Я закончила третий курс строительного факультета в СПбГАСУ. В этом отзыве я расскажу о процессе обучения и о преподавателях, с которыми мне «посчастливилось» познакомиться.
1 курс. После поступления на протяжении двух месяцев нам помогали кураторы: разобраться с расположением аудитории и корпусов, найти подход к преподавателям, кидали работы прошлых лет.
Преподаватели:
1. Начертательная геометрия. Р******** Е.А. — предвзятое отношение к ученикам на экзамене. Экзамен состоял из 5-ти задач, где я допустила ошибку в задании и попросила её исправить, на эту просьбу был получен отказ, в то время как другой ученице на такую же просьбу был предложена новая аналогичная задача, за которую она получила 5, вместо 3.
2. Информационные технологии. П***** Д.С. — неравноценное уделение времени ученикам. Явное проявление симпатии к одной из моих одногруппниц, которой уделялось много рабочего времени не по теме, в том время, как остальные ждали помощи от преподавателя. С****** А.А. — по рассказам студенток старших курсов, данный преподаватель любил писать неоднозначные стихотворения и сообщения студенткам в социальных сетях.
Что такое Заочное образование | Все о заочке |
.
Показать полностью. 3. Теоретическая механика. К********* М.Д. — преподаватель, который не знает НИЧЕГО о существовании субординации. Пример: ученик написал в личном сообщении о просьбе пересдать экзамен в связи с большой разницей во времени в примерной форме «Можно ли попробовать пересдать?» на что был получен ответ: «Пробовать будете борщ у мамы». И это далеко не единичный случай.
4. Инженерная графика. Г****** А.В. — единственный луч света на 1 курсе. Все подробно объясняла, была отзывчива, доброжелательна, относилась ко всем одинаково и с уважением.
2 курс. Преподаватели:
1. Социальное взаимодействие в отрасли. К************ С.Ю. — преподаватель с совершенно устаревшими и антифеминистическими взглядами на жизнь. Мог сматериться при студенте и яро навязывал свои жизненные взгляды.
2. ИТГП. Преподаватель при каком-либо вопросе от студента, делал вид, что не слышит, и убегал от нас в другую сторону кабинета.
3. Сопромат.А****** И.В. — луч света на втором курсе. Добрая, отзывчивая, отлично объясняла такой сложный предмет, как сопромат. 10/10.
4. ИТСК. Д****** Т.Д. — второй луч света на втором курсе. Просто хороший преподаватель, что в ГАСУ довольно большая редкость. Объясняла все просто, четко и понятно. Если надо — входила в положение студента.
3 курс. Этот год занимает отдельное положение в хит-параде неадекватных преподавателей.
Преподаватели:
1. Механика грунтов. К***** А.В. — человек, который, по ощущениям, стал преподавателем только ради того, чтобы самоутверждаться за счет студентов. Для неё было нормой демонстративно закатывать глаза на заданные вопросы по теме занятия. Во время групповой защиты курсовой работы она ставила оценку отлично людям, которые не сказали ни слова в то время, как во время ответа нашей группы она жевала шоколадку и после 10 минут диалога и теста после него сказала идти на пересдачу.
ОСОБЕННОСТИ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ! ОЧНОЕ и ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ || вся правдапроцесс обучения
2. Металлические конструкции. А***** И.В. — один из самых странных преподавателей в СПбГАСУ. Он мониторил подписки студентов в социальных сетях и ставил 0 за тест, если человек был подписан на группы, целью которых являлась помощь студентам с учебой. Также написание еженедельных тестов проходило во внеучебное время, работа над ошибками не осуществлялась, в тестах были задания, которые люди видели впервые.
И это еще не весь список отрицательных персонажей. Кроме того, программа обучения в данном вузе не носит прикладной характер: за время обучения было написано много бессмысленных курсовых, которые не несут пользы и знания, полученные при их написании, не пригодятся в будущей деятельности. В данный учебное заведение есть смысл поступать, только если у вас есть четкая цель — несмотря ни на что стать инженером-строителем, иначе это будет просто впустую потраченное время и нервы.
| Полезно |  |
4 |
| Ответов |  |
0 |
 |
Oops. Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 🙁
| Загрузить еще раз |
| Строительный факультет |
ВУЗу даю положительный отзыв по праву лучшего строительного образования в стране (по крайней мере лучшего в СПб). Диплом ГАСУ это практически визитная карточка, знак качества. Однако стоит учитывать, что учеба дается нелегко. Нагрузка колоссальная, особенно если вы совмещаете. Огромное количество проектов и высокий порог требований к ним.
