Выполнение технологических процессов на объекте капитального строительства отчет по практике

Содержание

Методические указания — Настоящая производственная практика является завершающей частью программы освоения студентом профессионального модуля ПМ. 02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов»,

Отчёт по практике на тему «Производственный процесс строительной организации»

Какими бы семимильными шагами не продвигался технический процесс по нашей жизни, всегда есть и остаются неизменными определенные вещи. И неважно, о какой сфере идет речь, к ним в любом случае применимо словосочетание «классика жанра». Даже к такому банальному процессу как ремонт.

Отчёт по практике на тему «Производственный процесс строительной организации» обновлено: 22 мая, 2020 автором: Научные Статьи.Ру

Научные Статьи.Ру / Примеры / Отчеты по практике / Строительство / Отчёт по практике на тему «Производственный процесс строительной организации»

1. Общие сведения о строительной организации

2. Перечень выполненных работ во время прохождения практики

3. Архитектурно-строительные характеристики объекта

5. Необходимые инструменты

6. Порядок работ

7. Бетонная стяжка

9. Полусухая стяжка

10. Техника безопасности

11. Пожарная безопасность

12. Защита экологии

Список использованной литературы

Производственная практика является составной частью учебного процесса и имеет целью подготовить специалистов инженеров-строителей. Продолжительность производственной практики составляет четыре недели. Студенты направляются на объекты промышленного, гражданского и сельского строительства, согласно заключенным договорам.

Данная практика ставит перед собой следующие задачи:

углубить и закрепить теоретические знания;
приобрести рабочие навыки по рабочим строительным процессам;
ознакомить студентов с новейшими методами труда, строительной техникой и материалами;
изучить производственный процесс строительной организации в целом.

Практика проходила в г.Пенза с 20 июня по 20 июля 2014 года.

За время практики я ознакомился со структурой предприятия, объектами возведения, организацией труда, активно участвовал в хозяйственной деятельности организации, а также оказывал помощь специалистам. Полученные в результате прохождения практики знания и данные представлены в отчете.

1. Общие сведения о строительной организации

Общество с ограниченной ответственностью «Пачелмский завод ЖБИ» образовано в 2004 году. Юридический адрес: Пензенская область, п. Пачелма, улица Бурденко 32

Генеральный директор: Сергеев Анатолий Федорович

Нужна помощь в написании отчета?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.

Организация выполняет капитальный ремонт зданий и сооружений, занимается малоэтажным строительством, а также любыми видами строительно-монтажных работ, имея большую клиентскую базу и штат высококлассных специалистов.

Численность персонала составляет 47 человек: инженерно — технические работники, каменщики, монтажники, плотники, сварщики, штукатуры — маляры, разнорабочие, монтажники, водители строительной техники, бетонщики и др.

Структура строительной организации

2. Перечень выполненных работ во время прохождения практики

В ходе прохождения производственной практики мною были выполнены следующие виды работ:

кладка теплоблоков и кирпича;

монтаж стропильных конструкций из дерева;

оштукатуривание швов между гипсовыми перегородочными блоками;

Нужна помощь в написании отчета?

заделывание отверстия в плитах перекрытия около труб отопления, канализации, водоснабжения, вентиляции;

укладка плитки в санузлах;

окрашивание труб отопления;

3. Архитектурно-строительная характеристика объекта

Жилой загородный дом проекта Мини-1 Пенза рассчитан для комфортного проживания и полноценного отдыха семьи со средним достатком.

Рациональная планировка дома учитывает необходимые потребности жильцов.

Общая площадь дома 122 кв.м.

ООО «ИнвестСтрой» занимается строительством малоэтажных объектов недвижимости. Используются современные материалы высокого качества, применяются инновационные технологии .

Основными строительными конструкциями здания являются:

фундамент — ленточный монолитный

перекрытия — пустотные плиты

наружные стены здания — теплоблок 400х400х200

перегородки — кирпичные из керамического полнотелого кирпича, межкомнатные перегородки из гипсовых пазогребневых плит толщиной 80 мм.

лестница — сборная деревянная для высоты этажа 3,0 м.

Нужна помощь в написании отчета?

окна с тройным остеклением, в двухкамерном исполнении.

В жилом доме предусматривается:

двухконтурный АОГВ на горячую воду и отопление

вентиляция жилого дома запроектирована вытяжная с естественным побуждением через вытяжные каналы кухни, ванной, уборной.

строительный стяжка пол отделочный

4. Стяжка пола

Общие правила и советы по устройству стяжки пола любой конструкции

Хотя современный рынок строительно-отделочных материалов просто изобилует предложением инноваций. И в большинстве случаев новые вещества, смеси, и материалы находят свое применение в реальной жизни, но вот полностью заменить отдельные элементы они не могут. Сегодня мы вам предлагаем рассмотреть такую тему как устройство стяжки пола. Ведь все очень просто: там, где при устройстве пола приоритетом является качество основания, там без хорошей стяжки не обойтись.

Под стяжкой подразумевается промежуточный слой, находящийся между чистым полом и бетонным перекрытием. Более того стяжка является ключевым моментом для выполнения чистовых полов — на идеальную основу идеально ложится любое верхнее напольное покрытие. На сегодня при укладке полов применяются такие виды стяжек:

Важно! Если планируется, что пол в помещении будет выполнен из нескольких видов напольных покрытий, то нужно обеспечить отсутствие перепадов в местах стыков различных материалов.

5. Необходимые инструменты

Производство любых работ, в том числе и по выполнению половой стяжки предполагает применением целого ряда инструментов, а именно:

Нужна помощь в написании отчета?

· Гидроуровень, который можно приобрести в готовом исполнении в специализированном магазине, а можно сделать самостоятельного. Для этих целей вполне сгодятся пол-литровые пластиковые бутылки и гибкий шланг. В его работе заложен принцип сообщающихся сосудов.

· Валик для нанесения грунтовки и гидроизоляции.

Нужна помощь в написании отчета?

· Строительный миксер или дрель со специальной насадкой для приготовления раствора.

· Емкость, в которой будет замешиваться раствор (актуально на 30 литров).

Набор необходимых инструментов для выполнения стяжки пола

6. Порядок работ

Бетонная стяжка — классический вариант

В отдельных случаях выполняется армированная стяжка из бетона, что улучшит его эксплуатационные свойства и позволит минимизировать образование трещин. Армирование бывает двух видов:

. Протяженной арматурой — объемный каркас, металлическая сетка, сетка цпвс, композитная сетка.

. Дисперсными материалами — фиброй из полипропилена, стали, стекла, базальта.

Нужна помощь в написании отчета?

7. Сухая стяжка

Полусухая стяжка — машина для производства раствора

Важно! Полусухая стяжка позволяет добиться идеально ровной поверхности, что позволит избежать дополнительных расходов на выравнивание поверхности. На нее сразу же можно укладывать плитку, паркет, ламинат или линолеум.

