От указания цели проекта перейдем к формулировке конкретных задач проекта, которые предстоит решать в соответствии с ней в процессе работы над индивидуальным творческим проектом. Цели и задачи проекта идут одним блоком в творческом проекте школьника.
Задачи творческого проекта — это все последовательные этапы организации и изготовления изделия с начало до конца.
Часто используются такие формулировки, как задачи реализации проекта или основные задачи творческого проекта, планирование задач проекта или постановка задач проекта, однако нам необходимо разработать краткие и информативные задачи для проекта школьника.
В данном разделе мы приведем примеры задач творческого проекта для учащихся 3, 4, 5, 6 класса по технологии, истории и иным предметам в школе, также для социального проекта. Ниже можно составить, подобрать и выбрать образцы задач для своего проекта.
Задачи творческого проекта описываются учащимся во Введении творческого проекта после цели.
4. Цели и задачи проекта
Простой план составления задач проекта
Для того, чтобы определить задачи творческого проекта, нужно последовательно отвечать себе на вопрос: «Что нужно сделать, чтобы достичь цели проекта?»
Обычно задачи творческой работы перечисляются (научиться. разработать. усовершенствовать. ознакомиться. освоить. определить. выбрать. подобрать. провести. изучить. развить. соблюдать. проанализировать. закрепить. и т.п.).
1. Замените ниже слово «» на название Вашего изделия, слово «» — на название Ваших материалов.
- Изучить историю возникновения такого рода изделий;
- Изучить изделие на возможность его утилизации;
- Изучить положительное или отрицательное воздействие на организм человека изделия;
- Изучить технологию изготовления изделия;
- Изучить технологию моделирования изделия;
- Изучить технологию расчета изделия (вязаного изделия);
- Изучить историю технологии изготовления изделия;
- Изучить литературу по изделию, технологии изготовления и т.п.
- Ознакомиться с основным приемом изготовления изделия, деталий изделия;
- Ознакомиться с современными технологиями изготовления изделия;
- Ознакомиться с историей создания такого рода изделий.
- Разработать план изготовления изделия;
- Разработать форму изделия;
- Разработать дизайн изделия (диванных подушек);
- Разработать технологическую карту изготовления изделия (детского развивающего коврика).
- Выбрать оригинальную технику изготовления изделия;
- Выбрать необходимый материал для изготовления изделия (ткань, нитки, кружева);
- Выбрать экологически чистый материал для изготовления изделия;
- Научиться самостоятельно решать технологические задачи, логически мыслить, выбирать необходимые материалы и применять нужные инструменты;
- Научиться правильно работать с материалами (полимерной глиной, фурнитурой);
- Научиться обрабатывать материалы (сложную ткань, древесину).
- Освоить технику изготовления изделия (резьбы, вышивки, приготовления, вязания, рисования);
- Освоить технологию изготовления изделия (выпиливания лобзиком);
- Освоить приёмы изготовления изделия в этой технике.
- Усовершенствовать свои умения и навыки в изготовлении изделия (в рукоделии, шитье, резьбе);
- Усовершенствовать навыки и умения в процессе выполнения (столярных, швейных, кулинарных) технологических операций.
- Подобрать недорогой, экологически чистый и легкий в обработке материал;
- Подобрать дизайн изделия;
- Подобрать необходимые материалы и инструменты;
- Произвести экономический расчёт стоимости изделия;
- Провести работу по изучению подобных изделий;
- Провести теоретический обзор литературы по изготовлению изделия;
- Провести (экологический) анализ изделия.
- Проанализировать, какие аналогичные изделия уже разработаны и имеются в продаже.
- Закрепить навыки обработки материала (древесины, ткани);
- Закрепить знания и умения в технике (вязания) в выполнении изделия;
- Затратить минимум денежных средств на изготовление изделия.
- Составить банк идей по созданию изделия;
- Возобновить схему изделия или технологии изготовления с помощью компьютерной программы Excel;
- Отработать навыки изготовления изделия (шитья на швейной машине);
- Раскроить изделие;
- Сшить изделие.
Примеры задач творческого проекта
3. Актуальность, цели и задачи проекта
Приведем еще некоторые часто встречающиеся формулировки задачи проекта на примере предмета технологии в школе.