По нагрузке ГАСУ будет раза в три выше своего ближайшего конкурента в лице ИСИ Политеха и раза в четыре выше топовых иногородних ВУЗов. Сответственно уровень знаний у выпускника, который не филонил, не идет ни в какое сравнение с другими строительными ВУЗами в стране. Работу даже без опыта найти вполне реально, пускай и с традиционными для РФии «минимальным уровнем оплаты».
Но это по началу. С опытом и дипломом можно будет рубить довольно большую капусту, особенно находя подработку. Кстати, диплом ГАСУ котируется в Европе и Штатах.
А теперь к темной стороне этого заведения. Из-за нереальных требований к студентам сформировалась целая система взятничества, из-за чего некоторые студенты вынуждены платить деньги за сдачу экзаменов и приемку курсовых. Я не ошибся, именно «вынуждены». Некоторые преподаватели выясняют кто ты по жиз.
Показать полностью. ни и если понимают, что с тебя можно стрясти копейку, то они ее стрясут. И ничего вы с этим не сделаете. Этим промышляют отдельные люди и кафедры, но таких процентов 10 на весь ВУЗ. Главное не нарваться на этих бандитов, из-за которых не сможете сдать какой-то один предмет.
Если готовы пожертвовать нервными клетками, располагаете каменной волей и имеете мозги с инженерным мышлением, поступать можно и нужно. Но готовьтесь встретиться с хамством, взятничеством и войнами между кафедрами, из-за чего страдают студенты.
П.С. Столовка реально крутая.
П.С.С. Херовая вентиляция по всему ВУЗу. Летом жарко как в бане, а зимой трудно дышать.
| Полезно | |
38 |
| Ответов | |
0 |
|
Oops. Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 🙁
| Загрузить еще раз |
| Строительный факультет |
Учусь на 5 курсе в СПбГАСУ на направление СУЗС. За 5 лет сформировалось впечатление о процессе обучения, которым я сейчас поделюсь. По началу было непросто, так как на первых курсах много разнопрофильных предметов: от экологии до химии.
Казалось, что это все лишнее, но к концу 3-го курса приходит понимание, что все эти предметы дают базу, знание которой в дальнейшем обучении сильно поможет. Например, недостаточно усердное изучение математики привело к тому, что до сих пор приходится к ней возвращаться и восполнять пробелы! К слову сказать, преподаватель по математике П*** Э. Е. очень грамотно вела лекции и практические занятия: так, что у каждого в голове основные моменты отложились!
К 4 курсу нужно было определиться с выпускающей кафедрой: геотехники, металлических и деревянных конструкций или жбк. В конце 3-го курса было собрание студентов СУЗС, где представители каждой кафедры рекламировали свою кафедру. Была интересная битва, в которой коллеги по кафедрам переманивали студентов к себе. Настоящая конкуренция!
Больше всего меня впечатлило выступление Л****** С. В. — представителя кафедры геотехники. Да и в целом это кафедра мне показалась наиболее сложной и интересной, поэтому м.
Показать полностью. ой выбор пал туда.
По моему мнению, чуть ли не самым важным в обучении является преподаватель. И немаловажным фактором моего выбора был также преподавательский состав этой кафедры. Первым я познакомился с М***** Р. А., который вёл у нас лекции по механике грунтов и основаниям и фундаментам. Р. А. строил лекции так что за каждым теоретическим блоком был личный пример из жизни профессора!
А опыт у этого преподавателя огромен! Для меня как для студента большая честь иметь возможность перенять частичку этого опыта! Каждая лекция заканчивалась словами: есть вопросы? И Р. А. каждому пояснял, заново объяснял упущенные моменты.
Особое внимание хочется уделить также более молодому составу кафедре: а именно Д****** И. П., Л****** С. В. и Б******* А. В.
