Код оксо экономика и организация строительства

Общероссийский классификатор специальностей по образованию

Действует
Дата последней актуализации классификатора и внесения в него изменений: 12.06.2022

Общие сведения о классификаторе ОКСО

Наименование на русском языке: Общероссийский классификатор специальностей по образованию
Наименование на английском языке: Russian Classification of Professions by Education
Аббревиатура: ОКСО
Обозначение: ОК 009-2016

Дата введения в действие: 01.07.2017
Основание: Приказ Росстандарта от 08.12.2016 г. № 2007-ст
Предыдущий классификатор: ОКСО ОК 009-2003, ОКНПО ОК 023-95

Дата окончания действия: —
Основание: —
Последующий классификатор: —

Ответственный орган: Минобрнауки России
Официальный сайт: http://минобрнауки.рф

Коды ОКСО

Код ОКСОНаименованиеКвалификациякоднаименование

Описание классификатора ОКСО

Вхождение классификатора в Национальную систему стандартизации

Общероссийский классификатор специальностей по образованию (ОКСО) является документом по стандартизации Российской Федерации.

Откуда берутся числовые коды в гематрии, коды для жителей России

Предшествующий классификатор

Информационные ресурсы для разработки классификатора

Общероссийский классификатор специальностей по образованию (ОКСО) основывается на утверждаемых Министерством образования и науки Российской Федерации перечнях профессий и специальностей среднего профессионального образования и перечнях специальностей и направлений подготовки высшего образования, разработанных в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Назначение классификатора

Общероссийский классификатор специальностей по образованию (ОКСО) предназначен для классификации и кодирования профессий, специальностей и направлений подготовки, используемых для реализации профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего образования.

ОКСО используется при решении задач, связанных с:

• регламентацией приема, образовательной деятельности и выпуска по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования;
• определением прогнозной потребности в кадрах соответствующих квалификаций;
• регламентацией лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности в области среднего профессионального и высшего образования;
• регламентацией статистического учета в области среднего профессионального и высшего образования.

Построение классификатора

ОКСО включают в себя следующие разделы:

. Профессии среднего профессионального образования; . Специальности среднего профессионального образования; . Направления подготовки высшего образования — бакалавриата; . Направления подготовки высшего образования — магистратуры; . Специальности высшего образования — специалитета; . Направления подготовки высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре; . Направления подготовки высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в адъюнктуре; . Специальности высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры; . Специальности высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации по программам ассистентуры-стажировки.

Объекты классификации

Объектами классификации в ОКСО являются профессии и специальности среднего профессионального образования, специальности и направления подготовки высшего образования.

Управление строительством. Организация строительства. Управление качеством. Часть 1 (3)

Под профессией , специальностью , направлением подготовки понимается совокупность компетенций, приобретенных в результате получения среднего профессионального или высшего образования и обеспечивающих постановку и решение определенных профессиональных задач.
Профессии, специальности и направления подготовки объединяются в укрупненные группы.

Под укрупненной группой понимается совокупность родственных профессий, специальностей и направлений подготовки.
Для обобщенной характеристики профессий, специальностей и направлений подготовки укрупненные группы объединяются в области образования.

Под областью образования понимается совокупность укрупненных групп, относящихся к определенной сфере деятельности.

ОКСО содержит коды областей образования, укрупненных групп, профессий, специальностей и направлений подготовки, а также их наименования.

Система классификации и кодирования

В ОКСО использованы иерархический метод классификации и последовательный метод кодирования.

Структура кода классификатора
Кодовое обозначение профессии, специальности или направления подготовки состоит из семи цифровых знаков:

где:
1-й цифровой знак соответствует коду области образования;
2-й и 3-й цифровые знаки соответствуют коду укрупненной группы;
4-й и 5-й цифровые знаки соответствуют коду образовательного уровня;
6-й и 7-й цифровые знаки соответствуют коду профессии, специальности или направления подготовки.

После кода области образования, после кода укрупненной группы и после кода образовательного уровня ставится точка.

Код области образования, укрупненной группы и образовательного уровня представляют собой последовательные цифровые коды в пределах ОКСО .

Код профессии, специальности или направления подготовки представляет собой последовательный цифровой код в пределах укрупненной группы и образовательного уровня.

При кодировании укрупненной группы как объекта классификации код образовательного уровня и код профессии (специальности, направления подготовки) имеют значение «00».

При кодировании области образования как объекта классификации код укрупненной группы, код образовательного уровня и код профессии (специальности, направления подготовки) не используются.

