Понятие «общественный интерьер» отличается чрезвычайной ёмкостью, поскольку включает в себя обширный диапазон объектов приложения усилий дизайнеров: от интерьеров государственных учреждений (начиная с офисов социальных служб и заканчивая парадными интерьерами Кремля) до интерьеров коммерческой недвижимости (от цветочного магазинчика до апартаментов отеля класса люкс). В этом случае дизайн интерьера — это всё, он сам по себе является товаром, предлагаемым вниманию потенциального постояльца.
Особенная задача создания высокохудожественного уникального образа стоит перед дизайнером при оформлении интерьеров публичных учреждений, которые посещаются тысячами людей — кинотеатров, концертных и мемориальных залов, музеев, библиотек и других учреждений культуры с социально значимой гражданской функцией. Такие общественные здания, рассчитанные на одновременное пребывание большого числа людей, обычно имеют зальную планировку с несущими колоннами, пилястрами и арками, что открывает широкое поле для фантазии дизайнера. Используя разнообразные и дорогостоящие отделочные материалы (натуральный камень, ценные породы древесины и т.д.) дизайнер создает уникальный интерьер кинотеатра, обыгрывающий тектонику сооружения. Торжественность таких интерьеров можно подчеркнуть использованием в качестве декора произведений монументальной живописи и скульптуры.
Строительство детсада в Анапской и Дома культуры в Сукко на постоянном контроле
Требования к содержанию учреждения культуры
Учреждение, культуры — многофункциональный центр всей культурно-досуговой деятельности, организуемой в городе. Выполняя одну из ведущих функций художественно-оформительскую, клуб или Дом культуры сам представляет собой один из элементов предметно-пространственной среды города. Исходя из специфики назначения учреждения культуры, строится дизайн интерьера и экстерьера клуба или Дома культуры.
Это условие определяет особенности дизайна интерьера и экстерьера учреждения культуры.
Первая особенность — трудовая и патриотическая направленность содержания основных элементов интерьера и экстерьера. Воспитательная функция присутствует здесь в виде специфических художественно-декоративных форм, отражающих историю города, поселка. Эти формы размещаются в наиболее посещаемых помещениях клуба, на наиболее видных местах, на фасадах зданий и подходах к ним.
Вторая особенность — создание элементов, интерьера и экстерьера, способствующих психологической разгрузке людей, отдыху и удовлетворению их духовно-эстетических потребностей. Порой клуб — единственное место, где люди могут отвлечься от работы, отбросить постоянно довлеющую психическую нагрузку, с интересом и пользой провести свой досуг. Поэтому в клубном учреждении оформляются:
зоны отдыха с использованием художественно-декоративных средств,
цвета, света, действующих успокаивающе на нервную систему человека, способствующих релаксации.
К третьей особенности относится внутреннее оформление помещений учреждений культуры с учетом их назначения.
дизайн интерьер экстерьер культура
Строительство Дома культуры в Барашево.
Фойе клуба, наиболее посещаемое помещение. С учетом этого в фойе не должно быть:
нагромождения мебели и декоративных элементов;
уместно применение монументального искусства;
настенных украшений из металла, композиции из керамики, художественного панно;
если позволяет площадь, фойе клуба заметно оживит небольшой внутренний зимний садик.;
камни, цветы, мох дадут возможность создать интересные, а специальное освещение создаст ещё больший эффект.
В вестибюле не требуется особого применения художественно — декоративных элементов. Здесь, как правило, вывешиваются информационные стенды, плакаты. и т.п.
Та же умеренность присутствует в художественном оформлении зрительного зала.
Здесь главенствуют два принципа:
удобство для зрителя;
привлечение внимания к сцене, экрану;
Стены, потолок и пол зрительного зала оформляются звукопоглощающими материалами. Цвет их должен быть мягким, тёплым, не отвлекающим внимание; на стенах, как правило, за исключением осветительной арматуры, не применяются никакие оформительские элементы.
Сцена — главный элемент зрительного зала.
а) Её оформление зависит от содержания проводимых мероприятий в клубе. Убранство сцены необходимо тщательно продумывать, что потребует творческой выдумки и вместе с тем чувства меры.
b) В художественно — декоративном оформлении сцены возможно
применение декораций, макетов, щитов, плакатов, объемных эмблем и текстов;
c) Удачно украшают сцену цветы, элементы из ткани, светотехническое оборудование.
Наглядное оформление библиотеками читального зала, как правило, делится на два вида:
Постоянное — это библиотечный плакат, художественно-декоративные элементы, создающие уют и покой
Сменяемое — это различного вида справочные и информационные стенды.
С особой тщательностью и продуманностью оформляется комната отдыха. При этом не рекомендуется совмещать с ней игровые комнаты. Художественно-декоративные средства должны создавать комфорт и успокаивающую обстановку. Отделка стен, шторы, освещение — все это должно быть приближено к домашнему уюту.
Если клуб не имеет возможности организовать отдельную комнату отдыха, можно оформить зону отдыха, использовав при этом часть фойе.
Комнаты кружковой работы и прочие учебные помещения специально не украшают. Обычно здесь развешивают наглядные пособия, необходимые для занятий кружка, изделия кружковцев.
Все вышеперечисленные объекты относятся к интерьеру учреждения культуры. (Но, кроме интерьера, существует наружное оформление здания и приклубной территории, именуемое экстерьером.
Дизайн экстерьера требует учета нескольких элементов приклубной территории, в зависимости от архитектурного решения расположения клуба.
Прежде всего, это фасад здания.
- а) Его художественное оформление не должно быть аляповатым и пёстрым.
- б) Фасадную стену могут украшать мозаика, художественно-декоративное панно или стилизованная эмблема из металла, пластика.
- в) Желательно иметь на фасаде место для сменных щитов, транспарантов, которые вывешиваются к различным по содержанию мероприятиям, проводимым в клубе
Вторым элементом, устанавливаемым непосредственно на приклубной территории, являются рекламные щиты.
- а) Наиболее удобны свободно стоящие с двух — и трехсторонним обзором. Они представляют собой металлическую или деревянную конструкцию с прикрепленными к ней щитами из фанеры. и пластика.
- б) У основания рекламного щита нередко разбивают газон с цветами
- в) Газетная витрина, как элемент оформления приклубной территории, изготавливается высотой не более 190 см. Нижний край витрины находится на расстоянии 110-120 см от земли. Для того, чтобы защитить газету от дождя и снега, рекомендуется сделать на витрине козырек или застеклить её.
- г) Витрина может быть односторонняя и двусторонняя.
Если размеры приклубной территории позволяют, то можно оформить и такие элементы, как аллея, фонтан, беседки. Всё это должно «писаться» в окружающее естественное или декоративное озеленение, дополнять или оттенять оформление фасада клуба.
Умеренное, выполненное в едином стиле художественно-декоративное оформление приклубной территории будет способствовать социокультурной деятельности учреждения культуры.
И еще одна особенность художественного оформления клуба. Дома — это наличие наряду с постоянным временного (тематического) оформления. Разнообразные мероприятия, проводимые в клубе к различным праздникам и торжественным дням,, требуют специального оформления,, которое должно помочь раскрытию темы и, в то же время, украсить клуб.
Основные элементы клуба, на которых создается временное оформление, — это:
При работе над праздничным оформлением сцены
- а) целесообразно использовать метод предварительных цветных эскизов, выполненных цветными карандашами, акварелью или гуашью с соблюдением масштабных пропорции основных элементов сцены. Таким образом, можно найти наиболее оптимальный в художественном отношении вариант из всех предложенных.
- б) по окончании оформления сцены необходимо просмотреть его из зала, чтобы подобрать декоративные детали нужной величины и правильно их расположить
- в) В фойе клуба, как правило, устраиваются:
вывешиваются праздничные плакаты.
Содержание временного оформления фойе должно настраивать зрителя на соответствующую тему мероприятия, создавать праздничное настроение.
г) Украшение фасада здания клуба создается с таким расчетом, чтобы оно привлекало внимание, информировало о предстоящих мероприятиях и празднествах.
Таким образом, дизайн интерьера и экстерьера учреждения культуры представляет собой целенаправленную проектную деятельность по обеспечению патриотического и эстетического воспитания, созданию условий для психологической разгрузки и реабилитации, содействию содержательного проведения культурно-досуговых мероприятий через формирование предметно-пространственной среды.