Эти преподаватели вели у нас практические занятия, и каждый из них приятно впечатлил меня. Они были для меня связью между профессорами кафедры и мной как студентом. Молодые специалисты в университете это очень важно! В завершение повествования о кафедре, хочется отметить сплоченность преподавателей и их коллективную работу.
Бывало, на занятие по практике заходил лектор и спонтанно вмешивался в пару, внося коррективы в рассказ преподавателя по практике! Когда такие крупные люди объединяются, получается что-то великое!
За 5 лет обучения больше всего меня впечатлил преподаватель по сопротивлению материалов — К**** Л. М. Перед началом курса, когда было известно только о том, кто у нас будет вести пары, было слегка волнительно: было очень много ужасающих отзывов и рассказов о нем. Позже я пришёл к выводу, что эти отзывы были написаны студентами, которые не углублялись в предмет, а решили, что поверхностной пробежки по этому непростому фундаментальному предмету будет достаточно.
Л.М. же на своих парах побуждал у меня глубочайший интерес к предмету. На любой вопрос он отвечал с полным погружением — он не следил за временем. После каждой пары он задерживался, отвечая на вопросы студентов. Он с трепетом относился к инженерной науке! Я очень рад, что мне удалось пройти курс сопротивления материалов у Л.М..
Мне настолько понравилась его подача, что когда мне приходиться кому-то что-либо обьяснить, я ненароком вспоминаю Л.М. и понимаю, что стараюсь рассказ выстроить в его же манере! К сожаления, примерно год назад он ушёл из жизни. Он остался у меня в сердце навсегда!
Бывали, конечно, и преподаватели, которых многие не понимали. К примеру, когда одному из них на паре задавали уточняющие вопросы, ему казалось что над ним студенты издеваются! Он пришёл в ярость и убил в студентах интерес к предмету — вопросов больше не было. Заданные раннее остались неотвеченными, а предмет изучен неполноценно.
В заключении скажу, что о своём выборе не жалею. Получаю интересную востребованную профессию! Учусь и перенимаю опыт у прекрасных людей! С бакалавриатом (ПГС) у нас до конца 4 курса в целом одинаковая программа. Окончив 4-ый курс, понимаю, что столько всего еще неизвестно, и очень рад тому, что впереди ещё 2 года увлекательной учебы! Чего нет у бакалавров!
Поэтому поступайте на СУЗС и становитесь полноценными специалистами инженерами!
| Полезно | |
34 |
| Ответов | |
0 |
|
Oops. Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 🙁
| Загрузить еще раз |
| Строительный факультет |
| Полезно | |
40 |
| Ответов | |
0 |
|
Oops. Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 🙁
| Загрузить еще раз |
| Строительный факультет |
Начнём с начала , обучался на сузс(строительство уникальных зданий и сооружений ) хочу сказать что изначально довольно таки прикольное место , во втором же семестре ты понимаешь , что половина преподов это люди жизнь которых была покалечена , на уступки идут если ты подлизываешь не плохо и смеёшься с шуток про колобка который повесился , если классные преподы и их не мало , но если брать в целом то такое себе , куратор в данном университете это просто аксессуар, ни на что не влияет , ни чем не помогает , столовка реально крутая , перевёлся после на СФ( просто строительный университет ) тут уже и преподы по приятнее и шутки повеселее , если вам жалко свои нервы и время , то лучше идти сразу на стройку , а не строить из себя что-то (как это делал я) , учеба на самом деле не сложная если вы не лентяй , если повезёт то по ключевым предметам попадутся норм преподы , но это врятли , всем удачи , тут плохого много не написал , потому что без матов это не описать , на самом деле советую присмотреться к другим университетам , даже к тем что ниже в рейтинге
| Полезно | |
32 |
| Ответов | |
0 |
|
Oops. Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 🙁
| Загрузить еще раз |
| Строительный факультет |
Не нашла особо сливов на наш универ и решила написать сама. Я закончила 2 курс по направлению «Строительство» (строительный факультет) в данном учебном заведении и уже смогла сформировать за это время свое мнение об универе. Итак, по порядку:
* поступление: приемная комиссия крайне приветлива, ваши документы принимают студенты, поэтому можно спросить у них об университете, общагах и тд.; на сайте есть вся необходимая информация (несмотря на то, что многие из уже студентов и преподавателей недолюбливают наш сайт и считают его неудобным, у меня проблем с нахождением инфы о приеме не было) + понравилось что в последние дни работы комиссии публиковались почасовые списки и ты мог отследить ситуацию и при желании успеть в последний момент переложить оригиналы в другой уник.
