дей, членов рабочего коллектива, администрации, государ­ственного аппарата. В свою очередь и сам человек влияет определенным образом на окружающих его людей. Если дру­гие люди составляют окружающую среду для отдельного человека, то сам он является элементом окружающей сре­ды для других людей.

Влияние человека как компонента окружающей среды многообразно.

Человек и человеческое общество в особенности обла­дают возможностью целенаправленного изменения окружа­ющей среды, приспосабливая ее к своим потребностям. В этом заключается одно из основных отличий человека от остального животного мира: если животные преимуще­ственно приспосабливаются к среде обитания, то человек преимущественно приспосабливает среду к своим потреб­ностям, целесообразно воздействуя на нее в меру своих технических возможностей на том или ином этапе.

Многие века человек потреблял природные ресурсы, не осознавая, что возможности природы ограниченны. Вто­рая половина XX в. характеризовалась бурным развитием промышленности и соответственным увеличением антропо­генного прессинга на природу, что и привело к экологичес­кому кризису. История планеты Земля и история человече­ства несопоставимы по продолжительности.

Если ускорить историю планеты в 5 млрд. раз и принять время ее жизни за один год, то человек родился 31 декабря в 16 ч, сельским хозяйством начал заниматься в 23 ч 58 мин, а весь период научно-технической революции, когда влияние человека на природу стало особенно пагубным, составил всего 2 сек. Но эти секунды могут стать гибельными для всей планеты. Природа наделила человека разумом, и он в состоянии най­ти выход из создавшейся кризисной ситуации.

В настоящее время, когда человечество осознало опас­ность, которая ему угрожает, весь цивилизованный мир озабочен решением экологических проблем. Во всех сферах общественного бытия начинает проявляться общеэкологи­ческий подход, который направлен на гармонизацию отно­шений общества и природы.

Таким образом, глобальная задача охраны окружающей природной среды проникает во все сферы общественных отношений, и человеческое общество при современном уров­не развития науки и техники, а также, принимая во вни­мание экологизацию общественного сознания, имеет все объективные предпосылки, чтобы успешно справиться с экологическими проблемами.

3.Взаимодействие человека с окружающей природной средой протекает в разных формах и с разной интенсивнос­тью на всех этапах исторического развития. Можно выде­лить несколько направлений взаимодействия человеческо­го общества и природы: 1) изъятие веществ и энергии из природной среды (добыча полезных ископаемых, вырубка лесов и т.п.); 2) привнесение в природную среду веществ и энергии, ранее не существовавших в природе, либо су­ществовавших в незначительных количествах (использова­ние недр для захоронения отходов, выбросы промышлен­ных предприятий); 3) преобразование природных объектов (мелиорация земель, создание искусственных водоемов);

4) охрана используемых природных объектов и окружаю­щей среды в целом.

На первых этапах развития взаимодействие человека с природой характеризовалось главным образом приспособ­лением к среде обитания и изъятием природных ресурсов. Человек использовал те ресурсы, которые можно было использовать без технических средств.

Создав первое копье или топор, первое орудие произ­водства, человек стал постепенно терять острое чутье животного, естественное ощущение некоторых жизнеохраняющих биологических законов. Охотничье-собиратель­ное хозяйство позволило человеку освоить Землю, но на определенном этапе численность людей стала больше, чем природа могла прокормить.

Истребление животных, унич­тожение съедобных растений вместе с опережающим их восстановлением роста рода людского привели к нехватке пищи, голоду, смертности и резкому сокращению числен­ности людей. Это был первый в истории человечества эко­логический кризис, который называют «кризисом консументов». Но человек наделен разумом и нашел выход из поло­жения. Первый в истории человечества экологический кри­зис завершился победой человека, сумевшего в корне из­менить привычные формы своего существования, совер­шив первую экологическую революцию, называемую иногда «сельскохозяйственной». Началась ли первая революция зем­леделием или животноводством — определить трудно, но все единодушны в том, что появление земледелия породи­ло оседлую цивилизацию, из которой и выросло наше со­временное общество.