Источник: studwood.net
Санитарные нормы для культурно досуговых учреждений. Требования к детскому развивающему центру. Требования к отделке
Под учреждением культурно-досугового типа понимается организация, основной деятельностью которой является представление населению услуг социально-культурного, просветительского и развлекательного характера, создание условий для занятий любительским художественным творчеством.
Учреждение культурно-досугового типа создается в целях удовлетворения общественных потребностей в сохранении и развитии народной традиционной культуры, поддержки любительского художественного творчества, другой самодеятельной творческой инициативы и социально-культурной активности населения, организации его досуга и отдыха.
Основными видами деятельности учреждения культурно-досугового типа являются:
Создание и организация работы клубных формирований, таких как коллективы, студии и кружки любительского художественного творчества, народных театров, любительских объединений по культурно-познавательным, историко-краеведческим, научно-техническим, экологическим, культурно-бытовым;
Организация и проведение фестивалей, смотров, конкурсов, выставок и других форм показа результатов творческой деятельности клубных формирований;
Проведение спектаклей, концертов, других театрально-зрелищных и выставочных мероприятий, массовых театрализованных праздников и представлений, народных гуляний, обрядов и ритуалов в соответствии с местными обычаями и традициями;
Организация досуга различных групп населения, в том числе предоставление платных услуг населению с учетом функционального предназначения учреждения;
Осуществление других видов творческой, познавательной и досуговой деятельности по социально-творческим заказам, соответствующим целям учреждения культуры клубного типа.
2. Размещение культурно-досугового учреждения
Учреждение культурно-досугового типа в сельской местности должно размещаться в центре села на пересечении пешеходных путей, вблизи транспортных сообщений, развязок и т.д. КДУ должно быть размещено в специально предназначенном или приспособленном здании и помещении, доступном для населения.
Учреждение культурно-досугового типа должно быть обеспечено удобными подъездами и подходами, иметь электрическое освещение в вечернее и ночное время, оборудоваться открытыми стоянками для транспорта, а также иметь запасной (пожарный) выход и подъезд для производственных целей самого клуба.
При размещении в любых типах зданий и помещений КДУ должно быть оборудовано для пользователей с ограниченными физическими возможностями: иметь пандусы при входе-выходе, при уровневых переходах, специальные держатели, ограждения.
Прилегающая к сельскому КДУ территория должна способствовать формированию привлекательного образа. Основные ее характеристики включают наличие подъездных путей и пешеходных дорожек с твердым покрытием, зеленых насаждений, газонов, цветочных клумб, садовых скамеек, эстрадно-танцевальной площадки, места для детских игр с аттракционами малых форм, специально оборудованной площадки для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и народных игр.
Площадь, занимаемая сельским клубом, должна обеспечивать размещение работников и получателей культурно-досуговых услуг в соответствии со строительными нормами и правилами.
3. Общие требования санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, пожарной безопасности, оснащения оборудованием и техническими средствами в КДУ
Сельский клуб, Дом культуры должен иметь здание со зрительным и танцевальным залами, помещениями для проведения работы с семьями, физкультурно-оздоровительных мероприятий, просмотра видеофильмов, игровой комнатой для детей, комнатами для настольных игр, для уголка народной традиционной культуры для проведения салонных встреч (музыкальные, литературные, краеведческие, театральные, консультации по социальным вопросам), работы клубных формирований и другими.
Сельский КДУ может быть обеспечен буфетом, должен быть обеспечен подсобными, санитарно-бытовыми и административно-хозяйственными помещениями (гардероб, санузел).
Размеры помещений сельского КДУ должны отвечать следующим требованиям:
Площадь зрительного зала (на 1 место в зрительном зале — 0,65 кв. м);
Площадь комнат для работы кружков (на 1 человека — от 1,4 до 5,0 кв. м);
Площадь танцевального зала с эстрадой (на 1 человека — 1,1 кв. м);
Площадь помещения административного и обслуживающего персонала (комната площадью не менее 10 кв. м);
Туалеты – на 1 посетителя – 0,07 кв.м. (в туалетах оборудуется один унитаз, два писсуара на 150 мужчин, два унитаза на 75 женщин, в шлюзах предусматривается один умывальник на 100 человек, но не менее одного);
Все помещения оснащаются системой указателей в обязательном порядке (указателями «Пожарный выход», «Туалеты» и др.).
В сельском клубе, Доме культуры должен осуществляться постоянный контроль за уровнем шума и звукомузыкальным оформлением в зрительном зале.
Уровень звучания в зрительном зале:
При звукоусилении не должен превышать 96 дБ;
При звукооформлении — 100 дБ.
Уровень шума и вибрации на рабочих местах должны соответствовать требованиям санитарных норм СН 2.2.4/2.1.8.562-96 (утверждены Постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ от 31.10.1996 № 36 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий на территории жилой застройки»).
Устройство производственных помещений должно соответствовать требованиям, исключающим проникновение шума улиц и действующего оборудования в зрительный зал, репетиционные помещения, артистические комнаты и др.
Состояние помещений сельских клубов, Домов культуры должно отвечать требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН (предел температурного режима – не менее +18 градусов по Цельсию, относительная влажность воздуха — 55 процентов), нормам охраны труда.
Сельским клубам, Домам культуры необходимо разработать комплекс упреждающих мероприятий, направленных на предотвращение чрезвычайных ситуаций (пожары, стихийные бедствия и др.) и обеспечение защиты материально-технических ресурсов.
В сельских клубах, Домах культуры должны соблюдаться правила пожарной безопасности, установленные стандартами, строительными нормами и другими утвержденными в установленном порядке нормативными документами, регламентирующими требования пожарной безопасности.
Сотрудники сельских клубов, Домов культуры должны пройти подготовку по оказанию первой медицинской помощи. Аптечки для оказания первой медицинской помощи должны находиться на видном, легкодоступном месте.
Учреждение должно быть оснащено специальным оборудованием, современной аппаратурой и приборами (в соответствии с назначением помещений), отвечающими требованиям стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающими надлежащее качество предоставляемых населению культурно-досуговых услуг.
Сельский клуб, Дом культуры должен быть оснащен телефонной связью и выходом в Интернет.
Специальное оборудование и аппаратуру (в соответствии с назначением помещений) следует использовать строго по назначению в соответствии с эксплуатационными документами, содержать в технически исправном состоянии и систематически проверять.
Неисправное специальное оборудование и аппаратура должны быть сняты с эксплуатации, заменены или отремонтированы (если они подлежат ремонту), а пригодность отремонтированных должна быть подтверждена их проверкой.
Морально и физически устаревшее специальное оборудование (световые приборы, звуковая, киновоспроизводящая аппаратура, музыкальные инструменты), одежда сцены, сценические костюмы своевременно списываются по акту в соответствии с утвержденными учредителем нормативами сроков эксплуатации специального оборудования.
Состояние электрического оборудования в сельском КДУ определяется путем проведения визуального осмотра, замеров сопротивления изоляции (проверка качества изоляции проводов) и так далее.
Специальные технические средства следует использовать строго по назначению в соответствии с эксплуатационными документами, содержать в технически исправном состоянии, которое следует систематически проверять.
Неисправные специальные технические средства должны быть сняты с эксплуатации, заменены или отремонтированы (если они подлежат ремонту), а пригодность отремонтированных должна быть подтверждена их проверкой.
Сельский клуб, Дом культуры должен располагать необходимым и достаточным числом специалистов для обеспечения выполнения основных функций учреждения. Сельский клуб, Дом культуры имеет определённый штат творческих работников, способный обеспечить в полном объёме качественное предоставление культурных услуг населению.
Каждый специалист сельского КДУ должен иметь соответствующее образование, квалификацию, профессиональную подготовку, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на него обязанностей.
Все руководители и специалисты сельских клубов не реже 1 раза в 5 лет должны проходить повышение квалификации по любой из установленных форм.
При присвоении либо подтверждении творческому коллективу звания «народный, образцовый коллектив любительского художественного творчества» прохождение руководителем коллектива повышения квалификации является обязательным.
4. Режим работы КДУ
Сельский клуб, Дом культуры обязан довести до сведения граждан свое наименование и местонахождение (вывеска на фасаде здания, с полным названием данного КДУ). Данная информация должна быть предоставлена любым способом, предусмотренным законодательством Российской Федерации и обеспечивающим ее доступность для граждан.