2. Выберите подходящие для вашего проекта формулировки задач из перечисленных ниже примеров.
- Научиться оценивать свои способности;
- Научиться выполнять любые технологические операции;
- Научиться соблюдать технику безопасности;
- Научиться использовать в работе чертежи и таблицы;
- Научиться находить верные решения и оптимальные варианты;
- Научиться выполнять сложные приёмы (приемы шитья, пайки);
- Научиться изготавливать (вышивать) в технике (декоративного шва).
- Определить цветовую гамму, возможности комбинирования;
- Определить пути утилизации отходов.
- Соблюдать аккуратность в работе;
- Соблюдать правила техники безопасности;
- Соблюдать санитарно-гигиенические требования.
- Развить художественные и творческие способности;
- Развить познавательный интерес, трудолюбие.
- Проанализировать рисунки и выбрать лучший вариант для выполнения;
- Подобрать цветовую гамму (тканей, красок, и т.п.);
- Провести анкетирование среди своих сверстников.
- Выполнить работу аккуратно и качественно.
- Разработать конкурсы и развлечения.
Если Вы хотите разместить ссылку на эту страницу, скопируйте и установите у себя на сайте, в блоге или форуме один из следующих кодов:
Источник: tvorcheskie-proekty.ru
Вопрос 21. Цели и задачи строительного проектирования.
Проектирование выступает в качестве промежуточного звена между наукой и строительным производством, оказывающего значительное влияние на технический прогресс и эффективность производства. Основная цель строительного проектирования – своевременное обеспечение капитального строительства высококачественной проектно-сметной документацией, предусматривающей широкое использование достижений науки и техники для повышения производительности труда, внедрения ресурсосберегающих технологий, увеличения срока службы и надежности конструктивных элементов, повышение уровня защиты окружающей среды как при выполнении СМР, так и в процессе эксплуатации сданных объектов.
Строительство объектов осуществляется по заранее разработанному проекту. Проекты включают в себя объемно-планировочные и конструктивные решения, материалы по организации строительства, технико-экономические показатели, мероприятия по охране природной среды и другие материалы, необходимые для эффективной реализации намеченных проектных решений.
Основным документом, регулирующим правовые и финансовые отношения между заказчиком и разработчиком ПСД, является договор, заключаемый заказчиком с проектными, проектно-строительными организациями, а также с другими юридическими и физическими лицами, получившими в установленном порядке право на выполнение проектных работ. Договор должен включать задание на проектирование, в котором должны быть приведены как общие, так и специфические требования на разработку проекта для различных объектов. Основными общими требованиями для объектов производственного жилищно-гражданского назначения являются требования к архитектурно-строительным, объемно-планировочным и конструктивным решениям, требования по разработке инженерно-технических мероприятий гражданской обороны и мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций, требования к разработке природоохранных мероприятий.
Специфическими требованиями к заданию на проектирование являются для объектов производственного назначения: отражение основных технико-экономических показателей объекта (мощность, производительность, производственная программа), требований к технологии и режиму предприятия, к качеству, конкурентоспособности и экологичности продукции, выделение в здании очередей и пусковых комплексов, требований по перспективному расширению предприятия.
Среди специфических требований, приводимых в задании на проектирование объектов жилищно-гражданского назначения, следует отметить требования по обеспечению условий жизнедеятельности мало мобильных групп населения, по благоустройству площадки и малым архитектурным формам.
В задании на проектирование жилищно-гражданских объектов приводятся основные технико-экономические показатели жилых и общественных зданий: этажность, число секций и квартир, вместимость и пропускная способность, показываются назначение и типы встроенные в жилые дома предприятий общественного обслуживания, их мощность, вместимость, пропускная способность, состав площади помещений.
Вместе с заданием на проектирование заказчик должен представить исходные документы и материалы, включающие: обоснование инвестиций для строительства объекта, сведения о проведенных с общественностью обсуждениях о решении сооружения объекта, технические условия на присоединение объекта к источникам снабжения, инженерным сетям и коммуникациям, материалы характеризующие социально-экономическую обстановку, природную среду, санитарно-эпидемиологические условия в районе строительства и другие материалы, которые могут собираться в процессе производства изысканий или обследований.