Человек стал совершенствовать методы ведения сельс­кого хозяйства, стал активнее вмешиваться в природу, преобразовывать природные объекты. Развитие земледе­лия, растениеводства привело человека к благополучию и к новым им самим созданным угрозам гибели: рукотворным пустыням. Немало опустошенных земель породило поли­вное земледелие, которое привело к засолению почв. Чрезвычайно интенсивная эксплуатация почв подорвала благо­состояние народностей древних кхмеров, могущественной цивилизации майя. Это был кризис поливного земледелия.

К началу нашей эры немалые площади земель планеты были уже истощены. Многие площади леса были сведены на территории Европы, Америки и Канады. Леса сводились не только для увеличения площадей посевов и пастбищ, но и для отопления, строительства.

Например, знамени­тые ливанские кедры ушли на строительство храмов Иеру­салима, в результате последующие поколения вынуждены были жить среди бесплодных песков. Вырубались леса для кораблестроения и для производства древесного угля на нужды зарождающейся металлургии. Все это вместе взя­тое вызвало раннее «облысение» планеты.

В связи с этим возникла необходимость жестких ре­жимных ограничений. В России в 1701 г. Петром I были из­даны указы об охране лесов. Затем были учреждены даже заповедные виды деревьев: дуб, вяз, ясень. Во Франции в XVII в. был издан образцовый для тех времен природоох­ранный документ «Ордонанс Людовика XVI, короля Фран­ции, о водах и лесах».

Первым же письменным природоох­ранным документом считается Кодекс вавилонского царя Хаммурапи (1790 г. до н.э.), включающий и статьи об охра­не лесов, нарушение которых каралось смертью. Уже в те далекие времена наши предки заботились об охране при­роды.

Таким образом, с развитием производительных сил об­щества более разнообразным становится взаимодействие общества и природы. Человеческое общество проделало длинный путь от охотничье-собирательного хозяйства до научно-технической революции. Сначала человек приспосаб­ливался к природе, затем начал активно вмешиваться в естественные процессы, бороться с природой. Современный этап характеризуется тем, что человеческое общество все» больше сил и средств вкладывает в охрану природы. В на­стоящее время разрабатываются неразрушающие природу производства, внедряются малоотходные и безотходные технологии, которые позволяют оказывать минимальное воздействие на окружающую природную среду без ущерба для производственного процесса.

4. Человек производит в окружающей среде преднамерен­ные изменения, приспосабливая среду, «улучшая» ее со­гласно своим потребностям. В качестве побочных эффектов деятельности человека могут проявляться непреднамерен­ные и стихийные воздействия на окружающую среду.

Вырубка лесов, добыча полезных ископаемых, нефти и газа, выведение новых пород животных и растений, возде­лывание земель, строительство городов — это преднаме­ренное вмешательство человека в природу. Следует отметить, что процессом преднамерен­ного воздействия человека на природу можно в определен­ной степени управлять, используя принципы и подходы рационального природопользования. Например, в процессе распахивания целинных земель и их использования для культурной пашни происходит истощение плодородного слоя почвы. Восстановление плодородного слоя достигается вне­сением удобрений, использованием севооборота и другими методами. Вырубка лесов, как правило, должна сопровож­даться лесовосстановительными мероприятиями.

Но любое целенаправленное воздействие человека на окружающую среду вызывает побочные изменения, как пра­вило, не предусмотренные главной целью воздействия и часто снижающие его положительный эффект. Например, при орошении засушливых земель происходит резкий подъем грунтовых вод, которые, поднимаясь, растворяют соли в глубоких слоях почвы, выносят их на поверхность, вызывая вторичное засоление почв.

Проводимые в настоящее время исследования доказы­вают, что стихийные явления также могут, быть связаны с антропогенными факторами. Землетрясения и наводнения, засухи и взрывы подземных газов — ко всем этим губи­тельным событиям человек тем или иным способом прикла­дывает руку. Например, одним из основных ресурсов госу­дарства Бангладеш является древесина. Продавая ее в Аме­рику и Европу, эта небогатая страна получает валюту. В результате вырубки лесов реки в этой стране стали чаще выходить из берегов, вызывая тяжелые последствия для населения.

Землетрясения также могут быть связаны с человечес­кой деятельностью. Выбирая из-под земли нефть и закачи­вая туда воду с загрязнителями, плотность которой выше плотности нефти, человек может сильно повлиять на про­цессы, скрытые от его глаз глубоко под землей. Поэтому в районах нефте- и газодобычи учащаются подземные толчки.