Потребитель вправе потребовать предоставления необходимой и достоверной информации о выполняемых услугах, обеспечивающей их компетентный выбор.
Режим работы сельского клуба, Дома культуры, в том числе в выходные, санитарные дни, устанавливается для каждого клубного учреждения с учетом потребностей населения и интенсивности его посещения по решению органов исполнительной власти или органов местного самоуправления.
Развивающий центр для детей, досуговый центр, клуб по развитию дошкольника — вы можете назвать свою организацию любым удобным для вас словосочетанием. Основной момент для вас — это отсутствие элементов обучения в программе. Если таковых нет, а обычно развивающие центры не занимаются обучением, оставляя этот момент на откуп ДОУ, вашу деятельность нет нужды лицензировать.
К сожалению, на сегодняшний день специальной нормативной базы, подведенной именно под работу детского развивающего центра (ДРЦ) нет. Поэтому при открытии предприятия данной направленности стоит руководствоваться законодательными актами, рассчитанными на детские общеобразовательные учреждения. Конечно, требования будут зависеть от размеров вашего центра. Мы рассматриваем небольшой ДРЦ, рассчитанный на группу до 10 человек.
Перед открытием детского центра по развитию вы можете проконсультироваться в проверяющих службах (о том, какие они выдвигают требования к подобным заведениям):
- Роспотребнадзор.
- Государственный пожарный надзор.
Вы можете даже пригласить их на добровольную проверку. Но нет такого документа, который бы обязывал эти службы проверять заведения, если это не ДОУ до поступления к ним жалоб от населения.
Если вы не смогли добиться ответа от соответствующих служб, что именно вы должны соблюсти, постарайтесь максимально следовать требованиям следующих документов:
- Прежде всего — это СанПиН 2.4.3049-13 от 15.05.13 — регулирующих работу детских образовательных учреждений для дошкольников.
- Приказ №402 в редакции от 02.06.16 , который излагает требования Роспотребнадзора к медицинской документации сотрудников (медкнижкам).
- ЗоЗПП N 2300-1 и ПП №125, призванные защищать потребителя. Из текста этих законодательных актов вы узнаете о правилах подготовки вывески (она должна быть в обязательном порядке) и ведении Уголка потребителя.
- ФЗ РФ 123 в последней редакции от 29.07.2017, этот документ касается пожарной безопасности.
Перед приобретением оборудования для игр и развития стоит разобраться с отечественными и международными стандартами, касающимися его безопасности.
Кроме этого, вам лучше узнать нет ли в вашем регионе специально разработанных областной СЭС правил, рекомендаций или СанПиНов для ДРЦ.
Требования СЭС
Сан-эпид надзор посетит ваше предприятие, если на вас поступит жалоба от населения. Основной документ, согласно которому вам нужно готовить помещение и оборудование для ДРЦ, это СанПиН 2.4.1.3049-13 , подготовленный для ДОУ. Именно с ним работники СЭС будут сравнивать условия в вашем центре.
Требования к помещению
Прежде всего определитесь с возрастной группой ваших посетителей. Детки должны быть примерно одного возраста.
Размер помещения, который вы можете себе позволить, определить и количество детей одновременно занимающихся с вашими воспитателями:
- На одного малыша до 3 лет 2,5 м 2 площади по СанПину;
- деткам от 3 до7 лет нужно выделять не менее 2 м 2 площади.
Одна и та же группа детей не может находиться в вашем центре более 4-5 часов. В противном случае вам придется оборудовать спальню. Требования к заведению, которое обеспечивает дневной сон детям, будут строже.
Для своего центра вы можете купить/арендовать:
- отдельное здание;
- квартиру в жилом доме или встроенно-пристроенную ее часть;
- помещение на 1-2 этаже ТРЦ.
В подвале и цоколе детские комнаты не размещают. Когда будите планировать разбивку помещений для своего ДРЦ, ознакомьтесь с СП 118.13330.2012 (п. 5.7, Таблица 5). Для детей и их родителей желательно поставить кулер питьевой воды с одноразовыми стаканчиками. В помещении рекомендуется установить бактерицидную лампу и проводить кварцевание и сквозное проветривание между заходами групп.
Установка такой лампы в документах не прописана. Ее наличие снижает риск инфицирования детей в вашем центре и уменьшает вероятность подачи на вас жалобы в СЭС.
Требования к отделке
По требованиям СанПина стены комнаты, где будут находится дети, должны быть покрыты легко моющимися материалами. Причем покрытие должно выдерживать контакт не только с моющим, но и с дезсредством.
Окраска стен довольно произвольная. Но СанПин рекомендует выбирать для детских помещений пастельные тона. Причем в теплые оттенки окрашивать северные стены с севера. А в прохладные тона «одевать» помещения с юга.
Не запрещены и яркие элементы в отделке помещений, но требуется выдерживать соотношение постельные/яркие тока (27/25%). Окна должны иметь защиту от прямых солнечных лучей (жалюзи, занавески), причем ее тоже должно быть легко мыть и чистить.
Требования к оборудованию и содержанию помещения
Оконные рамы помещения, где будут находиться дети должны быть выполнены с возможностью проветривания. Игрушки, развивающий инвентарь, мебель должны соответствовать возрасту детей, а точнее, их росту и весу.
Все оборудование и развивающий раздаточный материал, с которым будут контактироваться дети, должен быть:
- безопасным для их здоровья (с учетом того, что ребенок может погрызть игрушку или проглотить шарик);
- сертифицированным;
- изготовленным из легко очищаемого и дезинфицируемого материала.
Кроме того, материал, из которого выполнена мебель, игрушки и т. д. должен быть разрешенным, не несущим вреда для здоровья малышей. Мягкие игрушки лучше не использовать.
Все столы, стулья, полочки должны быть выполнены без острых углов, чтобы ребенок не мог зацепиться за угол одеждой и травмироваться.
Помещение ДРЦ, где вы работаете с детьми, нужно убирать, как минимум, дважды в день. Уборка должна быть влажной с использованием моющих и дезинфицирующих средств. Инвентарь, которым проводится уборка, маркируется и храниться в шкафу/комнате, предназначенном для этих целей. Дезинфицирующие и моющие средства хранятся в специально отведенном и маркированном месте, недоступном для детей.
Обязательным элементом является журнал учета дезинфицирующих средств.
Требования к освещению
Все лампочки должны гореть, плафоны находиться в исправном состоянии. Нормируется дневной свет и искусственное помещение так же как и в квартире. Если освещение комбинированное, допустимо неравномерностью его считается соотношение 3:1.
Требования к вентиляции и отоплению
Требования к вентиляции и отопительным приборам такие же, как в жилой квартире. Единственным условием является защищенность отопителей безопасным материалом (при контакте с ним малыш не должен обжечься, травмироваться, получить открытую рану).
Использовать дополнительные переносные обогреватели нельзя. Температура в помещении должна быть комфортной для ребенка и в летнее время не превышать 25 о С. Зимой недопустимым считается ее понижение меньше 18 о С. Комфортной для детей раннего возраста считается температура 22-24 о С.
Температура измеряется ртутным термометром, который должен располагаться к комнате, но не на сквозняке или возле двери. После проветривания температура в помещении не должна снижаться больше чем на 2-4 о С.
Воздух в «детском» помещении должен соответствовать санитарным и гигиеническим стандартом. Содержание в нем СО2 и других вредных и потенциально вредных газов, пыли и т.п. не должно превышать нормативы.
Требования к сотрудникам
Все сотрудники, работающие с детьми должны перед поступлением на работу пройти медосмотр (с отметкой об этом в санитарной книжке). Также они должны проходить регулярные осмотры наравне с воспитателями ДОУ.
Требования Госпожнадзора
Правила пожарной безопасности (ППБ) обязательны для всех. Поэтому перед открытием ДРЦ его владельцу стоит ознакомиться с ППБ 01-03 . Если в вашем центре не планируется пребывание детей без родительского надзора, согласование для открытия предприятия с пожарной службой не требуется. Но ответственность в случае пожара владелец центра будет нести, если меры ППБ были нарушены.
Регламентирующие акты
-
СП 54.13330.2011 (актуальная редакция для СНиП 31-01-2003) — описывает правила размещения помещений для семейно детского сада.