В ОКСО использован перечень областей образования , установленный Порядком формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1059:

• математические и естественные науки;
• инженерное дело, технологии и технические науки;
• здравоохранение и медицинские науки;
• сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки;
• науки об обществе;
• образование и педагогические науки;
• гуманитарные науки;
• искусство и культура;
• оборона и безопасность государства. Военные науки.

В ОКСО использован перечень укрупненных групп , установленный приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» и от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования»:

• Математические и естественные науки

• 01 Математика и механика
• 02 Компьютерные и информационные науки
• 03 Физика и астрономия
• 04 Химия
• 05 Науки о Земле
• 06 Биологические науки

• 07 Архитектура
• 08 Техника и технологии строительства
• 09 Информатика и вычислительная техника
• 10 Информационная безопасность
• 11 Электроника, радиотехника и системы связи
• 12 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии
• 13 Электро- и теплоэнергетика
• 14 Ядерная энергетика и технологии
• 15 Машиностроение
• 16 Физико-технические науки и технологии
• 17 Оружие и системы вооружения
• 18 Химические технологии
• 19 Промышленная экология и биотехнологии
• 20 Техносферная безопасность и природообустройство
• 21 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия
• 22 Технологии материалов
• 23 Техника и технологии наземного транспорта
• 24 Авиационная и ракетно-космическая техника
• 25 Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники
• 26 Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта
• 27 Управление в технических системах
• 28 Нанотехнологии и наноматериалы
• 29 Технологии легкой промышленности

• 30 Фундаментальная медицина
• 31 Клиническая медицина
• 32 Науки о здоровье и профилактическая медицина
• 33 Фармация
• 34 Сестринское дело

• 35 Сельское, лесное и рыбное хозяйство
• 36 Ветеринария и зоотехния

• 37 Психологические науки
• 38 Экономика и управление
• 39 Социология и социальная работа
• 40 Юриспруденция
• 41 Политические науки и регионоведение
• 42 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело
• 43 Сервис и туризм

• 44 Образование и педагогические науки

• 45 Языкознание и литературоведение
• 46 История и археология
• 47 Философия, этика и религиоведение
• 48 Теология
• 49 Физическая культура и спорт

• 50 Искусствознание
• 51 Культуроведение и социокультурные проекты
• 52 Сценические искусства и литературное творчество
• 53 Музыкальное искусство
• 54 Изобразительное и прикладные виды искусств
• 55 Экранные искусства

• 56 Военное управление
• 57 Обеспечение государственной безопасности

Образовательные уровни в ОКСО имеют следующие коды:

• 01 среднее профессиональное образование — подготовка квалифицированных рабочих, служащих
• 02 среднее профессиональное образование — подготовка специалистов среднего звена
• 03 высшее образование — бакалавриат
• 04 высшее образование — магистратура
• 05 высшее образование — специалитет
• 06 высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
• 07 высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в адъюнктуре
• 08 высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры
• 09 высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации по программам ассистентуры-стажировки

Соответствие классификатора международным и национальным регламентирующим документам

ОКСО сопоставлен с Международной стандартной классификацией образования МСКО 2011 и Международной стандартной классификацией образования МСКО-О 2013.
Каждой профессии, специальности и каждому направлению подготовки поставлены в соответствие следующие коды МСКО:

• — код образовательной программы;
• — код области образования.

Система ведения классификатора

Разработка и представление для принятия изменений к Общероссийскому классификатору специальностей по образованию (ОКСО) обеспечивается Министерством образования и науки Российской Федерации в порядке, установленном Правилами стандартизации ПР 50.1.024-2005 «Основные положения и порядок проведения работ по разработке, ведению и применению общероссийских классификаторов».

Источник: poporyadku.ru

ОКСО: 080502 — Экономика и управление на предприятии (по.

Запись в классификаторе с кодом 080502 является конечной в иерархии и не содержит уточняющих элементов.

Схема

Схема иерархии в классификаторе ОКСО для кода 080502:

Комментарии

По коду 080502 классификатора ОКСО пока нет комментариев пользователей.

Оставьте комментарий, если 1) у вас есть дополнительная информация по коду классификатора, 2) заметили ошибки и неточности, 3) хотите задать вопрос, ответ на который могут дать другие пользователи сайта.

Все поля формы обязательны для заполнения. При отправке комментария Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.