* общежитие: студентов гасу селят в 2 общежития: гасушное (располагается на Фонтанке в 10 мин ходьбы до универа) и МСГ (студ городок, где проживают студенты разных университетов, в какие конкретно корпуса селят гасушников не знаю, тк живу на фонтанке); распределение общежитий происходит рандомно и переселиться потом из фонтанки в мсг можно спокойно, а вот наоборот нет; что есть в общаге на фонтанке: убор.
Показать полностью. ка мест общего пользования кроме воскресенья, кухня 1 на этаж, 2 туалетных помещения, 2 помещения с умывалками, платная прачка распространенной в СПб сети, тараканы (зависит от вас, ваших соседей и прошлых жильцов комнаты, у меня в комнате их нет, у одногруппника куча), самое страшное это душ, тк он не на каждом этаже, а на все 8 в подвале, однако к этому быстро привыкаешь и очередей почти нет; в общежитие есть разделение по этажам, то есть вас поселят с людьми с вашего факультета, что намного удобнее в плане учебы и взаимопомощи
* преподаватели: совершенно рандомные, есть 3 варианта: 1) мегакрутые, которые доступным языком, с жизненными примерами объяснят тебе теормех и сопромат, чтобы ты именно понимал для чего мы решаем эти задачи
2) амебные, которые совершенно ничего не объясняют и все уходит почти на самообучение
3) почти не встречающийся тип — молодые аспиранты, которые еще не совсем умеют в хорошее преподавание и читают по листочку (тут + что их ставят на практику и если ты не совсем глупенький, то хороших лекций и решения задачек по алгоритмам с такими аспирантами все равно хватит для нормальных знаний)
* администрация: не особо поддерживает инициативы студентов (то же предложение сменить дизайн сайта и тд), однако свои функции выполняет
*столовая: серьезно, это самая крутая столовка, которую я видела, мои друзья из др уников думают что я сижу в кафешке какой-то, когда я им присылаю фотки еды или обстановки, но большие очереди на часовой перемене как неотъемлемая часть, увы
* внеучебная деятельность: куча спортивных секций, начиная от черлидинга и заканчивая шахматами; различные проекты от студсовета: гасумедиа (немного рекламы у ребят крутой инст чекните), чгк, адаптеры, школа актива, гасу карьер клаб, киноклуб и тд.
Не все из них работают мега хорошо, если знать обо всех тонкостях изнутри как я, однако рядовому студенту, желающему просто посмотреть фильм в пятницу вечером в универе или прийти на интересную лекцию от крутого спикера- руководителя строительной компании, все понравится
* коррупция: еще лет 5 назад или больше были прецеденты, однако сейчас лично я не знаю никого, кто бы купил какой-то экзамен или зачет и не слышала о таких случаях
* качество обучения: самый субъективный пункт из всех, однако на основных направлениях университета (строительные и архитектурные специальности) достаточно высокое
* перспективы трудоустройства: показатель, по которому наш университет явно в топе, многие студенты работают уже с 3, 4 курса; многие устраиваются в компании, в которых проходили практику во время учебы; некоторым толковым студентам находят работу преподаватели через своих знакомых; иногда предлагают крутую работу на защите диплома (тк в комиссии приглашенные потенциальные работодатели)
* про черчение от руки: не то, чтобы отдельный показатель, по которому судят об университете, но это тот пунктик, на котором зациклены некоторые университеты и считают отсутствие черчения от руки их преимуществом перед гасу. Так вот: вы будете чертить от руки на 1 курсе при изучении начертательной геометрии и инженерной графики (и то во 2 дисциплине разрешают приносить работы, выполненные в компасе, программа легкая и расшарить можно самому + преподаватели могут подсказать, если что); в 1 семе 2 курса у вас изучение Автокада (по итогу вы сдаете коттедж), во 2 семе изучаете ревит (в итоге сдаете проект либо с загородным домом, либо с уникальным зданием на ваш выбор (панельный дом, школа, тц, образовательный комплекс) зависит от оценки, на которую претендуете), при этом очень круто что во 2 семе вы максимально используете автокад и натаскиваетесь в нем, тк во всех курсовых (во 2 семе их 5) присутствуют чертежи.