Требования к системе ПБ
Специальных требований по ПБ, разработанных под детские развивающие центры на сегодняшний день нет. Согласно комментариям Госпожслужбы классифицировать помещение ДРЦ по степени пожароопасности соответственно помещениям ДОУ не целесообразно. Тем не менее владелец центра обязан принять все возможные меры. Их можно разделить на:
- документарно-формительские;
- технические элементы.
К документарно-оформительским можно отнести:
- Журналы, касающиеся системы ППБ: учета средств тушения пожара, инструктажа, проверки знаний сотрудников, проверки Госпожслужбой, проверки знаний по эксплуатации АПС.
- Договора на установку и обслуживание АПС.
- Эвакуационный план м знаки с ФИО ответственного лица и номером вызова пожарной бригады.
- Приказы и инструкции по ПБ.
- Сертификаты и документы на покупку средств первичного погашения огня.
К техническим элементам относят собственно:
- пожарную сигнализацию;
- средства тушения пожара (огнетушитель с биркой поверки, ведро, ящик с песком и т. п.)
Материалы, используемые для отделки стен помещения ДРЦ должны быть минимально горючими.
Это основные требования на сегодняшний день. Законодательная база меняется и редактируется. Перед открытием предприятия уточняйте требования в местных органах контроля.
Все документы, представленные в каталоге, не являются их официальным изданием и предназначены исключительно для ознакомительных целей. Электронные копии этих документов могут распространяться без всяких ограничений. Вы можете размещать информацию с этого сайта на любом другом сайте.
Система нормативных документов в строительстве
СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СТРОИТЕЛЬСТВУ
ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ДОСУГОВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
1. РАЗРАБОТАН ФГУП «Научно-проектный институт учебно-воспитательных, торгово-бытовых и досуговых зданий» («Институт общественных зданий»)
2. ВНЕСЕН Управлением технического нормирования, стандартизации и сертификации в строительстве и ЖКХ, Управлением архитектуры Госстроя России
3. ОДОБРЕН ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ в качестве нормативного документа добровольного применения Системы нормативных документов в строительстве. Письмо Госстроя России от 30 апреля 2004 г. № ЛБ-322/9
4. УТВЕРЖДЕН приказом директора ФГУП «Научно-проектный институт учебно-воспитательных, торгово-бытовых и досуговых зданий» (Институт общественных зданий) от 23 апреля 2004 г. № 10
5. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Введение
Настоящий Свод правил устанавливает положения по формированию функциональных групп помещений, предназначенных для:
Проведения мероприятий для лиц старшего возраста, обеспечивающих удовлетворение культурных запросов и духовных потребностей;
Реализации творческого потенциала людей старшего возраста;
Предоставления условий и средств для физической тренировки, для проведения физкультурно-оздоровительных занятий;
Организации и проведения досуговых мероприятий.
В разработке настоящего Свода правил приняли участие: руководитель темы — канд. архит. A . M .Гарнец, отв. исполнитель — канд. архит. Б.П. Анисимов, канд. архит.
С.Д.Охлябинин, архит. П.С. Паронян и инженер-технолог Л.В. Сигачева (ФГУП ИОЗ), экономист Ю.В. Гафурова (Минкультуры России), педагог И.П.
Носова (Муниципальная детская галерея Зеленоградского административного округа г. Москвы), канд. пед. наук О.В. Тиунова, архит. В.М. Крылова (ВНИИФК Росспорта).
СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СТРОИТЕЛЬСТВУ
ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ДОСУГОВОЙ
И ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
Dwellings for spare time and physical-training activity
of elderly people
1 Область применения
Настоящий Свод правил устанавливает положения по проектированию функциональных групп помещений для досуговой и физкультурно-оздоровительной деятельности, предназначенных преимущественно для людей старшего возраста, а также применяется при реконструкции зданий различного назначения или их частей, включающих рассматриваемые группы помещений.
Положения настоящего документа распространяются на досуговые и физкультурно-оздоровительные группы помещений, которые могут предусматриваться в следующих типах зданий:
социально-оздоровительные центры (центры социального обслуживания) в жилой застройке;
отделения дневного (ночного) пребывания в жилой застройке;
специальные жилые дома;
пансионаты — дома ветеранов;
дома-интернаты общего типа;
отделения временного проживания в центрах социального обслуживания;
объекты учреждений специального обслуживания людей старшего возраста (центры-клубы, физкультурно-оздоровительные центры и т.п.);
специализированные дома-интернаты для лиц из мест заключения.
2 Нормативные ссылки
В настоящем Своде правил использованы ссылки на следующие нормативные документы;
3.2 Здания, в которых размещаются помещения для проведения досуговых и физкультурно-оздоровительных занятий, должны отвечать санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям, изложенным в нормативных документах, указанных в .
3.3 Систему оповещения людей о возникновении пожара следует проектировать в соответствии с требованиями НПБ 104 с учетом специфики восприятия сигналов всеми категориями инвалидов и людей старшего возраста, находящихся в зданиях.
3.4 Все основные помещения для занятий людей старшего возраста (кружки, настольные игры, индивидуальное творчество, физкультурно-оздоровительные и спортивные занятия и т.п.),как правило, должны иметь естественное освещение. Освещенность мест занятий должна удовлетворять требованиям таблицы 2 главы СНиП 23-05 с учетом потребностей людей старшего возраста.
3.5 Ориентация окон основных функциональных помещений на запад не рекомендуется. При ориентации на юг, юго-восток и юго-запад основных помещений необходимо устройство солнцезащитных приспособлений. Окна вспомогательных и обслуживающих помещений, не рассчитанных на длительное пребывание персонала и посетителей, могут быть ориентированы независимо от сторон света.
3.6 Звукоизоляцию помещений следует обеспечивать, предусматривая в проектах применение ограждающих конструкций, обладающих требуемой звукоизолирующей способностью, а также путем соответствующей планировки помещений, надлежащего размещения инженерного и сани-тарно-технического оборудования и специальных мероприятий по снижению шума, возникающегоот этого оборудования, особенно для помещенийбиблиотечно-компьютерной группы, группы зрительного зала, а также для физкультурно-оздоровительной и бассейновой групп.
Определение уровней звукового давления в расчетных точках и подбор ограждающих конструкций необходимо осуществлять в соответствии со СНиП 23-03 .
3.7 При расчете звукоизоляции ограждающихконструкций наибольшие уровни звукового давления, возникающего в помещениях группы зрительного зала, и допускаемые уровни звукового давления, проникающего в помещения, необходимопринимать согласно таблице приложения А.
3.8 В помещениях для оздоровительных занятий, а именно в спортивных залах, залах ванн и залах для подготовительных занятий в бассейнах, уровень звука от работы систем санитарно-технического и инженерного оборудования, проникающего в помещения, а также уровень звука от внешних источников необходимо принимать в соответствии с данными, приведенными в таблице приложения А.
3.9 Качество воды для технологических и хозяйственно-питьевых нужд физкультурно-оздоровительных и спортивных бассейнов должно удовлетворять требованиям СанПиН 2.1.2.1188 .
Кроме того, вода, подаваемая в ванны бассейнов, должна иметь следующие показатели:
цветность не более 5 %;
прозрачность по кресту — на всю глубину ванны;
температура воды в ванне бассейна — 28 °С.
3.10 Состав и площадь помещений устанавливаются в задании на проектирование в зависимости от набора видов занятий, от числа групп, одновременно занимающихся, и общей численности занимающихся.
3.11 Функциональные группы помещений для досуговой и физкультурно-оздоровительной деятельности людей старшего возраста предназначаются для удовлетворения их потребностей:
в развлекательно-досуговой деятельности;
в информационно-познавательной деятельности;
в самодеятельных и творческих занятиях:
в физкультурно-оздоровительных мероприятиях и в соответствующем методическом и медицинском обслуживании.
3.12 Для развлекательно-досуговой деятельности рекомендуются следующие функциональные группы помещений:
помещения и участки (площадки) для общения и досуговых развлечений, танцевальные залы, бильярдные залы, бары, помещения для настольного тенниса, залы игровых автоматов, рекреационные помещения (фойе, холлы, зимние сады и т.п.);
зрительные залы, видеосалоны:
помещения для сопутствующих досуговых и консультационно-методических функций (лекции, собрания, конференции и т.п.).