При проведении экономических изысканий могут устанавливаться целесообразная мощность и годовой выпуск продукции, объемы и структура предстоящих перевозок, оценка компенсации за сносимые здания и сооружения, а также другие показатели, необходимые для проведения экономических обоснований принимаемых проектных решений. Экономические изысканий должны включать элементы маркетинговых исследований реализации инвестиционных проектов с целью изучения рынка сбыта продукции или оказания услуг.
Инженерные (технические) изыскания проводятся для обеспечения проектировщиков материалами натуральных топографо-геодезических, инженерно-гидрологических и инженерно-геологических обследований и съемок. Материалы инженерных изысканий могут оформляться в виде карт, планов, обмерочных чертежей существующих на участке строительства зданий и сооружений, подземных и надземных сетей и коммуникаций, а также прочей документации.
Проектная документация должна, как правило, разрабатываться на конкурсной основе, в том числе через торги подряда (тендер). Проектные решения должны отвечать государственным нормам, правилам и стандартам.
Независимо от источников финансирования, форм собственности и принадлежности проектная документация подлежит государственной экспертизе.
Главным ответственным лицом за качество проектной документации является главный инженер проекта или главный архитектор проекта, осуществляющий авторский контроль за реализацией проектного замысла при сооружении объекта.
Источник: studfile.net
Управление строительными проектами. Кейс на примере малоэтажного строительства
Планирование проекта, постоянный контакт с заказчиком, контроль подрядчиков и затрат — вот, пожалуй, три кита, на которых держится успех строительной компании. На словах все легко, на деле – не так-то просто: подрядчики срывают сроки, плановые траты не сходятся с фактическими, а оплата от клиента поступает с перебоями. Рассказываем, как Аспро.Cloud помогает избежать типичных трудностей и строить успешный бизнес.
Для удобства мы разбили кейс на 2 части.
В этой части мы рассказываем о том, как настроить первый проект и управлять им. Во второй — как учитывать затраты по проекту и контролировать рентабельность.
Из этой статьи вы узнаете:
- как контролировать процесс строительства по множеству объектов и за несколько секунд узнавать, на каком этапе находится каждый объект строительства?
- как учитывать поступления от заказчиков?
- как оперативно получать фотоотчеты от подрядчиков и сотрудников с разных объектов?
- как в любую секунду иметь под рукой необходимые документы по проекту: договоры, сметы, приложения, схемы, спецификации, инструкции?
Первая ступень: прописываем этапы и работы по каждому из них
Прежде чем создавать процесс в системе, рекомендуем составить список работ на бумаге и разбить их на этапы. Допустим, вы хотите сделать стандартным строительство каркасного дома. В этом случае этапы и список работ по каждому из них будут выглядеть так:
– Подготовка
Согласование проекта. Обследование участка. Согласование сметы. Заключение договора
Подготовка участка . Закладка коммуникаций. Фундаментные работы. Гидроизоляция. Сдача/приёмка этапа
– Строительство
Нижнее перекрытие. Каркас стен. Перекрытие второго этажа. Обшивка стен. Стропильная система
– Отделка
Инженерные системы. Внутренняя отделка. Коммуникации. Установка светильников. Сантехника
– Сдача проекта
Подписание акта. Окончательный расчет. Публикация в портфолио. Обратная связь
После того, как список готов, переходим в Аспро.Cloud. Нам предстоит настроить стандартный процесс, опираясь на список этапов и работ, создать первый проект, продумать систему оплаты и разобраться, где хранятся отчеты и документы.
Доска проектов – инструмент, который располагается в разделе «Проекты». На доске можно заводить неограниченное количество типовых проектов. По мере выполнения карточки проектов перемещаются по доске – как вручную, так и автоматически, в зависимости от настроек модуля проектов.
Нам необходимо создать новую доску проектов, на которой мы сможем задать все этапы строительства каркасного дома. Для этого переходим в раздел «Проекты» → «Доска проектов» и нажимаем на кнопку «Добавить доску проектов». После того как будет создана хотя бы одна доска проектов, новую можно будет добавить через серую кнопку-гамбургер и выбрать пункт «Создать доску».
Открывается окно создания новой доски, в которой нужно указать ее название и описание (не обязательно). А затем — перенести то, что мы написали на бумаге: этапы и список работ по каждому из них. Список будет выглядеть как чек-лист: когда работа выполнена, она вычеркивается из списка. Каждый пункт создается с помощью клавиши Enter.