Источник: classifikators.ru

Код оксо экономика и организация строительства

Утвержден
Постановлением
Госстандарта России
от 30 сентября 2003 г. N 276-ст

Дата введения —
1 января 2004 года

ОБЩЕРОССИЙСКИЙ КЛАССИФИКАТОР СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

RUSSIAN CLASSIFICATION OF PROFESSIONS BY EDUCATION

ОК 009-2003

(в ред. Изменений N 1/2005 ОКСО, утв. Ростехрегулированием, N 2/2010 ОКСО, утв. Приказом Ростехрегулирования от 31.03.2010 N 48-ст)

ПРЕДИСЛОВИЕ

1. Разработан Научно-исследовательским институтом высшего образования (НИИВО) Минобразования России, Федеральным государственным унитарным предприятием «Всероссийский научно-исследовательский институт классификации, терминологии и информации по стандартизации и качеству» (ФГУП «ВНИИКИ») Госстандарта России.

Представлен Министерством образования Российской Федерации.

Внесен Научно-техническим управлением Госстандарта России.

2. Принят и введен в действие Постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 N 276-ст.

3. Взамен ОК 009-93.

ВВЕДЕНИЕ

Общероссийский классификатор специальностей по образованию (ОКСО) охватывает высшее и среднее профессиональное образование и основывается на утверждаемых Минобразованием России перечнях направлений подготовки и специальностей высшего и среднего профессионального образования, разрабатываемых в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» от 13.01.1996 N 12-ФЗ.

ОКСО предназначен для использования в процессе автоматизированной обработки и обмена информацией на всех установленных государством образовательных уровнях в Российской Федерации с охватом как государственных, так и негосударственных образовательных учреждений при решении следующих основных задач:

— определение прогнозной потребности, регулирование приема и выпуска специалистов;

— регламентация лицензионной деятельности и статистического учета в образовании;

— интеграция системы высшего профессионального образования и среднего профессионального образования Российской Федерации в международное образовательное пространство.

Объектами классификации в ОКСО являются специальности высшего и среднего профессионального образования.

Под специальностью понимают совокупность знаний, умений и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенных профессиональных задач.

В целом ОКСО представляет собой свод кодовых обозначений объектов классификации, наименований этих объектов и их дополнительных классификационных признаков.

Структурное описание объекта классификации включает:

— блок дополнительных классификационных признаков.

Блок идентификации ОКСО строится с использованием иерархического метода классификации и последовательного метода кодирования.

Три уровня иерархической классификации объектов выделяют:

— укрупненные группы специальностей и направлений подготовки;

Укрупненные группы специальностей и направлений подготовки объединяют совокупности специальностей и направлений подготовки, относящихся к какой-либо широкой предметной области, и соответствуют утвержденному Правительством Российской Федерации государственному заданию на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием на 2003 — 2005 годы.

Направления подготовки выделяют более узкую предметную область в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки, к которым они принадлежат.

Специальности выделяют в рамках направлений подготовки конкретную профессиональную область.

Специализации, вводимые учебными заведениями в порядке, установленном Минобразованием России, в ОКСО не рассматриваются.

Структура кодового обозначения включает шесть цифровых десятичных знаков и имеет вид:

1, 2-й знаки соответствуют укрупненным группам специальностей и направлений подготовки;

3, 4-й знаки соответствуют направлениям подготовки;

5, 6-й знаки соответствуют специальностям.

Блок наименования ОКСО содержит наименования укрупненных групп специальностей и направлений подготовки; направлений подготовки; специальностей.

В настоящем ОКСО в блоке наименований для удобства пользования наименования направлений подготовки выделены полужирным шрифтом, а наименования специальностей — курсивом, учитывая, что в соответствии со сложившейся практикой эти наименования в отдельных случаях могут совпадать.

Блок дополнительных классификационных признаков содержит информацию о квалификации, присваиваемой по направлению подготовки и/или по специальности.

Квалификация по направлению подготовки и/или специальности высшего и среднего профессионального образования определяет уровень обученности, подготовленности к выполнению определенных профессиональных задач.

В первой графе блока дополнительных классификационных признаков указывается код, во второй графе — наименование квалификации.

Для 1-го разряда кода квалификации, характеризующего уровень образования с учетом принятых в Российской Федерации уровней образования, используются следующие значения:

5 — среднее профессиональное образование;

6 — высшее профессиональное образование.

Для 2-го разряда кода квалификации, характеризующего уровень квалификации, используются следующие значения:

— для среднего профессионального образования:

1 — базовый уровень подготовки;

2 — повышенный уровень подготовки;

— для высшего профессионального образования:

5 — дипломированный специалист;

Если к одному и тому же коду квалификации относятся наименования нескольких квалификаций, то код записывается только перед первым наименованием, но относится он и ко всем последующим наименованиям.

Наименование квалификации определяется утвержденными Минобразованием России перечнями направлений подготовки и специальностей высшего и среднего профессионального образования.