8. Техника безопасности

Любая работа, связанная с механизмами, колющими и режущими инструментами требует соблюдения техники безопасности. При устройстве покрытий на прослойке из цементных растворов плитке нужно укладывать в резиновых перчатках, чтобы защитить руки от разъедания их раствором. Подсобные рабочие работают в плотных рукавицах. При работе с кислотой и другими ядовитыми материалами необходимо соблюдать меры предосторожности: надевать защитные очки, резиновые рукавицы. Помещения, где отчищают плиточные покрытия раствором кислоты и обрабатывают швы кислотой. Соляную кислоту, применяемую для очистки плиточных покрытий, надо доставлять к рабочему месту в разведенном виде, концентрацией не выше 5% в плотно закрытых стеклянных бутылях. При разведении кислоту следует вводить в воду, а не наоборот, иначе вследствие большого выделения тепла возможно её разбрызгивание. По окончанию смены плиточник обязан очистить инструмент от грязи и убрать его в сушку или ящик, очистить рабочее место от мусора, выключить и закрыть пусковые приспособления приводов машин, чтобы исключить возможность включения их посторонними лицами, отключить переносную лампу, если её пользовались для освещения рабочего места, и отнести её в специальное место для хранения. Мокрую посуду и спец. обувь отнести в помещение, отведенное для сушки спецодежды. Если инвентарь пришел в негодность, сообщить об этом мастеру.

Безопасность труда при выполнении отделочных работ

Отделочные работы проводят в соответствии с СНиП 12-04-2002 «Безопасность труда в строительстве.

9. Пожарная безопасность при выполнении строительного процесса

Пожарная безопасность при выполнении отделочных работ осуществляется согласно СНиП 21-01-97* «Пожарная безопасность зданий и сооружений».

При использовании импортных красок, клеев, мастик, обоев и пленок особое внимание обращают на вопросы, связанные с безопасностью труда при работе с ними, строгое соблюдение фирменных указаний и инструкций на производство работ с этими материалами, а также на взрывоопасность паров, выделяемых растворителями клея. Запрещается использовать импортные клеи и мастики, не имеющие фирменных указаний по технике безопасности на производство работ с этими материалами, до получения согласования с органами санитарного надзора и утвержденной инструкции по их применению.

10. Защита экологии при выполнении строительного процесса

Защита экологии при выполнении строительного процесса проводится согласно СанПиН 2.2.3.1384-03 «Гигиенические требования к организации строительного производства и строительных работ».

1. Используемые типы строительных материалов (песок, гравий, цемент, бетон, лакокрасочные материалы и др.) и строительные конструкции должны иметь санитарно-эпидемиологическое заключение.

2. Не допускается использование полимерных материалов и изделий с токсичными свойствами без положительного санитарно-эпидемиологического заключения, оформленного в установленном порядке.

3. Лакокрасочные, изоляционные, отделочные и другие материалы, выделяющие вредные вещества, допускается хранить на рабочих местах в количествах, не превышающих сменной потребности.

4. Материалы, содержащие вредные вещества, хранятся в герметически закрытой таре.

5. Порошкообразные и другие сыпучие материалы следует транспортировать в плотно закрытой таре.

6. Строительные материалы и конструкции должны поступать на строительные объекты в готовом для использования виде. При их подготовке к работе в условиях строительной площадки (приготовление смесей и растворов, резка материалов и конструкций и др.) необходимо предусматривать помещения, оснащенные средствами механизации, специальным оборудованием и системами местной вытяжной вентиляции.

7. При выполнении отделочных работ строительная грязная вода, цементное молочко ежедневно собирается в передвижные отстойники, а затем вывозится на специальные свалки, не допускающие тем самым попадание загрязнителей в общую канализационную сеть. Проектом предусматривается подключение объекта к городской канализации только после окончания всех строительно-монтажных и отделочных работ.

Нужна помощь в написании отчета?

Часть 2. Строительное производство

1. Организация работ

1.1. При организации отделочных работ необходимо предусматривать мероприятия по предупреждению воздействия на работников следующих опасных и вредных производственных факторов, связанных с характером работы:

повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

расположение рабочего места вблизи перепада по высоте 1,3 м и более; — острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях отделочных материалов и конструкций;

недостаточная освещенность рабочей зоны.

1.2. При наличии опасных и вредных производственных факторов, указанных в п. 1.1 , безопасность отделочных работ должна быть обеспечена на основе выполнения содержащихся в организационно-технологической документации (ПОС , ППР и др.) следующих решений по охране труда:

способы и средства подачи материалов на рабочие места;

организация рабочих мест, обеспечение их необходимыми средствами подмащивания и другими средствами малой механизации, необходимыми для производства работ;

при применении составов, содержащих вредные и пожароопасные вещества, должны быть решения по обеспечению вентиляции и пожаробезопасности.

1.3. При выполнении отделочных работ следует выполнять требования настоящих норм и правил, при выполнении окрасочных работ следует выполнять требования межотраслевых правил по охране труда.

Нужна помощь в написании отчета?

1.4. Отделочные составы и мастики следует готовить, как правило, централизованно. При их приготовлении на строительной площадке необходимо использовать для этих целей помещения, оборудованные вентиляцией, не допускающей превышение предельно допустимых концентрацией вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Помещения должны быть обеспечены безвредными моющими средствами и теплой водой.

Эксплуатация мобильных малярных станций для приготовления окрасочных составов, не оборудованных принудительной вентиляцией, не допускается.

2.Организация рабочих мест

2.1. Рабочие места для выполнения отделочных работ на высоте должны быть оборудованы средствами подмащивания и лестницами-стремянками для подъема на них, соответствующими требованиям СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть1. Общие положения» [4].

Средства подмащивания, применяемые при штукатурных или малярных работах, в местах, под которыми ведутся другие работы или есть проход, должны иметь настил без зазоров.

2.2. При работе с вредными или огнеопасными и взрывоопасными материалами следует непрерывно проветривать помещения во время работы, а также в течение 1 ч после ее окончания, применяя естественную или искусственную вентиляцию.

2.3. Места, над которыми производятся стекольные или облицовочные работы, необходимо ограждать.

Запрещается производить остекление или облицовочные работы на нескольких ярусах по одной вертикали.

2.4. В местах применения окрасочных составов, образующих взрывоопасные пары, электропроводка и электрооборудование должны быть обесточены или выполнены во взрывобезопасном исполнении, работа с использованием огня в этих помещениях не допускается.

2.5. При применении воздухонагревателей для просушивания помещений зданий и сооружений необходимо выполнять требования ППБ 01-03 «Правила пожарной безопасности в РФ».

Запрещается обогревать и сушить помещения, жаровнями и другими устройствами, выделяющими в помещения продукты сгорания топлива.

Нужна помощь в написании отчета?

2.6. При выполнении работ с растворами, имеющими химические добавки, необходимо использовать средства индивидуальной защиты (резиновые перчатки, защитные мази, защитные очки) согласно инструкции завода-изготовителя применяемого состава.

2.7. При сухой очистке поверхностей и других работах, связанных с выделением пыли и газов, а также при механизированной шпатлевке и окраске необходимо пользоваться респираторами и защитными очками.

2.8. При очистке поверхностей с помощью кислоты или каустической соды необходимо работать в предохранительных очках, резиновых перчатках и кислотостойком фартуке с нагрудником.

2.9. При нанесении раствора на потолочную или вертикальную поверхность следует пользоваться защитными очками.

3. Порядок производства работ

3.1. При выполнении всех работ по приготовлению и нанесению окрасочных составов, включая импортные, следует соблюдать требования инструкций предприятий-изготовителей в части безопасности труда. Все поступающие исходные компоненты и окрасочные составы должны иметь гигиенический сертификат с указанием наличия вредных веществ, параметров, характеризующих пожаровзрывоопасность, сроков и условий хранения, рекомендуемого метода нанесения, необходимости применения средств коллективной и индивидуальной защиты.