Мышью можно поменять местами пункты или этапы, удалить их, отредактировать, или же добавить новые – если, к примеру, вы решили вынести отдельным пунктом установку дизайнерских карнизов или заливные полы. Количество этапов и пунктов не ограничено.
После того, как вы внесли этапы и наметили чек-листы, нажмите на кнопку «Сохранить».
Ура! Доска по строительству каркасного дома готова. Можем приступать к испытаниям на живом проекте.
Создаем проект и проверяем процесс в реальных условиях
Теперь мы можем создать новый проект и проверить, будет ли работать наш процесс в реальной жизни. Возможно, придется добавить или удалить этапы, скорректировать список работ.
Создание проекта
Создать проект можно прямо с доски или через меню с помощью синей кнопки «+Новый проект».
Указываем название проекта, сроки, бюджет. Если сумма бюджета точно не определена, то ее можно изменить после создания проекта. Здесь же выбираем тип проекта, чтобы в него автоматически подтянулись уже созданные этапы работ и чек-листы.
Обратите внимание на строчку «Указать лимит затрат». Укажите, какую максимальную сумму вы готовы потратить на проект. Эта сумма будет фигурировать в списке затрат. Так вы сможете сориентироваться, укладываетесь ли вы в лимиты или нет. О том, как в Аспро.Cloud считаются затраты по проекту, можно прочитать во второй части нашего кейса.
Теперь кликаем на строчку «Информация о заказчике». С помощью этого блока настроек мы можем создать новую карточку клиента, которая будет автоматически создана и в CRM.
Вы можете выбрать тип клиента (физическое или юридическое лицо) и заполнить информацию, которая нужна для каждого из них. Например, для юридических лиц предусмотрены графы для данных о компании и контактных лицах, а для физических – только поля с именами и контактами.
Если карточка заказчика уже заведена в разделе CRM, то воспользуйтесь поиском, чтобы найти нужного клиента. После этого нажмите на кнопку «Создать проект».
Созданный проект будет прикреплен к карточке клиента и вы всегда сможете узнать, какие проекты и когда были реализованы для конкретного заказчика.
Нажимаем на кнопку «Создать проект» и добавляем работников, если это необходимо — архитектора, дизайнера, прораба. Менеджером проекта автоматически становится тот, кто его создал. Менеджеру доступна вся информация по проекту: счета, задачи, затраты. Участники же смогут наблюдать за ходом проекта, просматривать отчеты, оставлять комментарии.
Также им будут доступны все документы проекта. Доступа к финансовой части проекта у них нет.
События по проекту
С помощью этого инструмента вы не пропустите важную встречу с заказчиком проекта и вовремя запросите акт выполненных работ. События появляются в личном календаре и сохраняются в карточке проекта, а добавить их можно в пару кликов.
Мы знаем, что значит для строительного бизнеса, когда деньги поступают вовремя. Поэтому Аспро.Cloud позволяет выставлять любое количество счетов по каждому проекту и контролировать сроки оплаты. Как и события, счета создаются в один клик. Просто нажмите на кнопку «Счет» и в открывшемся окне укажите наименование, сумму платежа и сроки оплаты.
Счета по проекту можно посмотреть в самом проекте или карточке заказчика. Вы всегда будете видеть, какие счета оплачены, сколько платежей просрочено (подсвечены красным). Когда оплата поступила, в счете нажмите на кнопку «Провести оплату». Не забудьте указать счет организации, на который она поступила, и статью поступления.
Если клиент вносит оплату частями, фиксируйте ровно ту сумму, которую он вам перевел. В этом случае счет будет помечен как частично оплаченный.
А когда работы по этапу проекта выполнены, вам останется подписать акт и отметить это в проекте, рядом с соответствующим счетом или в нем самом.
Фотоотчеты и документы
Этот раздел находится в проекте на вкладке «Документы». В нем хранится вся документация по проекту: сметы, допуски, договоры, акты. Любой участник проекта в любой момент может скачать или просмотреть нужный документ.