При необходимости кодирования квалификации, получаемой по конкретному направлению подготовки или специальности, должен использоваться 8-разрядный код, образуемый присоединением к 6-разрядному коду направления подготовки или специальности 2-разрядного кода квалификации.

Ниже приведен пример фрагмента классификатора и комментарии к нему.

120000 ГЕОДЕЗИЯ И ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО — укрупненная группа специальностей и направлений подготовки

120100 Геодезия — направление подготовки

Квалификации по направлению подготовки Геодезия

62 Бакалавр техники и технологии

68 Магистр техники и технологии,

где цифра в 1-м разряде кода квалификации указывает уровень образования:

6 — высшее профессиональное образование;

цифра во 2-м разряде указывает уровень квалификации:

Например, 8-разрядному коду 12010062 соответствует запись: «Бакалавр техники и технологии по направлению подготовки Геодезия».

120101 Прикладная геодезия — специальность.

Квалификации по специальности Прикладная геодезия:

52 Старший техник,

где цифра в 1-м разряде кода квалификации указывает уровень образования:

6 — высшее профессиональное образование,

5 — среднее профессиональное образование;

цифра во 2-м разряде кода квалификации указывает уровень квалификации:

5 — дипломированный специалист,

1 — базовый уровень подготовки,

2 — повышенный уровень подготовки.

Например, 8-разрядному коду 12010165 соответствует запись: «Инженер по специальности Прикладная геодезия».

Ведение ОКСО осуществляет НИИВО Минобразования России во взаимодействии с ФГУП «ВНИИКИ» Госстандарта России.

ВЫСШЕЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Обновление раздела прекращено в 2014 году. Версии законов могут не быть актуальными.

Источник: elementy.ru

ОК 009-93

ОБЩЕРОССИЙСКИЙ КЛАССИФИКАТОР СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Russian Classification of Professions by education

Дата введения 1994-07-01

ВВЕДЕНИЕ

Общероссийский классификатор специальностей по образованию (далее — ОКСО) является составной частью Единой системы классификации и кодирования информации (ЕСКК) Российской Федерации и подготовлен в рамках выполнения Постановления Совета Министров-Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1993 г. N 121 «О мерах по реализации Государственной программы перехода Российской Федерации на принятую в международной практике систему учета и статистики в соответствии с требованиями развития рыночной экономики» с учетом изменений, происшедших в системе высшего и среднего профессионального образования России. ОКСО базируется на положениях Закона Российской Федерации «Об образовании» и нормативных документах Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию (Госкомвуза России).

Общероссийский классификатор специальностей по образованию разработан для использования вместо Общесоюзного классификатора специальностей по образованию (1 89 094) на территории Российской Федерации.

• — регулирования приема и выпуска специалистов;
• — статистического учета приема, выпуска и трудоустройства специалистов;
• — интеграции системы высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации в международные образовательные структуры;
• — сопоставимости образовательной статистики России и других стран.

Объектами классификации в ОКСО являются группы специальностей, области знаний (наук), специальности среднего профессионального и высшего образования, направления подготовки (в высшем образовании), а также специализации.

Группа специальностей представляет собой совокупность специальностей, относящихся к какой-либо широкой предметной области, указанной в наименовании группы.

Область знаний (наук) отражает принятую дифференциацию наук на естественные, гуманитарные, технические, сельскохозяйственные, образовательные науки (используется для классификации объектов только в высшем образовании).

Под специальностью или направлением подготовки понимается совокупность знаний, умений и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенных классов профессиональных задач.

Специализация — это конкретизированная совокупность знаний, умений и навыков, ориентированных на применение в локализованной области профессиональной деятельности человека в рамках указанной специальности.

В качестве характеристики объектов классификации используют признак уровня подготовки.

• — раздел 1 «Среднее профессиональное образование»;
• — раздел 2 «Высшее образование».

Раздел 1 «Среднее профессиональное образование» содержит один подраздел — «Специальности среднего профессионального образования».

• — подраздел 1 «Специальности высшего образования»;
• — подраздел 2 «Направления подготовки в высшем образовании».

• — группа специальностей;
• — специальность;
• — специализация.

• — область знаний (наук);
• — направление подготовки;
• — специализация.

В целом ОКСО представляет собой свод кодовых обозначений объектов классификации, наименований этих объектов и фасетов классификационных признаков объектов.

• — блок идентификации объекта;
• — блок наименования объекта;
• — блок фасетов классификационных признаков объекта.

Блок идентификации ОКСО строится с использованием иерархического метода классификации, серийно-порядкового, последовательного и параллельного методов кодирования. Длина кодового обозначения составляет семь цифровых десятичных знаков и контрольное число (КЧ).