3.2. Не допускается применять растворители на основе бензола, хлорированных углеводородов, метанола.

3.3. При выполнении окрасочных работ с применением окрасочных пневматических агрегатов необходимо:

до начала работы осуществлять проверку исправности оборудования, защитного заземления, сигнализации;

Нужна помощь в написании отчета?

в процессе выполнения работ не допускать перегибания шлангов и их прикосновения к подвижным стальным канатам;

отключать подачу воздуха и перекрывать воздушный вентиль при перерыве в работе или обнаружении неисправностей механизма агрегата.

Отогревать замерзшие шланги следует в теплом помещении. Не допускается отогревать шланги открытым огнем или паром.

3.4. Тару с взрывоопасными материалами (лаками, нитрокрасками и т. п.) во время перерывов в работе следует закрывать пробками или крышками и открывать инструментом, не вызывающим искрообразования.

3.5. При работе с растворонасосом необходимо:

следить, чтобы давление в растворонасосе не превышало допустимых норм, указанных в его паспорте;

удалять растворные пробки, осуществлять ремонтные работы только после отключения растворонасоса от сети и снятия давления;

осуществлять продувку растворонасоса при отсутствии людей в зоне 10 м и ближе;

Нужна помощь в написании отчета?

держать форсунку при нанесении раствора под небольшим углом к оштукатуриваемой поверхности и на небольшом расстоянии от нее.

3.6. Подъем и переноску стекла к месту его установки следует производить с применением соответствующих приспособлений или в специальной таре.

3.7. Раскрой стекла следует осуществлять в горизонтальном положении на специальных столах при положительной температуре.

В процессе прохождения летней производственной практики я получил знания о производстве строительных работ, смог участвовать в процессе выполнения работ, ознакомился с принципами организации строительных работ, источниками обеспечения строительства материалами, изделиями, и т.д. Получил практические навыки по строительной профессии.

Достоинством практики является возможность закрепить теоретические знания, и овладеть рабочей специальностью.

Я считаю, что я выполнил поставленные мне задачи по освоению различных строительных навыков. Правильная организация практики позволила мне ознакомиться почти со всеми видами строительных работ и даже принять непосредственное участие во многих из них.

Список используемой литературы

Нужна помощь в написании отчета?

1. СНиП 21-01-97* «Пожарная безопасность зданий и сооружений»

2. СНиП 12-04-2002 «Безопасность труда в строительстве. Часть2. Строительное производство»

3. СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть1. Общие положения»

4.СанПиН 2.2.3.1384-03 «Гигиенические требования к организации строительного производства и строительных работ»

5. СНиП 3.04.01-87 «Изоляционные и отделочные покрытия»

Программа производственной практики (по профилю специальности) ПП 02.01 « Выполнение технологических процессов на объекте капитального строительства » ( далее практика ) — является частью основной образовательной … Производственная практика направлена на углубление первоначального практического опыта обучающегося, развития общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм. 1.2. Цели производственной практики (по профилю специальности).

Дневник-отчёт о производственной практике по пм. 02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» 1

Настоящая производственная практика является завершающей частью программы освоения студентом профессионального модуля ПМ. 02 « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов», который является одним из 5 в системе подготовки по модульной системе техника-строителя специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Практика проводится согласно учебному плану после изучения студентами теоретического курса по профессиональному модулю и прохождения ими учебных практик.

Целью практики по профилю специальности является закрепление и углубление профессиональных компетенций ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.3., ПК 2.4. :

— читать генеральный план, геологическую карту и геологические разрезы, разбивочные чертежи;

— осуществлять геодезическое обеспечение в подготовительный период, подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства;

— осуществлять производство СМР, ремонтных работ;

— обеспечивать приемку и хранения материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией;

— обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении производственных процессов;

— оформлять документы на приемку работ и исполнительную документацию с использованием информационных технологий.

Кроме того, задачей практики является развитие у студентов навыков использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5), работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6), ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9).

Руководство производственной практикой осуществляется как руководителем практики от организации, в которую направлен студент-практикант, так и руководителем от колледжа.

Функции руководителя практики от колледжа:

— проводит установочную конференцию;

— оказывает методическую помощь студентам-практикантам в выполнении заданий отчёта по практике;

— контролирует правильность оформления отчётов студентами-практикантами;

— своевременно выявляет и принимает меры к устранению недостатков по организации практики;

— организует защиту отчётов по практике студентами-практикантами.

Функции руководителя практики от предприятия:

— инструктаж студентов-практикантов по правилам техники безопасности и правилам внутреннего распорядка на предприятии;

-решение организационных и производственных вопросов, связанных с выполнением программы производственной практики;

— обеспечение выполнения программы практики каждым студентом;

— предоставление на время практики каждому студенту-практиканту доступа к одному полному комплекту рабочей документации на здание/сооружение;

— выделение студентам-практикантам рабочих мест и обеспечение нормативных условий труда;

— консультирование студентов по составу, содержанию и маркировке предоставленного комплекта рабочей документации;

— составление характеристики студента-практиканта, содержащей отзыв о приобретенных студентом в ходе практики умениях и навыках, степени его самостоятельности, коммуникативных навыках, умении применять теоретические знания и ранее приобретенные навыки; характеристика должна содержать рекомендуемую оценку по практике.

Обязанности студента- практиканта.

— на протяжении практики (5 недель) подчиняется общему внутреннему распорядку предприятия;

— выполняет требования руководителя практики от предприятия;

— несет ответственность за сохранность и бережное обращение с предоставленной технической документацией;

-по прибытию на место прохождения практики предъявляет свой дневник руководителю практики от предприятия;

— выполняет задания (раздел 3) и заполняет дневник практики (раздел 2) ежедневно;

-записи в отчёте выполняет четко; чертёжным инструментом и приспособлениями обеспечивает себя самостоятельно;

— периодически представляет отчёт руководителю практики от предприятия и руководителю практики от колледжа; руководители могут делать в отчёте письменные замечания и указания.

Студент-практикант выполняет следующие рекомендации:

— по завершению практики отчет представляется руководителю практики от предприятия для составления характеристики студента-практиканта (раздел 4);

— по возвращению после практики в колледж отчёт представляется для проверки с последующей защитой руководителю практики от колледжа;

— защита отчёта состоит в форме индивидуального собеседования с руководителем практики от колледжа по сути выполненных заданий;

-защита отчёта оценивается дифференцированно по 5 –балльной системе;

-защита может сопровождаться компьютерной презентацией (не более 20 слайдов, с указанием на первом слайде Ф.И.О. практиканта и наименования изученного в период практики здания/сооружения), которая прилагается к отчету на цифровом носителе;

— после успешной защиты отчет возвращается студенту, помещается им в личное портфолио и используется для подготовки к экзамену квалификационному по профессиональному модулю ПМ. 02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов».

Организационные процедуры вхождения в практику.

Изучение технической документации на объект строительства.

Выполнение заданий раздела 3.1.

Изучение устройства и оснащения строительной площадки

Выполнение заданий раздела 3.2.