3.13 Для информационно-познавательной деятельности необходимо максимально использовать современную компьютерную технику, позволяющую разместить ее на сравнительно небольших площадях помещений и приблизить к местам проживания и другим местам основного нахождения людей старшего возраста. Кроме того, для этой деятельности целесообразно предусматривать небольшие читальные залы для хранения, в основном, периодической литературы, небольшого объема книжного фонда, обновляемого и изменяемого по запросам читателей.
3.14 Для самодеятельных и творческих занятий людей старшего возраста, помимо традиционных клубных и кружковых помещений, творческих мастерских и других аналогичных помещений, предусматриваются помещения для размещения компьютерной техники. Это позволит получать информацию, удовлетворяющую различным интересам людей старшего возраста, и осуществлять различные творческие процессы, связанные с компьютерной графикой, цифровой видеосъемкой, фотографией и т.п.
3.15 Для физкультурно-оздоровительных занятий следует использовать специальные помещения зданий, отдельные блоки или здания (диагностические кабинеты, тренажерные, гимнастические и спортивно-игровые залы, вводно-оздоровительные группы помещений и т.п.), а также участки с озеленением и открытыми игровыми площадками.
3.16 Выделяемые элементы физкультурно-оздоровительных учреждений целесообразно группировать с учетом состояния людей старшего возраста по следующим категориям:
1 — ограниченные в нагрузках и передвижениях по медицинским показаниям (сердечно-сосудистые заболевания, недостатки зрения, последствия травм, нарушения в координации движений и т.п.);
2 — без жестких психофизических ограничений и ограничений по времени пользования физкультурно-оздоровительным обслуживанием, не имеющие определенной спортивной ориентации на какие либо конкретные виды физкультурно-оздоровительного обслуживания;
3 — не имеющие жестких психофизических ограничений, но ориентированные на определенные виды физкультурно-оздоровительного обслуживания (на легкую атлетику, игровые виды спорта, водные виды спорта и т.п.);
4 — не имеющие жестких психофизических ограничений, но ограниченные в свободном времени и желающие максимально полно использовать физкультурно-оздоровительное обслуживание в течение непродолжительных периодических занятий.
3.17 Для людей, ограниченных в нагрузках и передвижениях, необходима отслеживающая медицинская компьютерная диагностика, а также разработка индивидуальных физкультурно-оздоровительных методик. Поэтому должны быть предусмотрены специальные помещения для размещения соответствующей аппаратуры, для работы специалистов (медиков, методистов, инструкторов) и обслуживания людей старшего возраста. Необходимо предусматривать помещения для размещения оборудования (тренажеров, измерительной аппаратуры, физиотерапевтической оздоровительной аппаратуры и т.п.), а также помещения для укрепляющих водных процедур.
3.18 Для людей, не имеющих жестких психофизических ограничений, ограничений во времени и не имеющих определенной спортивной ориентации, наряду с отслеживающей компьютерной диагностикой необходимо предусматривать тренажерные спортивно-тренировочные, спортивно-игровые залы, бассейны, бани и другие группы помещений спортивного назначения.
3.19 Для людей старшего возраста, ориентированных на определенные виды спорта и не имеющих медицинских ограничений к физкультурно-оздоровительным занятиям, необходимо предусматривать соответствующие группы помещений предпочитаемого вида спорта.
3.20 Для людей старшего возраста, ограниченных в свободном времени, но не имеющих жестких психофизических ограничений, основной целью является получение наибольшего разнообразия занятий и оздоровительного эффекта. В этом случае необходимо предусматривать совместное размещение основных помещений различного спортивного профиля для расширения числа вариантов спортивных занятий.
Для этой группы людей следует предусматривать помещения и оборудование в спортивно-развлекательных центрах.
4 Основные и вспомогательные группы помещений
4.1 Функциональные группы основных и вспомогательных помещений формируются в зависимости от расчетного числа посетителей и исходя из характера досуговой и культурной (развлекательной, информационно-познавательной и творческой), а также физкультурно-оздоровительной деятельности людей старшего возраста.
Варианты оптимальных наборов групп помещений приведены в таблицах 1 — .
Досуговые помещения группы зрительного зала могут быть объединены в одну функциональную группу (Д). Ориентировочный состав и площади помещений приведены в таблице 1.
Источник: sibruc.ru
XI Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум — 2019
На сегодняшний день п роблема культурного развития сел России наиболее актуальна. В решении данного вопроса заинтересовано Правительство Российской Федерации, создании новых объектов образовательного и развлекательного плана в виде историко-культурных центров в селах России. Культурные центры России располагаются очень неравномерно больше всего их в крупных городах.
Поэтому возникает диспропорция в количестве, качестве и разнообразии культурных услуг, которые получают граждане на территории страны. Культурные центры Москвы или Санкт — Петербурга не могут сравниваться по этим параметрам с услугами, предложенными жителям отдалённых небольших населённых пунктов, а создавать новые возможности для творчества, самореализации, физического развития, духовного обогащения нужно всем без исключения.
На территории России проживают множество различных народностей, и культурные центры могут содействовать полноценному культурному обмену между соседствующими национальностями. Качество жизни при хорошей работе объединяющих многофункциональных центров поспособствует повышению качества жизни населения, независимо от места жительства. Также этот путь поможет развитию инфраструктуры поселка или города, даже создаст новые рабочие места. Отток населения из сел будет предотвращён.
Цель исследования — изучить отечественный и зарубежный опыты проектирования домов культуры.
Задачи исследования:
1. Ознакомиться с понятием учреждения культуры и их классификацией.
2. Познакомиться с историей возникновения дома культуры в селе Танцыреи.
3. Изучить типологические и архитектурные особенности домов культуры.
4. Изучить особенности проектирования домов культуры.
5. Ознакомиться с отечественным и зарубежным опытами проектирования домов культуры. Найти и привести их примеры с фотографиями.
6. Подобрать и привести примеры идей благоустройства территории дома культуры.
Методы исследования:
1. Анализ литературных источников.
2. Анализ опыта проектирования.
Глава I . Теоретические основы дизайна среды дома культуры
Учреждения культуры и их классификация
Учреждение культуры – это организация, созданная с целью осуществления управленческих, социально-культурных и других некоммерческих функций. [4]
Субъектом и объектом ее деятельности является как личность человека, так и социум. [4]
Сегодня основными направлениями работы культурных учреждений в нашей стране являются:
— выявление, охрана, изучение, использование и восстановление историко-культурных памятников;
— художественная литература, кино, театр, музыкальное искусство, фотоискусство, архитектура и дизайн и др.;
— народные ремесла и промыслы;
— языки, диалекты и говоры;
— обряды и обычаи; исторические топонимы;
— коллекционирование и музейное дело;
— издание книг, библиотечное дело, архивное дело;
— радио, телевидение и другие аудиовизуальные средства в части создания и популяризации культурных ценностей;
— эстетическое воспитание, художественное образование, педагогическая деятельность в этой сфере;
— научно-исследовательская деятельность в культурной сфере; международные культурные обмены;
— изготовление материалов, оборудования и иных средств, использующихся для создания, сохранения, распространения и освоения культурных ценностей;
— иные виды деятельности, направленные на создание, сохранение. [4]
Учреждения культуры классифицируются по следующим признакам:
На основе социальных функций :
— культурные учреждения (клубы, музеи, вернисажи, библиотеки, парки);
— учреждения искусства (театры, филармонии, творческие коллективы);
— образовательные учреждения (ВУЗы и ССУЗы культуры и искусства, детские школы искусств, учреждения системы повышения квалификации).
На основе форм собственности:
— государственные (федеральные и региональные) организации;
— частные организации. [4]
На основе организационно-правовой формы :
— автономные некоммерческие организации. [4]
Исходя из формы собственности выделяют следующие типы учреждений культуры:
— Государственные (федеральные и региональные) – учреждены федеральными или региональными органами власти.
— Муниципальные – учреждены местными властными структурами.