В разделе «Порядок работ» менеджер проекта может прикреплять фото и документы к каждому пункту работ. Структурированный фотоотчет будут видеть все участники проекта и руководитель – даже если он не участвует в проекте, но имеет администраторские права к этому модулю. Все материалы можно скачать, а фотографии – еще и посмотреть в полном размере.
Контролируем подрядчиков и ставим строительство на поток
Когда вы ставите типовой проект по строительству на поток, сразу же возникает масса проблем – от контроля подрядчиков до гигантских временных затрат. Чтобы объехать 20 коттеджей в пригородах и поселках, придется потратить минимум неделю!
С помощью системы отчетности в Аспро.Cloud можно за 5 минут оценить, что происходит на каждом объекте строительства. Каждый проект отображается на созданной нами доске, и нам по-прежнему хватает несколько секунд, чтобы проконтролировать: что, где и на каком этапе. Если этапы выполняются одновременно, перемещайте карточку по доске и смотрите, какие работы этапа уже выполнены.
Выполненные работы можно вычеркивать из чек-листа прямо на доске. А карточки проектов перетаскивать с этапа на этап вручную или довериться системе – проект переместится автоматически, когда будут выполнены все действия.
Источник: flowlu.ru
ЦЕЛЬ РАЗРАБОТКИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
В настоящее время не вызывает сомнений необходимость масштабного обновления производственного аппарата России и, в том числе его пассивной части, являющейся одним из основообразующих элементов её экономики. Процесс создания новых, расширение и реконструкция действующих основных фондов происходит в сфере капитального строительства
Строительство – крупнейшая и высокоразвитая отрасль, обеспечивающая расширенное воспроизводство, ускоренное обновление основных фондов народного хозяйства страны. Руководство строительством базируется на общих принципах управления, присущих всей экономике. Строительство связано со всеми отраслями, и эта связь предопределяет деление строительства как отрасли по признаку назначения объекта на ряд подотраслей – промышленное, жилищно-гражданское, сельскохозяйственное, транспортное, энергетическое и др.
Одно из важнейших мест в современной экономике занимает промышленное строительство. Большая роль в проблеме повышения темпов и эффективного развития этой подотрасли принадлежит новым подходам, формам, методам в проектировании и эффективной организации выполнения производственных процессов при строительстве и реконструкции промышленных зданий и сооружений.
Современное строительное производство выдвигает большое количество самых разнообразных задач, прежде всего это — сокращение сроков строительства, улучшение качества работ и рациональное использование потребляемых ресурсов. Решение этих задач невозможно без знания и использования эффективных методов подготовки производства и календарных планов при текущем и оперативном планировании с применением ЭВМ.
Строительство объектов осуществляется по заранее разработанному проекту. При этом строительное проектирование выступает в качестве промежуточного звена между наукой и строительным производством, оказывающего значительное влияние на технический прогресс и эффективность производства.
Основной задачей курсового проекта является формирование, расчет и оптимизация организационно-технологической модели строительства объектов на примере комплекса промышленных зданий и разработка вопросов организации строительной площадки.
Большая часть необходимых данных для разработки основных документов курсового проекта – календарного плана производства работ и строительного генерального плана приведена в приложениях, однако это не исключает необходимости использования нормативной и справочной литературы.
ЦЕЛЬ РАЗРАБОТКИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
В процессе курсового проектирования студенты закрепляют теоретические знания, полученные при изучении курса организации строительного производства, а также смежных курсов (технологии строительного производства, экономики строительства, информационных технологий в экономике, безопасности жизнедеятельности и др.).
Студенты приобретают опыт практического применения полученных знаний в процессе разработки проектных решений по организации строительного производства.
При проектировании закрепляются полученные на практических занятиях и в процессе самостоятельной работы навыки проведения научных исследований при углубленной проработке отдельных разделов проекта.
Разработка курсового проекта по дисциплине «Организация строительного производства» также имеет целью:
· сформировать определенные навыки пользования проектной документацией, нормативной справочной и технической литературой;
· обеспечить приобретение студентом практических навыков по основным приемам вариантной разработки проекта производства работ на примере строительства промышленных зданий;
· подготовить студента к самостоятельной работе над дипломным проектом.