Изучение системы оценки и контроля качества.

Выполнение раздела 3.3.

(задания № 11 — №14)

Изучение системы оценки и контроля качества.

Выполнение раздела 3.3.

(задания № 15 — №19)

Изучение технологии производства строительно-монтажных работ в составе бригады на рабочем месте.

Выполнение заданий раздела 3.4.

Организационные процедуры завершения практики

Индивидуальная работа практиканта

3.1. Изучение технической документации

на объект строительства

Изучите техническую документацию, используемую инженерно-техническими работниками на строительстве (реконструкции, капитальном ремонте) объекта:

— рабочие чертежи типового (индивидуального) проекта;

— проект производства работ;

— карты трудовых процессов.

Опишите строящийся (реконструируемый объект).

Сроки ввода в эксплуатацию

Конструктивная характеристика здания

Объёмы основных видов работ

Изучите характер выполняемых на строительном объекте работ в период прохождения практики. Перечислите их.

Перечислите, какие инструкции Вас обязали изучить на рабочем месте в строительной организации.

По возможности сделайте копии действующих в организации инструкций по охране руда, производственной санитарии, пожарной безопасности; вклейте в дневник-отчёт.

Изучите, какая техническая документация оформляется в процессе производства строительно-монтажных работ.

По возможности сделайте копии образцов журналов работ, отчётов, товаро-транспортных накладных, сертификатов и паспортов изделий, материалов, конструкций, актов на скрытые работы, актов выполненных работ, актов приёмки и пр. Копии вклейте в дневник-отчёт.

3.2. Изучение устройства и оснащения строительной площадки

Вычертить стройгенплан строительной площадки.

Проанализировав стройгенплан, перечислите, какие геодезические работы были выполнены на подготовительном этапе строительства.

Изучите порядок организации материально-технического обеспечения и складского хозяйства.

Перечислите источники снабжения, организации-поставщики.

Перечислите строительные материалы, изделия, конструкции, запасы которых вы наблюдаете на строительной площадке.

Опишите способы складирования, оцените правильность хранения.

Приняв участие в оформлении документов, отражающих поступление и расход материалов, сделайте перечень этих документов.

По возможности выполните копии накладных, формы М-29 и вклейте в дневник-отчёт.

Охарактеризуйте, какие строительные машины, механизмы, средства малой механизации, транспорт используются на строительстве; заполните таблицу.

Наименование машин и механизмов

Перечислите, в каких мероприятиях по технике безопасности Вы принимали участие в период практики (вводный инструктаж, повторный инструктаж, совещание, семинар, тренинг, анализ несчастного случая на производстве). Кто проводил мероприятие? Для кого проведено мероприятие?

. По возможности выполните копии инструкций по ТБ и вклейте в дневник-отчёт.

3.3. Изучение системы оценки и контроля качества

Получите у производителя работ (прораба) или иного инженерно- технического работника разъяснения о действующей в организации системе обеспечения качества конечной строительной продукции на основе применения качественных строительных материалов и выполнения нормативных требований к качеству строительно-монтажных работ.

Охарактеризуйте объекты контроля на Вашем строительном участке.

Входному контролю подвергаются:

Операционному контролю подвергаются:

Приёмочному контролю подвергаются:

Опишите процедуру входного контроля качества строительного материала (кирпич, сборные железобетонные конструкции, бетон и пр.), поступившего на строительную площадку, в которой Вы участвовали.

По возможности сделайте копии сертификатов качества продукции, паспортов изделий и вклейте в дневник-отчёт.

Выполните схему операционного контроля качества (или вклейте копию), применяемую на строительном участке на основе проекта производства работ или типовой технологической карты производства работ.

Опишите процедуру операционного контроля качества одного (на своё усмотрение) вида строительно-монтажных работ. Кто осуществляет операционный контроль? Какие дефекты были выявлены, каким методом? Была ли установлена причина возникновения дефекта, в чём она состоит? Был ли устранен дефект? Опишите работу по устранению дефекта.

Опишите, каким образом осуществляется плановый и высотный контроль в процессе производства одного вида СМР. Какой геодезический инструмент при этом используется? Укажите наименование и марку инструмента. Какое количество работников ведут геодезические работы на объекте? Перечислите их должности, профессии.

Перечислите, какие работники строительной организации осуществляют приёмочный контроль качества выполненных строительно-монтажных работ. Укажите их должности. Профессии.

Перечислите виды скрытых работ, соответствующее качество которых подтверждалось актами в период Вашей практики.

По возможности сделайте копии актов на скрытые работы и вклейте в дневник-отчёт.

Какие виды геодезического контроля выполнялись при контроле качества скрытых работ, перечисленных Вами в задании № 18.

Изучение технологии производства строительно-монтажных работ на рабочем месте в составе бригады

Внимание! Программой производственной практики предусмотрена работа практиканта на выполнении одного из видов работ: каменных, штукатурных, малярных, облицовочных, монтажных, кровельных и.т.п. не менее 3 дней).

Охарактеризуйте бригаду, в составе которой Вы работаете. Укажите численность рабочих в бригаде, их профессии, уровень квалификации. Какова система оплаты труда в бригаде?

Какие виды работ в составе бригады Вы осуществляете? Выполните схему организации Вашего рабочего места.

Перечислите, какая организационная и техническая документация используется для организации работы Вашей бригады.

По возможности сделайте копии рабочих чертежей, календарных планов, сетевых графиков, схем операционного контроля, месячного производственного плана, недельно-суточного графика, нормо-комплекта и вклейте в дневник-отчёт.

Проанализируйте свой рабочий день в бригаде. Перечислите права и обязанности бригадира по своим наблюдениям. По возможности сравните их с должностной инструкцией бригадира. Сделайте вывод.

По возможности сделайте копию должностной инструкции и вклейте в дневник-отчёт.

ФИО обучающегося/студента, № группы, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Наименование организации , юридический адрес ___________________________________________________

Сроки прохождения практики ______________________________

По завершении практики студент демонстрирует

следующие общие и профессиональные компетенции :

( по 5-ти балльной системе)

Организует и выполняет подготовительные работы на строительной площадке

Организует и выполняет строительно-монтажные, ремонтные работы и работы по реконструкции строительных объектов

Проводит оперативный учёт объёмов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов

Осуществляет мероприятия по контролю качества выполняемых работ

от предприятия ______________________

от колледжа _______________________

должна отражать исполнение студентом порядка прохождения практики ( см.стр.8)

Студент(ка) _____ курса строительного отделения

Пашковского сельскохозяйственного колледжа

проходил(а) производственную практику по направлению профессиональной деятельности «Участие в проектировании зданий и сооружений» в организации _________________________________________________________________

с «____»_________________ по «____»__________________20 г.

За время прохождения практики практикант(ка)____________________________

Руководитель практики от предприятия_____________________________

Анкета для работодателя

Просим Вас выставить свою субъективную оценку по ряду вопросов в баллах (1-низшая, 10-высшая), которая выражает ваше личное отношение к качеству образовательных услуг, предоставляемых в ГБПОУ КК «Пашковском сельскохозяйственном колледже» по специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Название Вашей организации ____________________________________________________________________

Насколько вы удовлетворены качеством профессиональной подготовки работающих у Вас практикантов:

ПМ.02 выполнение технологических процессов на объекте капитального . Строительства . программы подготовки специалистов среднего звена. … Рабочая программа учебной практики профессионального модуля ПМ.02 Выполнение технологических процессов на объекте капитального строительства разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом СПО по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденным приказом Минобрнауки России № 02 от 10 января 2018 года и зарегистрированным в Минюсте России 26 января 2018г. № 49797, с учетом примерной основной образовательной программы.