Достаточно сказать, что в Татарии, где уже давно ве­дется добыча нефти, часто происходят землетрясения. Не меньшую опасность несет и строительство водохранилищ. Огромные массы воды, специально собранные человеком в одном месте, давят на земную твердь, заставляя смещать­ся подземные слои. В результате этих движений в районах крупных искусственных озер возникают землетрясения. В некоторых случаях, например, на водохранилищах Кремаста в Греции или Койна в Индии, эти рукотворные земле­трясения имели катастрофические последствия.

Добывая руду и выплавляя из нее металл, сжигая и перерабатывая нефть, уголь, газ, создавая искусственные материалы, человек получает не только необходимую ему энергию, продукты и товары, но и «производит» еще сотни тысяч тонн вредных веществ и отходов, которые попадают в атмосферу, водоемы, почву, в живые организмы, в том числе и в организм самого человека. Вблизи крупных горо­дов и промышленных предприятий скапливаются горы му­сора, превращая окрестности в пустыри и свалки. К этому же добавляются электромагнитное и тепловое излучение, радиация и шум.

Сделать конспект,выучить основные понятия
1. Примером влияния природных факторов на развитие общества является:

1) возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек;

2) создание древнейшего памятника писаного права – законов Хаммурапи;

3) строительство пирамид в Древнем Египте;

4) распад империи Карла Великого.

2. Отношения общества и природы характеризуются тем, что:

Источник: studopedia.ru

Влияние природы на общество. Влияние природы на развитие общества

Помощь при наводнениях, спасение от засух, оставляющих целые народы без продовольствия, предупреждение техногенных катастроф — это лишь малая часть вопросов, требующих своего разрешения. Главное, чтобы влияние природы на общество не приводило к большим людским потерям и огромным материальным затратам на восстановление после стихийных бедствий. Многих неприятностей можно избежать, если не относиться к природе, как к рогу изобилия. Бездумное потребление естественных ресурсов должно полностью и бесповоротно уступить место рациональному природопользованию.

Влияние природы на общество (территория, климат)

Географическая среда в разные исторические периоды отличалась, но она всегда была и будет источником ресурсов, необходимых для жизни и деятельности народонаселения. Заселение материков предками человека началось в глубокой древности. Важнейший ресурс — территория, на которой обитали представители какого-либо этноса, а сейчас живут их далекие потомки. Предпочитаемые для заселения регионы — равнины и прибрежные низменности во всех климатических поясах, кроме приполярных и полярных широт.

Использование почв, растительного покрова, полезных ископаемых

Влияние природы на развитие общества связано не только с географическим положением территории, климатом и рельефом. Не менее важны для населения типы почв, флора и фауна. Малозаселенные регионы — пустыни, полупустыни, высокогорья — лишены растительности. Тропические леса в Центральной Африке и в бассейне южно-американской реки Амазонки — труднопроходимые джунгли.

Освоены человеком еще в далекие исторические эпохи широколиственные леса, степи и лесостепи, где под богатым растительным покровом сформировались плодородные почвы. Это один из главных ресурсов для развития земледелия — древнейшего занятия человечества. Люди с незапамятных времен пользуется богатствами недр — горючими ископаемыми, рудами, драгоценными камнями, нерудными стройматериалами. В результате совместного влияния территориального, климатического, природоресурсного и других факторов сформировались регионы с высокой плотностью населения:

• Юго-Восток, Юг и Юго-Западное побережье на материке Северная Америка.
• Восток и Северо-Запад на материке Южная Америка.
• Средиземноморский берег, побережье Гвинейского залива в Африке.
• Западная Европа, Восточно-Европейская равнина, Средиземноморское и Черноморское побережья, Западная и Юго-Восточная Азия, Индостан на материке Евразия.

Отрицательное влияние природы на общество заметнее в регионах с неблагоприятными условиями для жизни и хозяйственной деятельности населения. Это районы с холодным климатом, глубоко залегающими полезными ископаемыми, высокой сейсмоопасностью. К таким территориям относятся:

• пустыня Гоби, север Западной Сибири, Восточная Сибирь, Камчатка в Евразии;
• Центральная Сахара в Африке;
• пустыни и высокогорья Северной и Южной Америки;
• внутренние районы Австралии;
• Антарктида — самый холодный и безжизненный континент, постоянное население на этом материке отсутствует.