Однако есть нюанс одна из курсовых предполагает сдачу проекта от руки, тк это кафедра архитектуры, но насколько знаю это последняя наша работа от руки +мы уже знаем кад и ревит, так что особой проблемы от 1 подачи я не вижу (наоборот, это хоть и мегатрудно, зато прививает бережное отношение к чертежам, хорошую графику и идеальный глазомер; вижу перекос в 1 мм на линии длиной около 20 см. это еще и с плохим зрением)
Источник: tabiturient.ru
Курсы для начинающих. кто, где учился ?
Доброго времени суток.
Хочу обучиться сметному делу. Обучение только дистанционно. В интернете полно разных курсов. Очень не хочется нарваться на мошенников и т.п.
Поделитесь пожалуйста опытом. Где вы проходил курсы? Какие посоветуете?
Спасибо
| Олеся Коновалова пишет: Где вы проходил курсы? |
| Олеся Коновалова пишет: Какие посоветуете? |
лучшее обучение — самообучение. и если у вас нет сметной программы, то никакие курсы вам не помогут.
Что Вы подразумеваете под самообучением? Искать всю информацию самостоятельно? Но ведь я «чайник») Я даже не знаю с чего начать.
Некоторые курсы предлагают бесплатно программу Гранд-смета.
| Олеся Коновалова пишет: Я даже не знаю с чего начать. |
начните с изучения методики по приказу
https://www.smetnoedelo.ru/docs/themes/mds/
затем остальные по этой же ссылке. на курсах вам то же самое прочитают. но за ваши же деньги.
Уважаемый ProSlave в какой о теме ответил, не найду уже к сожалению, но конспективно так: самой умное что можно предпринять это устроится в нормальную организацию старшим помощником младшего сметчика. За мизер возможно, но реальная работа со специалистом это лучший учебник. Никакие курсы, которые конечно полезны тоже, рядом не лежали. Просто не все дают себе отчет об ответственности, которая на нас лежит. И сразу браться за самостоятельную работу это крайне безответственно.
Олеся Коновалова, лучше всего обучающие видеоролики. Сталкивалась с таким, что на курсах обучали человека принципам расчета, откуда какие цифры берутся, работа со сборниками ОТДЕЛЬНО от сметной программы, расчет смет вручную (без программы, в эксель). В итоге человек пришел ко мне нулевый, всё приходится рассказывать и показывать.
Прелесть самостоятельного обучения о видео-роликам в том, что вы сами для себя решаете, что вам важно в данный момент, а что нет. Обучаться лучше всего без отрыва от работы, так быстрее запоминается всё. Ну и конечно же бесплатно. Это тоже плюс. Сейчас можно всё найти на ютуб, было бы желание
| Людмила пишет: устроится в нормальную организацию старшим помощником младшего сметчика |
Действительно, самое лучшее устроиться на работу, где Вас примут без опыта, как помощника и начнут обучать. Некоторые организации готовы на это, так как кадров в нашем деле зачастую не хватает.
Лично я попала с нулевым опытом ещё до защиты диплома, пошла на первые попавшиеся курсы для корочки, но на них мне было довольно скучно, так как на работе за пару недель узнала всё то ( и даже намного больше), что изучала на этих курсах 3 месяца.
| Олеся Коновалова пишет: Поделитесь пожалуйста опытом. Где вы проходил курсы? Какие посоветуете? |
Я бы посоветовала вам обратиться в профильный строительный вуз по месту проживания — как правило там всегда есть соответствующие курсы: и очные и заочные. Там можно и начальные навыки получить и преподавателей помучить вопросами и корочку государственного образца получить, на основании которой дальше будете проходить повышение квалификации. Без этого все ваше самообучение — это только слова, которым поверит далеко не каждый работодатель.