отчет. Отчет по производственной практике пп. 02. 01 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Единственный в мире Музей Смайликов

Самая яркая достопримечательность Крыма

«Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства»

Специальность: 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

по производственной практике

ПП.02.01 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Выполнил студент группы 171-СЭЗ:

Руководитель практики от техникума

Руководитель практики от производства

Рассмотрено на заседании Утверждаю:

цикловой комиссии Заместитель директора по УПР

______________________ ______________ Н.В.Ижмулкина

Председатель цикловой «______»_____________2020 г

на производственную практику

ПП.02.01 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов по специальности: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Обучающемуся: ___________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

Группа __________________________________________________________
Виды работ, в изучении которых обучающийся нуждается:
1. Ознакомление со структурой строительной организации, с организацией материально-технического обеспечения и складского хозяйства строительной площадки, с обеспечением строительной площадки строительными машинами и механизмами.

2. Работа на рабочем месте в составе бригады, освоение технологии и организации каменных, деревянных и отделочных работ. Техника безопасности при производстве работ

3. Организация системы оценки и контроля качества выполняемых строительно-монтажных работ на объекте.
Индивидуальные задания: ___________________________________________

(изготовление моделей, макетов, снятие видеофильмов и т.п.)

Время прохождения практики: начало __________ окончание __________
Дополнительные данные: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

(место работы, даты контрольных точек)

Руководитель практики от техникума _________________________________
Согласовано:

(должность, ФИО, подпись представителя)

Зайцев Илья Викторович, производственная практика ПП.02.01 Выполнение работ по профилю специальности на предприятиях строительной отрасли, специальность 08.02.01. «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», г. Кемерово, 2020 год .

___________________ / Зайцев И. В. /

Содержание
Задание для прохождения производственной практики……….…………….2

Учебная практика является составной частью образовательного процесса по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений и имеет большое значение при формировании вида профессиональной деятельности: Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Цели практики:

В результате прохождения практики у обучающегося должны быть сформированы практический опыт (ПО и ДПО) и он должен уметь и знать:

практический опыт:

ПО 1 организации и выполнения подготовительных работ на строительной площадке;

ПО 2 организации и выполнения строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

ПО 3 определения и учета выполняемых объемов работ и списанию материальных ресурсов;

ПО 4 осуществления мероприятий по контролю качества выполняемых работ;

ДПО 1 обеспечения деятельности структурных подразделений;

ДПО 2 обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ;

У 1 осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ;

У 2 осуществлять производство строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями контракта, рабочими чертежами и проектом производства работ;

У 3 вести исполнительную документацию на объекте;

У 4 составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы;

У 5 обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией;

У 6 выполнять обмерные работы;

У 7 определять объемы выполняемых работ;

У 8 обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;

У 9 вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество

строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией;

У 10 оформлять документы на приемку работ и исполнительную документацию (исполнительные схемы, акт на скрытые работы и т.д.) с использованием информационных технологий;

З 1 последовательность и методы выполнения организационно- технической подготовки строительной площадки;

З 2 действующую нормативно-техническую документацию на производство и приемку выполняемых работ;

З 3 технологию строительных процессов;

З 4 основные конструктивные решения строительных объектов;

З5 рациональное применение строительных машин и средств малой механизации;

З 6 правила безопасного ведения работ и защиты окружающей среды;

З 7 допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой;

З 8 нормативно-техническую документацию на производство и приемку строительно-монтажных работ;

З 9 перечень актов на скрытые работы;

Целью методических указаний по прохождению практики является организация и управление самостоятельной работой обучающихся в процессе производственной практики

Задачи методических указаний по прохождению практики состоят в определении содержания, формы, объёма и порядка прохождения практики, а также требования к оценки прохождения обучающимися производственной практики.

В результате прохождению практики у обучающихся должны быть сформированы профессиональные (ПК), общие (ОК) компетенции и практический опыт (ПО):

Таблица 1

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1	Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.
ПК 2.2	Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.
ПК 2.3	Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.
ПК 2.4	Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПО 1	Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.
ПО 2	Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные работы и работы по реконструкции строительных объектов.
ПО 3	Определять и учитывать выполняемые объемы работ и списывать материальные ресурсы.
ПО 4	Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.
ДПО 1	Обеспечения деятельности структурных подразделений.
ДПО 2	Обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ.

Каменные работы

Возведение зданий и сооружений из штучных искусственных каменных материалов представляет собой комплексный технологический процесс, связанный между собой простыми технологическими процессами: транспортный, подготовительные и непосредственно процесс кладки.

закладка углов и простенков;
установка порядовок;
натягивание причалок для обеспечения правильности укладки кирпичей и рядов;
подача и раскладка кирпичей на стене;
перелопачивание раствора в ящике;
подача раствора на стену и расстилание его под наружную версту;
укладка наружной версты;
расстилание раствора под внутреннюю версту;
укладка внутренней версты;
расстилание раствора под забутку;
укладка забутки;
проверка правильности выложенного ряда кладки.

Транспортирование материалов для каменных работ и подача их на рабочее место

Для уменьшения количество боя штучные искусственныематериалы транспортируются на поддонах или в контейнерах.

Доставка на строительную площадку керамических кирпича и камней осуществляется с применением поддонов на брусках или с крючками размером 520 × 1030 мм. Силикатный кирпич транспортируют на дерево-металлических поддонах на брусках размером 600 × 1915 мм или 520 × 1740 мм. На поддон размером 520 × 1030 мм укладывают 200 кирпичей, на поддоны для силикатного кирпича – до 450 шт.

Рис. 1. Кирпич на поддонах.

При перевозке на поддонах кирпич укладывают с перекрестной перевязкой и «в елку». Это позволяет обеспечить практически полную сохранность кирпича при перевозке.

Пакеты с поддонами на брусках рекомендуется загружать на транспортные средства вилочным подхватом, а пакеты на поддонах с крюками – клещевым подхватом.

Для разгрузки и подачи на рабочие места пакетов на поддонах на брусках применяют подхват-футляр, а пакетов с крюками – захватфутляр.

Растворные смеси , приготовленные на заводах или растворных узлах, доставляют обычно на объекты в автосамосвалах и разгружают в раздаточные бункера, а при больших расстояниях перевозки – в смеситель-перегружатель.

Для подачи раствора к месту укладки применяют также раздаточные бункера. Бункер, загруженный раствором, поднимают краном на рабочее место, устанавливают над растворным ящиком и выгружают в него требуемое количество раствора. Затем переносят бункер к следующему растворному ящику и таким образом из одного бункера заполняют четыре-пять растворных ящиков.

Один из эффективных способов подачи раствора на рабочие места каменщиков – транспортирование его по трубопроводам с помощью растворонасосов или растворонагнетателей. При этом способе раствор сначала поступает в растворосмеситель, где дополнительно перемешивается, далее подается в растворонасос, с помощью которого и перекачивается по стальным стоякам и резиновым шлангам непосредственно

в ящики каменщиков. Излишне поданный объем раствора по обратному трубопроводу возвращается в бункер растворонасоса.