Вода и цивилизация

Влияние природы на общество выражается в освоении ресурсов океанов, морей, рек, озер и других водоемов, очень важных для многих сторон жизни населения. Русский историк и географ XIX века Л. И. Мечников написал книгу о влиянии рек на цивилизации древности. Автор назвал исторические реки Нил, Тигр, Ефрат «великими воспитателями человечества».

Для современных народов тоже важны гидрографические показатели и режим постоянных водотоков (соленость, температура, половодья, паводки, ледостав и ледоход). Объем стока, падение и уклон реки, характер дна обязательно учитываются при строительстве гидроэлектростанций, мостов, паромных переправ. Положительное влияние общества на природу заключается в обводнении пустынь, «усмирении» рек, которые выходят из берегов во время наводнения и паводка, затапливая низины, леса, где гибнут животные.

Водный баланс территории играет огромную роль в питьевом снабжении населения, развитии сельского хозяйства, рыбоводства. Нехватка пресной воды ощущается во многих регионах мира, что обостряет социальные противоречия. Как предполагают некоторые исследователи, в будущем разразятся войны за обладание водными ресурсами.

Биологическое влияние природы на общество

Человек на генетическом уровне связан с природой. По одной из теорий люди произошли от обезьяноподобных предков, овладевших способами изготовления орудий труда и прямохождением.

Природные условия влияют на жизнь современного народонаселения Земли. Например, метеорологию трудно представить без данных о геомагнитной ситуации и активности Солнца. Русский ученый с мировым именем А. Л. Чижевский в 1915–1959 годы исследовал зависимость биологических явлений от активности небесного светила. Александр Чижевский собрал исторические сведения, доказывающие влияние природы на развитие общества. В частности, ученый писал о зависимости эпидемий, восстаний, революций от 11-летнего солнечного цикла.

Природа и производство

Согласно теории географического детерминизма различия в хозяйственно-бытовой деятельности и культуре народов обусловлены природными условиями, в которых они живут. Но эти взгляды подверглись критике, ведь эволюция общества происходит быстрее, чем меняются природные условия, а непреходящие культурные ценности и научные открытия есть у разных народов Земли.

Процесс взаимодействия общества с природной средой намного сложнее, чем представляли сторонники географического детерминизма. Например, постиндустриальные страны — США, Япония, Израиль, Германия, Франция, Великобритания, Канада — обладают разными территориями, природными условиями и ресурсами. Несмотря на различия, направления развития общества и уровень производства во многом сходные.

Природа и наука

Влияние природы на общество иллюстрирует процесс зарождения и развития естественных наук: физики, химии, биологии. Особенно усилился интерес к изучению окружающей среды в эпоху Возрождения и в начале Нового времени. Английский философ XVII века Ф. Бэкон утверждал, что, познавая природу, общество обретает необходимое ему благополучие. Появились разные формы накопления и использования знаний о географической среде:

• научные гипотезы и теории;
• сельскохозяйственные и промышленные технологии;
• продукты производства.

К сожалению, чаще всего перед наукой ставили цель — покорить природу человеческой воле и разуму. Изменения в окружающей среде к середине XX века стали настолько масштабными, что появился афоризм «Человек — царь природы», а позже комментарий к нему: «Не царь, а болезнь». Для научно-технического прогресса необходимы отдельные элементы окружающей среды, а его достижения нередко отражаются на всей географической оболочке в целом, например влияние парниковых газов или климатических установок.

Эстетическое воздействие природы на человеческое общество

Географическая среда и духовная жизнь тесно связаны между собой. Позитивное влияние природы на общество иллюстрирует культура, вернее ее богатство. В произведениях фольклора, поэзии и прозе, народных и классических танцах, пейзажной живописи нашли отражение элементы окружающей среды. Не одинаково их воспринимают жители разных стран и регионов, поэтому ценность представляет культура больших и малых народов.

Нередко фольклор становится источником знаний о природе для исследователей, путешественников. Вдохновленный народными легендами о святом Брендане, его плавании к «острову Блаженных» британский ученый и писатель Тим Северин отправился в путешествие через Атлантический океан на кожаной лодке, изготовленной по старинным чертежам. На острове Пасхи норвежский ученый и путешественник Тур Хейердал с помощью местных жителей и фольклорных источников выяснил, как в древности могли изготовить 12–метровые фигуры из камня, установить их в разных частях острова.