Конечно, если вы решаете локальные проблемы с трудоустройством и не задумываетесь о построении карьеры в этом направлении, то можно и по видеороликам, и на коленке, и на форуме.
| Liza пишет: профильный строительный вуз |
идет как само собой. Но там именно сметам посвящают очень мало времени. Поэтому лично я отвечала, как строителю освоить составление смет
| Liza пишет: Я бы посоветовала вам обратиться в профильный строительный вуз по месту проживания — как правило там всегда есть соответствующие курсы: и очные и заочные. |
лет 15 назад мне нужно было бумажку о повышении квалификации получить. сходил я в местный профильный вуз, попросил программу курсов, а в ней ФЭР, ТЭР.
| Liza пишет: Самообучение, ребята, это , конечно здорово, но я без образования никогда бы человека не взяла. |
— у меня была девочка, у неё профильное образование сметчик — в Минске в профильном вузе учат, она не знала как посчитать площадь стен. Вообще образование сейчас странная штука — диплом есть, а в универе за 5 лет — 3 раза был.
| Алексей пишет: а в ней ФЭР, ТЭР.. |
— В одной крупной конторе ТОп 10 по стране в резюме и тесте тоже самое написано Я им написал в что это единичные расценки — они обиделись. HR наверное от такой дерзости помаду по щеке размазала.
Специалист, который все усложняет работает неправильно. Профессионал должен уметь делать вещи простыми.
Источник: smetnoedelo.ru
МГСУ. Московский государственный строительный университет. Отзывы о дистанционном обучении
Слава! Начала с мгсу, закончила миси. Так где вы учитесь? Ребят, учитесь в мгсу, это круто и востребованно, только далеко от центра.
Учусь дистанционно,на 3 курсе.У меня сложились положительные эмоции,соглашусь с Таншой,взятки никто не просил и не намекал,бывали случаи ,когда не можешь сдать с первого раза,договариваешь,приходишь на пересдачу.Если нет желание учиться ,получать знания,то не стоит учиться вообще,легче купить диплом.Знания нужны тебе самому,а не преподавателю.Многие думают что дистанционно,значит все сдается через интернет,но вы ошибаетесь,сессия-она в любом случае будет очная,ни в одном нормально вузе не может сессия быть дистанционая.Единственно,лично для меня тяжеловато-это самостоятельно изучать курсы(все таки намного легче,когда тебе объясняет сам преподаватель(ранее училась очно))Вуз престижный,среди строительных вузов ,занимает 2 место.
Учусь заочно, следовательно платно, т.к. бюджетных мест на заочном нет, однако, помимо платы за обучение (посеместровая оплата) никаких дополнительных взносов или взяток с меня никто никогда не требовал. Было 2 очные сессии. Как и бывает, что-то сдала с первого раза, что-то пришлось пересдавать, но платить не приходилось ни разу.
Я, наверное, предлагать просто не умею, да у меня никто и не просил, по правде сказать. Вуз престижный, на рынке труда котируется, из-за нехватки кадров, выпускников работодатели расхватывают, как горячие пирожки (особенно при наличии хотя бы минимального опыта работы), платят инженерам хорошо в настоящее время из-за нехватки квалифицированных специалистов.
Так что дерзайте, господа! Как говорится, благословенны препятствия — ими растем! Осилившим этот путь, все окупится с лихвой! Чего Вам всем и желаю!
В свою очередь скажу, что мне нравится. Хотела в другой вуз, но волею случая поступила в мгсу на направление «архитектура» и не пожалела. Знания дают на хорошем уровне, однако, у вас обязательно должно быть желание их получать иначе вас никто не заставит, тем более на расстоянии.
Еще есть заочка бесплатная, про которую никто не знает, что она есть. На официальном сайте про это ни слова нет, но если писать на почту в институт заочного и дистанционного образования, то ответ (пусть и не с первого раза), но приходит, в приемной комиссии про бесплатную заочку тоже не говорят.
Оставьте свой отзыв
Убедительная просьба оставлять отзыв лишь в том случае, если Вы или Ваши близкие проходили или проходят обучение в данном вузе на дистанционной или заочной форме обучения.
Источник: bakalavr-magistr.ru