для ложковых рядов – параллельно стене или под небольшим углом к ней;
для тычковых – перпендикулярно оси стены.

На стенах толщиной 1/2 кирпича для тычкового ряда кирпичи укладывают стопками по два кирпича, одна вплотную к другой параллельно оси стены; для ложкового ряда так же, но с расстоянием между стопками 1 кирпич.

Для стен толщиной в 1 кирпич при кладке ложкового ряда кирпичи располагают стопками по два кирпича, размещаемыми посередине стены параллельно ее оси с расстоянием между стопками 1 кирпич; для кладки тычкового ряда – на середине стены перпендикулярно ее оси с расстоянием между стопками 1/2 кирпича.

Для стен и перегородок толщиной 1/2 кирпича кирпич раскладывают параллельно оси стены по одному друг за другом.

Раскладку кирпича на стене начинают, отступя на 50–60 см от последнего кирпича укладываемой версты, чтобы иметь место для расстилания раствора. При таком порядке раскладываемый кирпич не мешает каменщику разравнивать раствор на постели и к тому же на перемещение кирпича к месту укладки требуется минимальное количество движений.

Раскладывая кирпичи на стене, нужно следить за тем, чтобы к фасаду здания они были обращены стороной, не имеющей повреждений и отколов.

Расстилание и разравнивание раствора по постели . При выполнении кирпичной кладки особое внимание уделяют равномерному по толщине расстиланию раствора, так как от этого зависит, будут ли одинаковыми обжатие и плотность раствора в кладке. Нужно следит за тем, чтобы грядка раствора имела правильную форму и требуемую ширину. Растворную постель для укладки кирпича нужно разравнивает кельмой в процессе кладки. Для ложкового верстового ряда раствор расстилают растворной лопатой в виде грядки шириной 80–100 мм, для тычкового — 200–220 мм. При кладке впустошовку, раствор расстилают с отступом от лица версты на 20–30 мм. При кладке с полным заполнением швов раствор расстилают с отступом от лицевой поверхности стены на 10–15 мм. Толщина грядки раствора, уложенного на стене, в среднем должна быть 20–25 мм. Это обеспечивает при укладке кирпича толщину шва 10–12 мм.

Как правило, для подачи и расстилания раствора на стене пользуются лопатой совковой. Под ложковые ряды раствор расстилают через боковую грань лопаты, а под тычковые ряды – через ее передний край; растворную грядку разравнивают тыльной стороной лопаты.

Рис. 4. Расстилание и разравнивание раствора лопатой совковой: а – для ложкового ряда; б – для тычкового ряда.

Ведение каменной кладки

Кладку верст ведут тремя способами: вприжим, вприсык и вприсык с подрезкой раствора, а забутки – вполуприсык. Выбор способа кладки зависит от пластичности раствора, состояния кирпича (сухой или влажный), времени года и требований, предъявляемых к чистоте лицевой стороны кладки.

Способ вприжим наиболее трудоемкий, но позволяет выполнять качественно лицевую кладку под расшивку с полным заполнением вертикальных и горизонтальных швов. Порядок укладки следующий: каменщик держит кельму в правой руке, захватывает с растворной

постели часть раствора, прижимает кельмой его к ранее уложенному кирпичу, укладываемый кирпич подводит вплотную к кельме и резким движением выхватывает кельму, тут же подрезая кельмой излишки раствора.

Рис. 5. Технологическая последовательность укладки кирпича способом вприжим.

Способом вприсык ведут кладку на пластичных растворах, как правило, впустошовку, без применения кельмы. Раствор с растворной постели захватывается гранью кирпича и прижимается к ранее уложенному. При этом способе существенно увеличивается производительность труда, но заполнение растворных швов неполное, что отражается на несущей способности кладки и в некоторых случаях, например в сейсмически опасных районах, укладывать версты данным способом запрещается.

Рис. 6. Технологическая последовательность укладки кирпича способом вприсык.

Способ кладки вполуприсык используется только для кладки забутки. Технология производства работ следующая. Между наружной и внутренней верстой расстилается раствор, затем ребром кирпича захватывается часть раствора и прижимается к ранее уложенному кирпичу. Укладку кирпича каменщик ведет обеими руками. В процессе укладки следит, чтобы кирпичи забутки были на одном уровне с наружными верстами. Вертикальные швы при этом заполняются не полностью, но при устройстве растворной постели под следующий ряд дополняются.

Вышеперечисленные способы укладки хорошо себя зарекомендовали при укладке одинарного штучного кирпича (250 × 120 × 65 мм). Для укладки модульного кирпича (250 × 120 × 88 мм) в основном применяется способ вприсык с подрезкой раствора. Иногда каменщики для образования вертикальных швов используют и другие способы, например, при кладке ложковых верст не прижимают раствор к ранее уложенному кирпичу кельмой, а набрасывают его непосредственно на укладываемый кирпич.

Рис. 7. Технологическая последовательность кладки забутки способом вполуприсык: а – ложками ; б – тычками.

Расшивка швов . Использование лицевого кирпича в наружной версте кладки позволяет исключить из технологического процесса возведения наружных стен трудоемкий, «мокрый» процесс – оштукатуривание фасадов зданий и сооружений. Для обеспечения требуемой величины воздухопроницаемости неоштукатуренные наружные кирпичные стены зданий и сооружений кладочный раствор горизонтальных и вертикальных швов кладки уплотняют. Достигается это за счет расшивки швов. Швы расшивают до схватывания раствора, так как в этом случае процесс менее трудоемок, а качество швов лучше. Перед расшивкой всю поверхность кладки очищают и, при необходимости, увлажняют для создания необходимой адгезии. Вначале расшивают вертикальные швы, после чего – горизонтальные.

Организация рабочего места и труда каменщиков

Рабочее место каменщика включает в себя участок возводимой стены и часть примыкающей к ней площади (часть подмостей или строительных лесов), в пределах которой размещают материалы, приспособления, инструмент и где передвигаются каменщик и стропальщики, обеспечивающие рациональное расположение необходимых строительных материалов.

Ширина рабочего места каменщиков должна быть не менее 2,5 м.

рабочая зона шириной 60–70 см (свободная полоса вдоль кладки, на которой передвигаются и работают каменщики);
зона складирования материалов шириной 60–100 см, которая должна соответствовать ширине поддонов (контейнеров) с кирпичом и ящиков с растворной смесью. В этой же зоне располагают инструмент, закладные детали (сетки металлические, стержни арматурные и др.);
транспортная зона шириной 110–120 см, в которой перемещаются такелажники или подсобные рабочие, поставляющие каменщикам необходимые материалы.

При кладке столбов кирпич располагают с одной стороны столба, а растворную смесь – с другой.

Деревянные работы

Древесина один из древнейших строительных материалов. И сейчас строится много зданий (особенно малоэтажных) из дерева. Без дерева не строится ни один объект (окна, двери, полы, мебель, плинтусы, наличники и т.д.).

Работы по деревянным конструкциям разделяются на плотничные и столярные.

Плотничные — это изготовление и монтаж деревянных конструкций возведение стен, перегородок, полов, кровель, лесов, опалубки.

Столярные — это изготовление и монтаж окон, дверей, встроенной мебели и т.д.