Ухудшение состояния окружающей среды

Негативное влияние общества на природу заключается в истощении запасов природных ресурсов — невозобновимых, исчерпаемых. К этим группам относятся уголь, нефть, газ, торф, горючий сланец, руды черных и цветных металлов, самоцветные камни и другие полезные ископаемые. Сокращаются запасы исчерпаемых возобновимых ресурсов — растительного и животного мира, воды. Темпы изменения окружающей среды возрастают, все явственнее надвигается угроза экологического кризиса. Так сказывается отрицательное влияние общества на природу. Примеры:

• дефицит чистого воздуха в промышленных центрах и мегаполисах;
• загрязнение воды в подземных источниках и поверхностных водоемах; потеря плодородия;
• сокращение численности редких животных и растений;
• накопление производственных и бытовых отходов на полигонах и стихийных мусоросвалках.

Здоровая окружающая среда — одна из самых больших ценностей

Мы рассмотрели влияние природы на сферы общества. Это не безликая масса, а люди, которые нуждаются в определенных условиях для нормальной жизнедеятельности. Человек — экологически пластичное живое существо, но его адаптационные возможности не беспредельны. В течение сотен тысяч лет эволюция проходила при одних параметрах среды обитания, к которым люди приспособились.

В настоящее время скорость и масштабы изменения показателей окружающей среды превышают адаптационные возможности человека. Все это приводит к неблагоприятным последствиям — болезням, стрессам. В постиндустриальных странах осознали пагубное влияние общества на природу. Примеры позитивных изменений:

• внедрение методов экономического регулирования природопользования;
• использование малоотходных и безотходных технологий производства;
• экономное расходование энергоресурсов и пресной воды;
• совершенствование органического земледелия.

Одно из важнейших направлений сохранения природы — создание национальных парков и биосферных заповедников. Такие участки служат резерватами для редких и исчезающих видов, научными лабораториями, выполняют просветительскую миссию. Заповедник — «храм природы», где поведение человека должно подчиняться строгим правилам. Запрещена всякая хозяйственная деятельность, что помогает восстановлению и сохранению природного участка в его почти первозданном виде.

Источник: fb.ru

НАЧАЛО СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Влияние природно-географической среды на возникновение и развитие социальных отношений

Жизнь людей органически связана с природой. Чем глубже в историю социума проникает наука, тем отчетливее вырисовывается факт глобальной зависимости его ранних форм от внешней среды. Тогда все решало физическое выживание человека. Природная среда обусловила расселение первых людей по территории земного шара и последующее развитие обществ.

Не случайно первые человеческие цивилизации возникали вблизи рек, морей, в мягком климате и т. п. Жизнь египетской цивилизации связана с Нилом, китайской — с реками Янцзы и Хуанхэ, индийской — Индом и Гангом, древнееврейской — рекой Иордан. На развитие социальных отношений влияли такие природные факторы, как климат, богатство флоры и фауны, наличие природных ископаемых, близость водных ресурсов и др.

Воздействие природно-географической среды на становление и развитие социальных отношений было двояким. Во-первых, природа оказывает на общество принудительно-ограничительное влияние. Известно, что для успешного развития человека необходим определенный минимум природно-географических условий, вне которого жизнь становится невозможной или невыносимо трудной.

Как биологический организм человек не мог появиться раньше, чем на планете установился подходящий для жизни климат, возникли животные и растения. Первые природные сообщества людей не могли бы существовать в районах вечной мерзлоты, в безводных пустынях, но выживали в тропиках и субтропиках, беря у природы все необходимое. Рацион питания, характер жилищных построек, традиции в одежде, род деятельности, даже верования людей напрямую зависели от региона обитания. Позднее, по мере формирования солидарных отношений, человек все смелее демонстрировал свою социальную сущность, осваивая более широкие природные пространства, умело приспосабливаясь к более сложным и неблагоприятным для жизни природным условиям. И наконец наступил момент торжества социальности, когда люди стали активно приспосабливать природную среду для удовлетворения своих потребностей, создали искусственную «вторую природу» — культуру: материальную

(орудия труда, машины и механизмы, дороги, постройки, не встречающиеся в природе материалы) и духовную (нормы, ценности, идеалы, знания, искусства). Это стало возможно благодаря развитию биологических и социальных характеристик самого человека.