В курсовом проекте должны быть отражены следующие основные требования, предъявляемые к современному строительному производству:
· применение прогрессивных методов организации строительно-монтажных работ, обеспечивающих сокращение трудоемкости, снижение стоимости и рост производительности труда;
· комплексная механизация строительства;
· поточность работ с максимальной их совмещенностью при соблюдении нормативных сроков продолжительности строительства;
· ведение работ с равномерным использованием ресурсов;
· соблюдение требований технологических условий на производство работ, правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности, защиты окружающей среды.
Курсовой проект предусматривает применение математических методов и вычислительной техники при решении календарного планирования и построение стройгенплана в системе AutoCAD.
2. СОСТАВ, СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ
В курсовом проекте разрабатываются основные элементы проекта производства работ (ППР).
Курсовой проект включает вариантное проектирование методов организации работ с представлением принятого варианта на календарном графике на весь период строительства и разработку строительного генерального плана с обоснованием основных решений. Указанные документы отображаются в графическом виде. Обоснование всех принятых проектных решений и необходимые для этого расчеты приводятся в пояснительной записке. Выполненные расчеты и полученные результаты по исходным данным проекта и методическим рекомендациям оформляются в пояснительной записке и графической части.
Содержание пояснительной записки курсового проекта приведено в Приложении 1. Во введении в пределах 1-2 страниц дается аннотация курсового проекта, отражается, каким образом в нем реализованы важнейшие требования, предъявляемые к организации строительного производства (повышение эффективности, использование прогрессивных технологий и типовых проектов и т.п.), перечисляется состав курсового проекта.
Пояснительная записка должна быть аккуратно оформлена с использованием компьютера через два интервала с размером шрифта – 14 и на одной стороне стандартных листов писчей бумаги формата А4. Пояснительная записка брошюруется и включает титульный лист (Приложение 3), задание на курсовое проектирование, оглавление, разделы записки и список использованной литературы. В текстовом документе курсового проекта должны быть только обоснования, пояснения принимаемых решений на основании рекомендаций справочной, нормативной и учебной литературы. Пояснительная записка оформляется в соответствии с действующим государственным стандартом РФ ГОСТ 7.32 – 2001.
Графическая часть курсового проекта включает материал, содержащий пространственную и временную информацию: календарный план, стройгенплан, схемы и таблицы.
Календарный план строительства промышленных зданий состоит из графика выполнения работ при принятой продолжительности и графика изменения числа рабочих до и после оптимизации.
Графический материал при выполнении стройгенплана выносится на лист формата А2 (Приложение 2) и оформляется с использованием масштабов 1:500 или 1:1000. При вычерчивании стройгенплана следует применять единые условные графические обозначения (приложение 7). Все инвентарные сооружения и складские площадки, размещенные на стройгенплане должны иметь размеры и привязку к строящемуся объекту. Кроме того, необходимо указать ширину дорог, радиусы закруглений, направление движения автотранспорта, проходы монтажных кранов, опасные зоны для нахождения людей, привязки всех инженерных сетей и прочее.
Размеры проставляются в одних и тех же единицах измерения на всем листе чертежа (в сантиметрах или миллиметрах). Для большей наглядности рекомендуется использовать цветную отмывку (постоянные и временные сооружения) и цветные карандаши (постоянные и временные коммуникации).
Графическая часть проекта является демонстрационным материалом, который должен отвечать требованиям наибольшей наглядности и удобства изложения. Наиболее важные элементы допускается выделять цветом. Наименование демонстрационного материала помещается над изображением и не подчеркивается. Размеры шрифтов заголовков и надписей на всех чертежах принимаются одинаковыми: от 10 до 40 мм.
Разработка курсового проекта заканчивается рассмотрением его руководителем, дающим разрешение на представление к защите. Оценка курсового проекта производится по пятибалльной системе, учитывающей: качество принятых решений, оформление представленной документации и ее полноту; качество защиты проекта, своевременность сдачи курсового проекта.
3. ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Разработать два основных документа из состава проекта производства работ (ППР) — календарный производственный план и строительный генеральный план на строительство промышленных зданий и для обоих документов выполнить расчет основных технико-экономических показателей.
Проект выполняется на основании задания, варианты которого приведены в таблице 3.1. Каждое индивидуальное задание имеет шифр, который состоит из двух цифр: римская цифра (I-X) – номер схемы промышленных зданий (рис. 3.1); арабская цифра (1-10) – строка в таблице характеристик зданий (табл. 3.2).