— Частные – учреждены по инициативе юридических лиц или простых граждан. [4]
Федеральные культурные учреждения имеют особую культурную ценность для страны. Сюда можно отнести, например, Государственную Третьяковскую галерею, Эрмитаж, Российскую государственную библиотеку, Большой театр и другие известные места. [4]
Региональные и муниципальные учреждения культуры получают финансирование на региональном и местном уровнях. [4]
Сегодня подавляющее большинство типов и видов учреждений культуры являются государственными или муниципальными. [4]
Однако создавать их могут и частные лица, организации, объединения и предприятия, в том числе коммерческие. [4]
История возникновения дома культуры в селе Танцыреи
В Государственном архиве Тамбовской области был обнаружен документ от 19 февраля 1736 года, в котором записано: «Жители деревни Танцырей — однодворцы: пятидесятник Парамон Рябов, десятник Иван Богомолов просят Синоидальный казенный приказ разрешить им построить у себя церковь во имя Святого Великомученика Дмитрия Солунского. Из резолюции на этом прошении видно, что разрешение танцырейцам строить церковь было дано 7 марта 1737 года. К 1741 году церковь была построена, и деревня стала селом. [ 1 ]
Рис. 1. «Красуется» в центре села огромное здание без окон и дверей, здание старой церкви.
Здесь же находим, что «существующий центр села постепенно образовался вокруг старой церкви, которую после революции превратили в народный дом, затем — в колхозный клуб. Она и теперь без куполов стоит на прежнем месте как наследие далекого прошлого». [ 1 ]
Танцыреи в конце XX – в начале XXI веков.
Намечались большие планы по дальнейшему благоустройству села. Был заказан проект нового Дома культуры. Но не всему суждено было сбыться. Очередные реформы привели село к хаосу, разрухе, сравнимой с послевоенной. Перестали существовать колхоз и его многие службы.
Колхозы сменились индивидуальными колхозно-фермерскими хозяйствами.
На сегодняшний день в селе насчитывается 23 КФХ, которые обрабатывают собственные земли, выращивают скот. [ 1 ]
Сплошная безработица привела к обнищанию народа. Молодежь была вынуждена выезжать в Москву на заработки, чтобы прокормить семьи. [ 1 ]
В 1900 году в селе имелось 10 общественных зданий, земская школа, школа грамоты, церковноприходская школа, 15 ветряных мельниц, 3 крупорушки ( небольшое предприятие или машина по очистке и переработке зерна в крупу , а также машина для приготовления крупы из зёрен ), 9 кузниц, 5 кирпичных заводов, 3 винные лавки, 7 мелочных лавок. В 1911- 1913 годах построена земская больница. В настоящее время центром культурной жизни села является школа. [ 1 ]
В настоящее время дом культуры, который ранее был расположен в здании церкви, теперь находится в здании бывшего продуктового магазина и соседствует с сельским советом. В здании сельсовета находится и сельская библиотека.[ 5 ]
Рис. 2. «Дом культуры, который находится в здании бывшего продуктового магазина».
Вывод: В данной главе были изучены теоретические основы дизайна среды домов культуры. Исследованы направления работы, классификации и типы учреждений культуры. Рассмотрена история возникновения дома культуры в селе Танцыреи.
Глава II . Архитектурно-типологические особенности домов культуры
2.1. Типологические особенности домов культуры
Типологическими особенностями архитектуры клубов являются многофункциональность, ярко выраженная двухчастность, гибкая планировка, обязательная возможность раздельного функционарования обеих частей. Эти специфические черты позволяют клубу всегда оставаться актуальным, востребованным и жизнеспособным типом общественного здания. [ 24 ]
Для современного клуба, как многофункционального здания, характерны следующие типологические черты:
— в социальном аспекте эти здания являются прежде всего местом общения;
— функциональная программа должна включать, кроме клубных, офисные, торговые помещения, информационный центр, рестораны;
— большое внимание необходимо уделять внутренним и внешним коммуникациям;
— в композиционном аспекте выявляются два подхода: развитая многообъёмная композиция, обеспечивающая автономность существования разнофункциональных элементов комплекса; единый объём с выраженным вертикальным зонированием, в котором размещаются все помещения;
— характерно обращение к «чистым» геометрическим архитектурным формам: сфере, параллелепипеду, пирамиде;
— планировочная структура отражает внешнюю композицию;
— гибкое использование простарнства;
— художественный образ должен обладать высокой выразительностью и нести символическую нагрузку. [10]
На основании статистических данных в Российской Федерации действует 52 тысячи учреждений культуры клубного типа, что составляет четвертую часть от общего количества организаций культуры. Из них в сельской местности расположено около 91% учреждений. Учреждение культуры клубного типа действует на основании примерного Положения «О государственном и муниципальном учреждении культуры клубного типа», рекомендованного решением Коллегии Минкультуры РФ от 29 мая 2002 г. N 10. [24]
Под клубным учреждением понимается организация, основной деятельностью которой является представление населению услуг социально-культурного, просветительского и развлекательного характера, создание условий для занятий любительским художественным творчеством. [10]
Рис. 3. Культурно-досуговый центр в г. Нововоронеж
Клубное учреждение создается в целях удовлетворения общественных потребностей в сохранении и развитии народной традиционной культуры, поддержки любительского художественного творчества, другой самодеятельной творческой инициативы и социально-культурной активности населения, организации его досуга и отдыха.
Клубы разделяются на типы:
Досуговые клубы — первая ступень клубной типологии, клубы общего профиля — вторая, любительские клубы — третья и высшая на сегодня ступень. Эти типологические ступени-уровни определяют направление перспектив его развития и пополнения клубно-досуговой сети. Они отвечают переходу от первичного и пассивного приобщения к коллективному досугу к активизации и дифференциации клубных интересов, от универсальных клубных пространств — к специализации помещений, и росту разнообразия типов клубных зданий и систем. [8]
Области применения клубов досуговых, общего профиля, любительских определяются достигнутым и прогнозируемым уровнем социально-экономического развития каждого региона, числом жителей и административным статусом населенного места, сложившейся и прогнозируемой активностью посещений клубов и насыщенностью культурной сети. [8]
По мере роста культурного потенциала, повышения уровня урбанизации населенных мест, дифференциации культурного спроса населения и становления самоорганизующихся клубных коллективов исходная сеть досуговых клубов должна пополняться (и частично вытесняться) клубами общего профиля, а затем и любительскими. В развитой клубно-досуговой сети присутствуют все указанные типы клубов. [ 8 ]
Распределение типов клубов по территории области, сельского района, города подчиняется, как правило, следующей закономерности: более высокая типологическая ступень клубов — в центре, более низкая — на периферии сети. Кроме того, центр сети имеет большее типологическое разнообразие клубов, представительство как нижних, так и верхних типологических ступеней. Периферийные территории города или сельского района предполагают преимущественное развитие досуговых клубов, а центральные территории — как досуговых, так и клубов общего профиля, в крупнейших городах — также и любительских клубов. [ 8 ]
Общий культурный и социально-экономический потенциал региона влияет на пропорции распределения разных типов клубов в центре и на периферии клубных сетей, но при этом сохраняется тенденция более высокого типологического уровня и разнообразия центра.
В настоящее время относительно пониженный уровень социально-экономического развития и соответственно большую долю досуговых клубов на всех уровнях клубной сети имеют регионы Севера, Сибири и Дальнего Востока, Средней Азии; средний уровень и соответственно увеличение доли клубов общего профиля — центральные, западные и южные районы РСФСР, отдельные районы УССР, БССР, Молдовы, Прибалтики, Закавказья, более дифференцированной клубной типологией (включая и любительские клубы) отличаются ряд областей РСФСР, Литвы, отдельные южные и западные районы страны. [ 8 ]
Указанные уровни развития регионов составляют обобщенную и изменяющуюся во времени картину. В ряде регионов с повышенным уровнем социально-экономического развития существуют районы и населенные пункты, имеющие клубы менее высокого типологического уровня и наоборот. Направление повышения социально-экономического потенциала регионов определяет общую тенденцию развития клубной типологии в сторону ее обогащения и дифференциации. [8]
В зависимости от социально-экономического потенциала региона, административного статуса населенного места, численности населения и согласно положению в сети типы досуговых, общего профиля и любительских клубов имеют разную вместимость, функциональную нагрузку и состав помещений. [8]
Досуговые клубы на периферии клубной сети жилой группы и микрорайона города, сельского поселка и т. д. — это, как правило, малые клубы с универсальными пространствами — отдельно стоящие, кооперированные с другими сооружениями местного центра или встроенно-пристроенные к жилым зданиям и т. п. Досуговые клубы в центре клубной сети (городской центр, центр планировочного района-новостройки, центр сельского административного района и т. д.) — это относительно крупные центры досуга, универсальные залы и многоцелевые зрелищные, развлекательные, физкультурно-оздоровительные комплексы, а также система малых досуговых клубов. [ 8 ]
Клубы общего профиля на периферии клубной сети (городские жилые районы, средние и малые города вблизи областного центра, центральные усадьбы колхозов и совхозов и т. д.) — это здания, совмещающие зрелищную часть (зрительный зал, фойе) и клубную часть (помещения для отдыха и развлечений, лекционно-информационные и студийно-кружковые помещения). Чем выше культурная активность населения и экономический потенциал населенного места, тем выше необходимая доля клубной части в общей вместимости клуба и ниже доля зрелищной части. [ 8 ]
Клубы общего профиля в центре клубной сети (общегородской центр, центр сельского административного района и т. д.) должны иметь, как правило, относительно большую долю клубной части в общей вместимости здания в основном за счет помещений для отдыха и развлечений, а также студийных помещений. [ 8 ]
Если согласно численности населенного места в составе его центра предусматривается несколько клубов общего профиля (городские центры больших, крупных и крупнейших городов), то среди них должны предусматриваться так называемые профильные клубы с преимущественным развитием или зрелищных, или лекционно-информационных, или развлекательных, или студийных групп помещений. Такая профильная специализация клубов позволяет интенсифицировать их работу.