В нашей стране остро стоит вопрос об экономии древесины.

Решать эту задачу нужно комплексно:

— повышение коэффициента использования древесины (увеличение полезного выхода деталей из пиломатериалов при раскрое, исправления дефектов древесины);

— применение склеенных по сечению деталей;

— производство древесностружечных и древесноволокнистых плит из мелких кусковых отходов и стружек;

— удлинение срока службы деревянных конструкций при помощи антисептирования и пропитки антипиренами;

— ремонт частично поврежденных деревянных конструкций.

Обработка древесины

Основным способом обработки древесины является резание, осуществляемое резцами.

Резец – рабочий элемент деревообрабатывающего инструмента – имеет форму заостренного клина.

Различают три основных способа резания древесины:

Сырая древесина примерно на 40% сопротивляется меньше, чем сухая.

Обработка древесины подразделяется:

— перерубание и тесание — основной прием выполнения плотничных работ, связанных с первичной обработкой древесного сырья. Инструменты — топоры и тесла;

-пиление — процесс закрытого резания древесины пилами для разделения ее на части. Пила представляет собой многорезцовый инструмент, на рабочей кромке которого расположены зубья (резцы). Пространство (щель), образующееся в древесине при пилении за счет измельчения ее части и удаления пилой, называется пропилом;

— строгание — резание древесины ножами, при котором траекторией резания является прямая, совпадающая с направлением рабочего движения. На способе строгания устроены различные рубаночные инструменты для прямолинейного, криволинейного, плоского и профильного строгания;

— циклевание — резание с целью получения высокой чистоты поверхности путем тонкой зачистки древесины твердых пород. Резание выполняют резцом, установленным так, чтобы передний угол был отрицательным. При этом само резание приближается к скоблению. Инструмент — цикля в виде свободной пластины или пластины, установленной в колодке;

— долбление — резание древесины для различных выемок, гнезд и проушин, необходимых при устройстве конструктивных соединений. Режущим инструментом служат долота, а иногда и стамески, а вспомогательным инструментом для нанесения ударов — киянки и молотки;

— сверление — образование отверстий в древесине. Режущим инструментом при сверлении служат сверла, вращаемые коловоротом, дрелью воротком;

— шлифование — резание, при котором в качестве резцов применяют абразивные зерна, наклеенные на бумагу или ткань. Абразивные острые зерна при движении шкурки по обрабатываемой поверхности срезают тонкие и узкие стружки в виде пыли.

Защита от гниения, древоточцев и возгорания

Под гниением древесины понимают процесс жизнедеятельности грибов, разрушающих целлюлозу – самую прочную часть дерева.

Для защиты от гниения древесину обрабатывают антисептическими пастами, антисептиками в водных растворах и органических растворителях, а также масляными антисептиками.

Требования к антисептикам:

— быть токсичными для дереворазрушающих грибов и безопасными для человека и животных;

— не влиять на механическую прочность древесины и не способствовать коррозии металла;

— легко проникать в древесину и не вымываться из нее, иметь постоянный химический состав, не иметь резкого запаха, быть экономически выгодным для применения.

Наиболее распространенные водорастворимые антисептики: фтористый натрий, кремнефтористый аммоний, суперфосфат, селькур (медный купорос + бихромат натрия) и др.

Из маслянистых антисептиков наиболее эффективно креозотовое масло – продукт переработки каменноугольной смолы, а также антрацитовое масло, сланцевое масло, петролатум и березовый деготь.

Защита древесины от древоточцев. Древесину защищают с помощью инсектицидов — яды для насекомых. Наиболее эффективные соединения мышьяка, фтора, бария.

Наносят водные растворы или суспензии кистями или опрыскивателями.

Защита от возгорания. Чтобы предупредить древесину от возгорания конструкции пропитывают огнезащитными составами – антипиренами.

Огнезащитные средства представляют собой вещества, способные при нагревании разлагаться с выделением большого количества негорючих газов, либо увеличиваясь в объеме, создавать защитный слой.

Всю обработку делают только после полного изготовления деревянных конструкций.

Для контроля в бесцветные растворы добавляют красители.

Сборка и установка деревянных конструкций

Сборка конструкций из брусьев и бревен

Из брусьев собирают стены отапливаемых одно- и двухэтажных зданий.

В зависимости от климатических условий применяют брус для наружных стен — 200×200, 200×150, 150×150, а для внутренних стен 100×200, 100×150.

Нижний венец укладывают на фундамент по рулонной изоляции.

Стены между собой крепят штырями (нагелями) Ø 25мм и L=600 мм через 1,5 м в шахматном порядке.

Между собой брус кладут на паклю. Соединения углов или примыкание делают на шпонках или в гребень.

Усадки при этом составляет 1/20 всей высоты.

Если невозможно заготовить брус, стены собирают из бревен Ø 300 мм.

Бревна сплачивают продольными пазами-желобами и прямоугольными шипами.

Шипы располагают через 2 м в шахматном порядке. Глубина гнезда для шипов должна на 10 мм превышать высоту шипа.

Для предотвращения продуваемости в пазы также укладывают паклю.

Угловые сопряжения выполняют «в чашку» (с остатком) или «в лапу» (без остатка).

Венцы наружных и внутренних стен сопрягают «сковороднем».

Из досок в деревянных зданиях устраивают дощато-стоечнье и каркасно-обшивные перегородки.
Монтаж сборных деревянных конструкций

В строительстве деревянные несущие конструкции используют, когда технически неприемлемы или экономически не оправданы конструкции из железобетона или металла (например, при строительстве складов минеральных удобрений, сельскохозяйственных производственных зданий, зрелищных и спортивных зданий с большими пролетами).

Широко применяют дощатоклееные балки, клеефанерные балки, деревянные клееные балки с волнистой фанерной стенкой, балки, армированные стальными стержнями, металлодеревянные фермы, дощатоклееные арки, клееные гнутые рамы, клеефанерные рамы, многоугольные фермы, сегментные фермы и т.д.

Деревянные конструкции готовят на ДОКе и маркируют, на строительной площадке, собирают из готовых конструкций.

Для предотвращения деформаций длинномерные конструкции перевозят в проектном положении.

Конструкции, не имеющие достаточной поперечной жесткости, предварительно усиливают.

Деревянные конструкции монтируют после подтяжки болтов, тяжей и устранения дефектов, возникших при транспортировке.

Для монтажа большепролетных деревянных конструкций пользуются деревянной траверсой.

Снятие грузозахватных приспособлений допускается после окончательного закрепления несущих конструкций, а при арках после окончания закрепления опорных и коньковых шарниров.

Для сборки 3-х шарнирных арок большого пролета применяют в середине временную опору.

Для сборки куполов также используют временную опору.

Деревянные конструкции обрабатывают и окрашивают до начала монтажа.
Установка столярных изделий

Столярные изделия доставляют на строительные площадки в контейнерах, окрашенные на 1 раз.

Оконные и дверные блоки устанавливают сразу вместе с возводимой стеной, блок должен быть по форме проема.

В каменных стенах оконные и дверные блоки закрепляют ершами в антисептированные пробки.

Навеска створок должна обеспечить их плотное закрывание и открывание.

Зазоры створок не должны быть более 1,5 — 2,5 мм.

Створку во время открывания держит ветровой крючок.