Однако природные катаклизмы, стихийные бедствия (наводнения, землетрясения, извержения вулканов) наносят и по сей день большой урон обществу и демонстрируют его зависимость от природы. А экологический кризис, разразившийся в середине XX в., стал ответом природы на хищническое и бездумное отношение людей к ее ресурсам. Это заставляет общество регулировать свое отношение к среде обитания принципами морали и права.

Во-вторых, природно-географическая среда оказывает позитивное, стимулирующее воздействие на социум, предоставляя «материал» для развития хозяйства (близость рек и морей подталкивает людей к занятию рыболовством, мореходством, судостроительством; животноводство и растениеводство тоже привязаны к климату). Природа нашла глубокое отражение и в духовной культуре народов. Первые верования людей были связаны с обожествлением природных явлений. Вспомним египетского бога солнца Ра, древнегреческую богиню земли Гею, от которой произошли море и горы (в римской мифологии ей соответствует богиня Теллус), бога неба Урана, богиню луны Селену, бога-громовержца Зевса, бога морей Посейдона (в римской мифологии Нептун).

Восторг, удивление (а нередко и страх), вызванные природными явлениями, находили отражение в народном творчестве — фольклоре, энергетика которого определяла развитие сознания последующих поколений, сплачивала людей, выступала для них нравственным ориентиром. Осознание значимости природы сопровождалось установлением праздников: встречи нового года, проводов зимы, Масленицы, праздника урожая.

Интересный пример о влиянии природных условий на социальное развитие привел в своей книге американский социолог Э. Гидденс. Он воспроизвел результаты исследований известного антрополога М. Салинса, который описал бедственное положение одного современного африканского племени охотников и собирателей. В прошлом оно относилось к «природным обществам изобилия», так как имело больше, чем было нужно для удовлетворения своих потребностей. Оказавшись в благоприятных климатических условиях, эти люди не прилагали особых физических и интеллектуальных усилий, чтобы прокормить себя и выжить. И как следствие, со временем они стали безнадежно отставать в хозяйственно-экономическом развитии от других племен [1] .

Важнейшей предпосылкой развития социальной жизни является энергетический обмен с окружающей средой, активное отношение человека к природе и другим людям, взаимодействие с ними. При этом один вид энергии переходит в другой: энергия вещества, усвоенного человеческим организмом, преобразуется в интеллектуальную и физическую энергию; при взаимодействии люди обмениваются психической энергией (энергией чувств, эмоций), которая «подпитывается» социальной энергией (энергией знания, информации, заключенных в символах той или иной культуры).

Превращение психической энергии в социальную происходит в результате развития интеллекта людей и их способности к пониманию скрытого от непосредственного восприятия и наблюдения смысла. Это свидетельствует о том, что в природе самого человека есть нечто, что позволяет ему подняться над животным существованием и создать специфическую, надприродную (Э.

Дюркгейм) реальность, которая меняет свои формы в зависимости от того, как развиваются сами люди. Если первичные сообщества в большей степени зависели именно от природы, то современное общество — еще и от результатов труда самих людей.

Даже изменения в природной системе (например, экологический кризис) — не собственно природное явление, а следствие расточительного, неразумного отношения людей к естественной среде своего обитания. Жизнь современного общества во всех аспектах ее проявления — результат действия тех ценностей и норм, на которые оно ориентируется. Именно поэтому нет двух одинаковых обществ, даже если они сложились в аналогичных природных условиях. Сравним Аляску и Чукотку, Север России и Финляндию или Канаду и убедимся, что они не идентичны по уровню хозяйственно-экономического развития, политической организации, разделяемым ценностям (кроме общечеловеческих), исповедуемым религиям, правовым системам, нормам повседневной жизни.

Наличие относительно благоприятных природно-географических условий — необходимое, но не достаточное условие для развития общества. Действительную причину того, что все общества находят разные ответы на «вызов окружающей среды» (выражение А. Тойнби), следует искать среди социальных факторов.

Источник: studme.org