Наряду с ними возможны и самостоятельные здания клубов общего профиля, совмещающие все группы помещений, а также клубы в составе кооперированных культурных центров. Чем выше культурный потенциал города, его административный статус и число клубов центра, тем, больше доля профильных клубов в составе клубов общего профиля. Она колеблется от 15-20% в центрах больших городов до 60-70% в центрах крупнейших городов. Остальные клубы общего профиля совмещают все основные группы помещений. В составе клубов центра рекомендуется предусматривать также и досуговые клубы. [ 8 ]
Любительские клубы согласно дифференциации своей деятельности и контингента являются принадлежностью исключительно центра клубной сети, как правило, в крупнейших городах с высоким культурным потенциалом. Формирование этого уровня типологии возможно только на базе насыщенной культурной сети города. Типы любительских клубов составляют развитую систему из множества клубов разной специализации (клубы исполнительского творчества, клубы коллекционеров, дискуссионные клубы, клубы авангардного искусства, ремесел, любителей старой техники, спортивные клубы и т. п.). Доля любительских клубов в крупнейших городах составляет сейчас около 10% сети. [ 8 ]
Рис. 4. Шахматный клуб в г. Ханты-Мансийске
Организационный статус клуба-учреждения в привязке к административно-территориальным единицам (городской Дом культуры – в центре города, городской клуб – в жилом районе, районный Дом культуры – в административном центре района, сельский Дом культуры – на центральной усадьбе, сельский клуб – в поселке и т.д.) не имеет однозначной связи с типом клуба-сооружения. Так, например, в разных населенных пунктах функции районного Дома культуры может исполнять досуговый клуб, клуб общего профиля или любительский клуб (в научном городке или академическом центре). [ 8 ]
Вышеперечисленные типы клубов являются элементами так называемой открытой (общедоступной) клубной сети, предполагающей свободный выбор места клубных занятий для разных групп населения.
Основными видами деятельности клубного учреждения являются:
— создание и организация работы клубных формирований, таких как коллективы, студии и кружки любительского художественного творчества, народных театров, любительских объединений по культурно-познавательным, историко-краеведческим, научно-техническим, экологическим, культурно-бытовым; [8]
— организация и проведение фестивалей, смотров, конкурсов, выставок и других форм показа результатов творческой деятельности клубных формирований; [8]
— проведение спектаклей, концертов, других театрально-зрелищных и выставочных мероприятий, массовых театрализованных праздников и представлений, народных гуляний, обрядов и ритуалов в соответствии с местными обычаями и традициями; [8]
— организация досуга различных групп населения, в том числе предоставление платных услуг населению с учетом функционального предназначения учреждения; [8]
— осуществление других видов творческой, познавательной и досуговой деятельности по социально-творческим заказам, соответствующим целям учреждения культуры клубного типа. [8]
Современные условия экономической деятельности привели к объективным преобразованиям учреждений культуры клубного типа в новые виды по функциональным признакам: [8]
— изменение профиля заказов учредителей;
— изменение структуры потребительского спроса. [8]
Учреждений клубного типа можно сгруппировать по следующим признакам: [8]
— по месту расположения (сельские, городские); [8]
— по статусу (районные, окружные, краевые, областные); [8]
— по объему выполняемой работы (согласно группам по оплате труда руководителей и специалистов в зависимости от количества населения и мощностных характеристик помещения); [8]
— по потребительскому спросу: Дворцы (Дома) молодежи, Дворцы (Дома) дружбы, национально-культурные и этнокультурные центры; [8]
— по видам услуг: Дом ремесел, Дом фольклора, Центр досуга, Центр культуры и досуга. [ 8 ]
Центры досуга (Центры культуры и досуга) по мощностным характеристикам соответствуют Дворцам культуры. Центры досуга являются интегрированными учреждениями. В общем объеме услуг преобладает досуговая составляющая и мероприятия социокультурного характера. Собственно творческая деятельность занимает 13 — 19% и является базовым условием для создания продуктов культурного досуга. Практика предусматривает для Центров досуга I группу по оплате труда. [ 8 ]
Дворцы (Дома) молодежи обладают мощностными характеристиками аналогично Дворцам культуры. По объему деятельности Дворцы молодежи не имеют принципиальных отличий от Центров досуга. Практика предусматривает для Дворцов молодежи I группу по оплате труда. [ 8 ]
Рис. 5. Молодежный клуб во Франции
Рис. 6. Национальный центр искусства имени Жоржа Помпиду
Сельский клуб – учреждение культуры клубного типа, располагающееся в сельской местности, целью которого является организация досуга населения, создание условий для развития народного творчества, в том числе через деятельность клубных формирований и коллективов художественного любительского творчества, проведение культурно-массовых мероприятий, поддержка социально-культурных инициатив населения.