Вариант задания на курсовое проектирование
| Предпоследняя цифра номера зачетной книжки | Номер задания | Последняя цифра номера зачетной книжки | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Номер схемы промышленных зданий | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | I | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | I | II | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | I | II | III | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | V | VI | VII | VIII | IX | X | I | II | III | IV | |
| Номер варианта характеристики зданий |
Окончание табл. 3.1
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Номер схемы промышленных зданий | VI | VII | VIII | IX | X | I | II | III | IV | V | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | VII | VIII | IX | X | I | II | III | IV | V | VI | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | VIII | IX | X | I | II | III | IV | V | VI | VII | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | IX | X | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | |
| Номер варианта характеристики зданий | |||||||||||
| Номер схемы промышленных зданий | X | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | |
| Номер варианта характеристики зданий |
Характеристика зданий
| Номер варианта | Размеры (м) и количество пролетов | Высота этажей (м) и их количество для зданий | Максимальная масса элемента для зданий | |||||||
| l1 | l2 | l3 | l4 | l5 | l6 | |||||
| 12х2 | 6х20 | 6х2 | 6х10 | 12х5 | 12х10 | 6х1 | 3,6х3 | 6х1 | ||
| 12х3 | 18х10 | 6х3 | 6х12 | 12х4 | 12х8 | 7,2х1 | 3,6х4 | 7,2х1 | ||
| 12х4 | 6х15 | 9õ2 | 6х15 | 12х3 | 12х8 | 8,4х1 | 3,6х5 | 8,4х1 | ||
| 12х5 | 12х8 | 9х3 | 6х15 | 12х2 | 12х4 | 6х1 | 4,2х3 | 6х1 | 9,5 | 9,5 |
| 24х1 | 6х20 | 6х4 | 6х10 | 24х3 | 12х8 | 8,4х1 | 4.2х4 | 8,4х1 | 9,5 | 9,5 |
| 24х2 | 6х20 | 6х4 | 6х12 | 24х2 | 12х10 | 10,8х1 | 4,2х4 | 10,8х1 | 9,5 | 9,5 |
| 24х3 | 12х10 | 6х2 | 6х10 | 24õ1 | 12х5 | 12х1 | 3,6х4 | 12х1 | 9,5 | |
| 18х3 | 6х20 | 6х3 | 6х10 | 18х1 | 6х10 | 7,2х1 | 3,6х3 | 7,2х1 | ||
| 18х2 | 12х8 | 9х2 | 6х8 | 18õ2 | 12х6 | 10,8х1 | 3,6х5 | 10,8х1 | ||
| 18х4 | 12х10 | 9х3 | 6х12 | 18х3 | 18х5 | 8,4х1 | 4.2х4 | 8,4х1 | 9,5 | 9,5 |
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ
ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
4.1. Характеристика объектов строительства
Объектом строительства, согласно заданию на курсовое проектирование, является промышленный комплекс, включающий три промышленных здания. Чтобы рассчитать строительный объем и площадь всех промышленных зданий необходимо для каждого здания определить его ширину, длину и высоту с учетом номера задания на курсовое проектирование. При этом все данные сводятся в таблицу 4.1.
Трудоемкость основных видов работ по возведению зданий определяется по укрупненным показателям затрат труда. В зависимости от типа зданий эти показатели условно принимаются равными:
· 0,1 чел.-дн. на 1м3 строительного объема здания для одноэтажных зданий;
· 0,2 чел.-дн. на 1м3 строительного объема для многоэтажных зданий.
Характеристика зданий
| Номер здания | Размеры ширины (м) | Кол-во пролетов по ширине | Размеры длины (м) | Кол-во пролетов по длине | Высота этажей (м) | Кол-во этажей | Площадь здания (м 2 ) | Строительный объем здания (м 3 ) |
| Итого: |
Общая трудоемкость общестроительных работ по возведению здания (чел-дн) определяется по формуле:
где — общая трудоемкость общестроительных работ, чел.-дн.;
— удельная трудоемкость, чел.-дн. на 1 м3 строительного объема здания;
— строительный объем здания, м3.
Все данные по определению трудоемкости общестроительных работ сводятся в таблицу 4.2.
Источник: megalektsii.ru