Формула структуры кодового обозначения в блоке идентификации ОКСО имеет вид:

Признаки идентификационного кода распределяют следующим образом:

для специальностей среднего профессионального и высшего образования для направлений подготовки в высшем образовании1, 2-й знаки — группа специальностей; 1, 2-й знаки — область знаний (наук);3, 4-й знаки — специальность; 3, 4-й знаки — направление подготовки;5, 6-й знаки — специализация; 5, 6-й знаки — специализация;7-й знак — уровень подготовки. 7-й знак — уровень подготовки.

• — 1 — специальности среднего профессионального образования;
• — 2 — направления подготовки в высшем образовании;
• — 3 — специальности высшего образования.

• — для групп специальностей в подразделе 1 «Специальности высшего образования» выделена серия кодов 01-50;
• — для областей знаний (наук) в подразделе 2 «Направления подготовки в высшем образовании» выделена серия кодов 51-99.

При идентификации специальностей и направлений подготовки как основных объектов классификации допускается использование сокращенного 4-значного кода (первых 4 знаков блока идентификации).

Контрольное число рассчитано в соответствии с действующей методикой расчета и применения контрольных чисел для защиты кодов классификаторов.

Блок наименования ОКСО содержит наименование группы специальностей, области знаний (наук), специальности, направления подготовки или специализации.

Блок фасетов классификационных признаков для специальностей, направлений подготовки и специализаций содержит фасет, характеризующий соответствие данного объекта определенной позиции Международной стандартной классификации образования (МСКО) ЮНЕСКО. Этот фасет указывает на группу образовательных программ по МСКО и включает 5 знаков.

Формула структуры кодового обозначения фасета имеет вид:

• — 1-й знак — ступень образования;
• — 2, 3-й знаки — изучаемая область в рамках ступени;
• — 4, 5-й знаки — группа образовательных программ в пределах изучаемой области.

• — для специальностей и специализаций в подразделе 1 — сокращенный (4-значный) код направления подготовки, к которому отнесена данная специальность (специализация);
• — для направлений подготовки и специализаций в подразделе 2 — код группы специальностей высшего образования, к которой отнесено данное направление подготовки (специализация).

Формула структуры кодового обозначения фасета, включающего 4 знака, имеет вид:

Признаки распределяют следующим образом:

для специальностей для направлений подготовки1, 2-й знаки — область знаний (наук); 1, 2-й знаки — группа специальностей высшего образования;3, 4-й знаки — направление подготовки. 3, 4-й знаки — резерв (заполняется нулями).

Специальности и направления подготовки определяются Госкомвузом России. Специализации, необходимые для целей статистического учета на федеральном уровне (филологические, лингвистические), определяются Госкомстатом России в инструктивных материалах для заполнения унифицированных форм отчетно-статистической документации. Остальные специализации определяются учебными заведениями в порядке, устанавливаемом Госкомвузом России, и в ОКСО не отражаются.

Примеры кодирования объектов классификации для различных разделов и подразделов ОКСО представлены ниже.

Пример кодирования объектов классификации для раздела 1 «Среднее профессиональное образование».

Код 0101 00 1 означает:

Пример кодирования объектов классификации для подраздела 1 «Специальности высшего образования» раздела 2 «Высшее образование».

Код 0217 01 3 означает:

Пример кодирования объектов классификации для подраздела 2 «Направления подготовки в высшем образовании» раздела 2: «Высшее образование».

Код 5101 00 2 означает:

Система ведения Общероссийского классификатора специальностей по образованию предусматривает взаимодействие Госкомвуза России с Госстандартом России.

1. СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Специальности среднего профессионального образования

2. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Специальности высшего образования

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

1. РАЗРАБОТАН Научно-исследовательским институтом высшего образования (НИИВО) Госкомвуза России и Всероссийским научно-исследовательским институтом классификации, терминологии и информации по стандартизации и качеству (ВНИИКИ) Госстандарта России

РАЗРАБОТЧИКИ Г.И.Байденко; О.А.Веденина; Э.Р.Голубева, канд.эконом. наук; Н.С.Гудилин; В.М.Зуев, д-р эконом. наук; Н.О.Карпенко, канд.техн. наук; Ю.Я.Клехо, канд.техн. наук; А.Л.Коломенская; А.А.Саков, д-р эконом. наук; Н.А.Чхартишвили; В.Е.Яценко, канд.эконом. наук

ПРЕДСТАВЛЕН Государственным комитетом Российской Федерации по высшему образованию

ВНЕСЕН Главным управлением технической политики в области стандартизации Госстандарта России

2. ПРИНЯТ И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Постановлением Госстандарта России от 30.12.93 N 296

Источник: standards.narod.ru