Дома ремесел созданы по инициативе местного сообщества на основе местных ремесленнических традиций. Непременным условием является наличие сырьевой базы (глина, лоза, береста, другое). Как правило, размещаются в помещениях ранее занимаемых клубами и Домами культуры. Оборудование и штатная численность зависят от характера ремесла и наличия методических обязанностей в уставе Дома ремесел. [ 8 ]
Муниципальный творческий коллектив — это группа исполнителей любого жанра творчества (хор, оркестр, цирковой, хореографический коллектив и др.), который получает финансирование из бюджета на штат и на деятельность. Использует для репетиций и концертов площадки муниципальных учреждений культуры. Как правило, муниципальные творческие коллективы не имеют организационно-правового статуса. Отличие муниципального творческого коллектива от коллектива художественной самодеятельности заключается в том, что артисты коллектива содержаться в штате и имеют, как правило, специальное образование. Муниципальный коллектив можно рассматривать как сетевую единицу без образования юридического лица, поскольку его финансирование осуществляется по отдельной смете. [8]
Таким образом, наименования соответствуют функциональному признаку, месту расположения и объему выполняемой работы. [8]
С учетом действующих учреждений культуры клубная сеть может быть сгруппирована:
— по характеру выполняемых функций;
— организации творческого процесса;
— особенностям применяемого труда. [8]
Наблюдающееся в последние годы создание интегрированных учреждений культуры типа культурно-образовательных центров, клубов-музеев, клубов-библиотек имеет в основе положительный базис — оптимизацию коммунальных расходов и координацию планирования, т.е. налицо экономический и организационный эффекты. [8]
Однако не следует заблуждаться на тот счет, что возникает новое учреждение, так как, например, в основе культурно-образовательного центра отмечаются две различные уставные задачи: осуществление учебного процесса и осуществление культурных услуг. [8]
Для вопросов, связанных с культурой в системе образования, вычленено дополнительное образование. [ 8 ]
Библиотека, равно как и музей, имеют общую задачу — хранение фондов, и их объединение с клубом проходит по границе формы подачи услуги — не более того. Далее функции и услуги библиотек и музее в значительной степени отличаются от клубной деятельности. Для музеев, библиотек и клубов существуют различия в системе нормирования оплаты труда. Отраслевые особенности послужили основанием для создания специфических учреждений на основании их функциональных признаков. [8]
Практика объединения музеев и библиотек с клубами «под одну крышу» не является основанием к созданию нового учреждения. [ 8 ]
Существенным обстоятельством является государственная статистика, где библиотеки и музеи отчитываются по своим правилам, а клубы — по своим. Планирование работы, определение групп по оплате труда, конечные результаты деятельности для клубов, библиотек и музеев имеют существенные отличия. В силу указанных особенностей слияние различных отраслевых типов организаций культуры может состояться на ассоциативной основе. В таком варианте можно зарегистрировать социально-культурное учреждение, которое объединит под одной крышей филиалы отдельных типов учреждений культуры. В том случае, если речь идет о небольших сетевых единицах, то, вероятно, имеет смысл регистрировать их как соответствующие филиалы централизованной клубной, библиотечной, музейной системы. [ 8 ]
Суть такого учреждения — в использовании ресурсов для предоставления комплексных услуг культуры населению. Положительная сторона объединения в том, что не придется разрушать единства фондов библиотек и музеев. [ 8 ]
Таким образом, в оптимальный перечень видов учреждений культуры клубного типа можно включить:
1) Дома (Дворцы) культуры и досуга;
2) Дворцы молодежи;
3) Социально-культурные центры;
4) Дома ремесел (Центры ремесел);
5) Дома фольклора;
6) Дома (Центры) народного творчества . [ 8 ]
Функции учреждений культуры клубного типа
Дом (Дворец)
культуры
Обеспечение досуга населения; обеспечение условий
развития народного творчества и самодеятельного
искусства; обеспечение условий для социально- культурных инициатив населения; патриотическое
воспитание
Обеспечение досуга населения; обеспечение условий
массового отдыха; обеспечение условий для развития
народного творчества и самодеятельного искусства;
обеспечение условий для социально-культурных
инициатив населения
Социально-
культурный
центр
Обеспечение досуга населения; обеспечение условий
развития народного творчества и любительского
искусства; обеспечение информационных и
методических услуг; сохранение нематериального
культурного наследия; выставочная деятельность;
обеспечение условий для социально-культурных
инициатив населения
Дом (Центр)
ремесел
Сохранение нематериального культурного наследия;
развитие ремесленнических традиций; создание и
распространение ремесленнических изделий; выставочная деятельность; создание и распространение методик ремесленнического мастерства
Сохранение нематериального культурного наследия;
исследование местных фольклорных традиций
Дом
народного
творчества
Сохранение нематериального культурного наследия во
всем многообразии жанров и этнических особенностей. Создание методик интеграции традиционных
творческих навыков в современный творческий
процесс; информатизация и методическое обеспечение
творческих процессов; организация и проведение
народных праздников, фестивалей народного
творчества и любительского искусства
Из приведенного свода функциональных обязанностей следует, что учреждения клубного типа, в отличие от других учреждений культуры, построены по интегрированному принципу создания и обеспечения услуг. [ 8 ]
Такая система обусловлена рядом причин, среди которых можно выявить несколько основополагающих, а именно:
— инициативы местного сообщества и потребительский спрос;
Независимо от функциональной дифференциации для всех учреждений культурно-досугового типа характерен перечень основополагающих видов деятельности, вокруг которых будут складываться специфические, характерные для конкретного вида и группы по оплате труда.
Основополагающими видами деятельности являются:
— создание коллективов художественного творчества;
— создание любительских (самодеятельных) объединений различной направленности;
— проведение массовых мероприятий (творческих и общественных);
— организация досуга населения.
2.2. Архитектурные особенности домов культуры
Большинство домов культуры в нашей необъятной стране были построены в период правления Советской власти. Ни для кого не секрет, что в данный период было возведено быстрыми темпами жилые и общественные здания по типовым проектам, которые были выполнены в стилях придуманные при Советской власти. Советская архитектура охватывает период с 1917 до 1991 года. За это время в ней было создано несколько уникальных стилей — конструктивизм, сталинский ампир и получили развитие известные мировые архитектурные стили — рационализм, ар-деко, эклектика, брутализм.
В середине 20-х общественные учреждения постепенно начинают возводиться по типовым проектам. В одной Москве по проектам Константина Мельникова появилось целых пять клубов: имени Русакова, Фрунзе, Горького, а также «Каучук» и «Буревестник». Мельников рассматривал рабочий клуб как принципиально новый тип здания, который воплотил бы в себе идеи мирного социалистического строительства и культурного досуга. [13]
Здание Дома культуры имени Русакова является всемирно известным памятником архитектуры советского авангарда, отличается уникальной пространственной композицией, запоминающимся художественным образом и новаторскими конструктивными решениями. [ 24 ]
Рис. 7. Клуб имени Русакова
Рис. 8. Дом культуры имени Горького
Рис. 9. Дом культуры «Каучук»
Рис. 10 Дом культуры «Буревестник»
Одним из наиболее типичных проявлений конструктивистского стиля можно считать Дворец культуры московского автозавода им. Лихачева (1930—1934). Само это здание характеризуется обширными застекленными поверхностями, не менее огромными плоскостями при полном отсутствии украшений, динамичностью композиции и свободным сочетанием в ней различных объемов. [13]
Рис. 11. Дворец культуры московского автозавода им. Лихачева.
Если конструктивисты в свое время использовали в строительстве все многообразие геометрических форм, то в поздней советской архитектуре доминирующее положение занял параллелепипед. Наиболее популярным строительным материалом долгие годы оставался бетон, пока в 70-80-е гг. с ним небезуспешно стали конкурировать конструкции из стекла и титана. Среди заметных построек, появившихся тогда, — Кремлевский дворец съездов и новое здание легендарного Театра на Таганке. [13]
Рис. 12. Дворец съездов
В союзных республиках, особенно удаленных от центра на значительное расстояние, находящихся в Средней Азии, архитектура хоть и развивалась по схожим принципам, но сохраняла национальное своеобразие и колорит, в ней просматривается верность органическим формам. Таковы Дворец Искусства в Ташкенте, фасад Управления Каракумстроя в Ашхабаде, Дворец художественных выставок в Вильнюсе. [13]
Рис. 13. Дворец Искусства в Ташкенте
Рис. 14. Дворец художественных выставок в Вильнюсе
Считать советскую архитектуру позднего «застоя» также застойной не представляется возможным, такой подход малопродуктивен. Эволюция, пусть и не всегда явная, все же происходила, совершалась. Архитекторы пытаются отойти от излишнего рационализма и сухости. Сами архитектурные формы становятся более текучими, подвижными, вновь востребованными оказываются кривые линии. Явственно обозначается стремление придерживаться «исторического» стиля. [13]
Рис. 15. Дом культуры мира в Берлине
Специфические особенности многих новых конструкций — активно воздействовать на объемную композиционную структуру сооружения, их конструктивные, тектонические характеристики, их широкие возможности удовлетворять конкретным функциональным задачам — все это требует внимательного анализа и учета в практической совместной работе архитектора и инженера при комплексном решении архитектурных и строительных проблем в сооружении. [13]
Вывод: В этой главе были изучены типологические и архитектурные особенности домов культуры, а так же классификации домов культуры и их функции.
Глава III . Особенности проектирования дома культуры
3.1. Строительные нормы и технические условия проектирования зданий дома культуры
При проектировании дома культуры необходимо предусмотреть объемно-планировочные, конструктивные и инженерно-технические решения в соответствии с [6], [7], СП 1.13130.2009 [27], СП 59.13330 [28], 136.13330 [29], СП 140.13330 [30], СП 6.13130 [31], СП 7.13130 [32], СП 29.13330 [33], СП 2.13130.2012 [34], СП 1.13130 [35], и других нормативных документов в области пожарной безопасности СП 2.13130.2012 [36], СП 1.13130 [37], СП 2.13130 [38], СП 3.13130 [39], СП 4.13130 [40], СП 5.13130 [41].
3.1.1. Требования к земельным участкам для дома культуры
Здания клубов рекомендуется располагать на самостоятельных участках, примыкающих к площадям и магистральным улицам. [5]
Не допускается расположение клубов вблизи железнодорожных путей, линий метро открытых или с мелким заложением и других источников шума, а также вблизи помещений для скота и других помещений с вредными выделениями. [5]
Размещение участка клуба должно отвечать условиям удобной и по возможности равной доступности для населения и эвакуации посетителей без создания помех общегородскому движению. Участок клуба должен быть удобно связан с городскими магистральными улицами с массовым пассажирским транспортом и иметь въезд со стороны улицы или площади. [5]
Источник: scienceforum.ru