Столярные перегородки — привозят в готовом виде и устанавливают готовые щитовые.

Встроенная мебель (шкафы, раскладные кровати, столы и т.д.) поступает в готовом виде, на стройплощадке только устанавливаются.

Декоративные столярные изделия устанавливаются перед окончательной отделкой.

Отделочные работы

Отделочными работами (ОР) называется процесс, в результате которого создаётся защитный слой для конструкции. Она получает защиту от внешних негативных воздействий. Также существенно развивается эксплуатационный период поверхностей, и создаётся более привлекательный внешний облик. Благодаря грамотной отделке улучшаются и такие характеристики объекта, как звукоизоляция и огнестойкость.

Виды отделочных работ:

Оштукатуривание.
Покраска.
Работа со стеклом.
Облицовка.
Поклейка обоев.
Лепная работа.
Работа над чистыми полами.

Подготовка.
Черновые ОР.
Чистовые ОР.
Электромонтажная работа.
Сантехнические операции.

Здесь главное – это подготовка помещения. Из него выносится мебель и другие преград для работы. Создание нужного пространства обусловлено планом намеченных работ и типом ремонта. Если задумывается капремонт, то выносится все мебель из всех комнат.

При косметическом ремонте работа мебель из одного помещения можно дислоцировать в другое. Очень массивная мебель может остаться в комнате, но её следует передвинуть на центр помещения.

А также важно устранить старые обои.

При необходимости замены напольного покрытия, работа осуществляется по частям. Любая мена позиции массивной мебели после финальной стадии ремонта проводится очень аккуратно.

Заменять двери, не меняя блоки, можно после ремонта. При надобности замены дверных блоков эти действия совершаются перед работами со стенами.

Черновые отделочные работы

Штукатурка. Цель – закрыть трещины и неровные участки более 5 мм. Работа затрагивает стены и потолки. Применяются цементные составы:

Есть здесь и свои этапы работ:

А) Поверхности подготавливаются под основание.

Б) Ставятся маячковые профили.

Кладочный этап. Создаются системы из обособленных стройматериалов. Их сборка получается в определённом алгоритме. Их укрепляет цементный раствор.

Работа с гипсокартоном. Ставятся стены, разные перегородки, арки, откосы, подвесные механизмы и т. д.

Малярный этап. Поверхности обрабатываются, грунтуются, армируются (при надобности), шлифуются и полируются. Финальная фаза – шпаклёвка выравнивающими средствами.

Сантехника. Устраивается канализация и водопровод, коммуникационные системы. Устанавливаются и разводятся трубы. Проверяется их герметичность. Монтируются устройства, учитывающие расход воды. На полу подготавливается зона для ванны, душевой кабины и прочей сантехники.
Электромонтаж. Штробление стен. Укладываются провода и кабели. Подготавливаются участки для розеток и выключателей. В стенах создаются проёмы для щитков и счётчиков, предохранителей, разводных блоков.

Рис. 8. Помещение после завершения черновых отделочных работ.

Чистовые отделочные работы

Здесь монтируются потолки. При надобности – и разнообразные реечные и прочие конструкции.

Окрашиваются стены и поверхности потолков. Смеси для окрашивания в несколько слоёв ложатся на обработанные поверхности (после грунтования и прошпаклевания).

Наклеиваются обои. Стены перед этим грунтуются. Обои подбираются по вкусу и под задачи помещения, а также под вид стеновой поверхности. Клей подбирается на основе вида обоев. Например, чтобы поклеить флизелиновые обои, не следует применять клей для обычных бумажных обоев.

На кухне, в ванной и туалете можно поклеить кафельные плитки. Процесс может происходить на:

Подготавливается поверхность для плиток: оштукатуривается, выравнивается, делается стяжка (при надобности).

Настилаются полы. Это может быть паркет, ламинат, линолеум и прочие материалы. Ставятся пороги и плинтуса.

Монтируются двери и их составляющие: наличники, ограничители и другая фурнитура.

Устанавливаются осветительные устройства. Они могут быть на потолках, стенах и полу.

Рис. 9. Помещение после завершения чистовых отделочных работ.

Электромонтажные работы

Замена проводки – необходимая операция даже при косметическом ремонте. Такую деятельность можно реализовать своими усилиями. Но всё равно нужна помощь профессионалов в этой области. Цены на эти услуги различны. Их расчёт исходит из типа, трудности и объёмов намеченных работ. Сразу обычно рассчитывается замена розетки. Какие-то расчёты специалист может сделать сразу, изучив фронт работ и узнав пожелания заказчика.

Проектируется и прокладывается новая проводка. Она может быть изолированной или открытой. Это вопрос пожеланий хозяина.

Полностью или частично меняются выключатели и розетки. Настраивается их работа. А также они могут переноситься из одного участка на другой.
Снимаются старые светильники. Устанавливаются и переносятся новые устройства.

При надобности выявляется причина отсутствия тока на определённом отрезке цепи.

Ставятся разные счётчики, автоматические приборы и УЗО.

Собирается и компонуется щит. Также щитов может быть несколько.

Ликвидируются старые коммуникации.

Ставятся молниеотводы, и монтируется контур заземления.

Монтируются сети со слабым напряжением: это ТВ, интернет, телефонная связь.

Все составляющие цепи работают слаженно.
Электричество подаётся без сбоев.

Установка и ремонт сантехнических аппаратов, водопроводных сетей.
Подключение и регулировка бытовой аппаратуры.

По окончании учебной практики по модулю ПП 02.01 я овладел указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, участвовал в организации работ по выполнению технологических процессов, участвовал в организации работ по производству дорожно-строительных материалов. Освоил основные положения по организации производственного процесса. Проводил контроль за выполнением технологических операций.

Отчет . по производственной практике . ПМ02 Выполнение технологических процессов при строительстве , эксплуатации, ремонте и реконструкции строительных объектов . по специальности: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений студента группы Ст – 114 курса_IV_. … ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по профессиональному модулю ПМ02 Выполнение технологических процессов при строительстве , эксплуатации, ремонте и реконструкции строительных объектов . Я, ***, обучающийся в группе Ст — 114 проходил практику с « 03 » ноября 2017г. по «23» ноября 2017г.

Источники

https://bank.nauchniestati.ru/primery/otchyot-po-praktike-na-temu-proizvodstvennyj-proczess-stroitelnoj-organizaczii-imwp/
https://gigabaza.ru/doc/151401.html
https://topuch.ru/otchet-po-proizvodstvennoj-praktike-pp-02-01-vipolnenie-tehnol/index.html

Отчёт по практике на тему «Производственный процесс строительной организации»

отчет. Отчет по производственной практике пп. 02. 01 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Ведение каменной кладки

Рис. 5. Технологическая последовательность укладки кирпича способом вприжим.

Организация рабочего места и труда каменщиков

Сборка и установка деревянных конструкций

Требования к наименованию объекта капитального строительства требования нормативов

Должностная инструкция инженера капитального строительства

Должностная инструкция инженера по строительству и капитальному ремонту

Требования к обеспечению безопасной эксплуатации объектов капитального строительства номер раздела

Определение государственной экспертизы проектной документации объектов капитального строительства

Хозблок является объектом капитального строительства

Определение капитального ремонта в строительстве

Разрешение на строительство при капитальном ремонте здания